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1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版)數(shù)學五年級上(Shang)冊 鋪(Pu)一鋪(Pu).第一頁,共二十三頁。第二頁,共二十三頁。第三頁,共二十三頁。第四頁,共二十三頁。第五頁,共二十三頁。第六頁,共二十三頁。它們能密鋪可(Ke)能和什么有關(guān)?第七頁,共二十三頁。第八頁,共二十三頁。第九頁,共二十三頁。第十頁,共二十三頁。第十一頁,共二十三頁。第十二頁,共二十三頁。小(Xiao)小(Xiao)設(shè)計師()()鋪一鋪:請你選用一組瓷磚,設(shè)計一幅密鋪圖案。算一算:你能通過哪(Na)些方法計算出密鋪圖形的面積?厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米第十三頁,共二十三頁。1619年數(shù)學家奇柏第一個利用正多邊形
2、鋪 嵌平面。1891年蘇聯(lián)物理學家弗德洛夫發(fā)現(xiàn)了十七 種不同的鋪砌平面的對稱圖案。 1924年數(shù)學家波利亞和尼格利重新發(fā)現(xiàn)這 個事實。 最富趣味的是荷(He)蘭藝術(shù)家埃舍爾與密鋪。他到西班牙旅行時,受到阿罕伯拉宮種類繁多的馬賽克圖案的啟發(fā),創(chuàng)造了各種并不局限于幾何圖形包括魚、青蛙、狗、人、蜥蜴等密鋪作品。這些作品結(jié)合了數(shù)學與藝術(shù),給人留下深刻印象,更讓人對數(shù)學產(chǎn)生另一種看法.。密鋪的歷史(Shi)背景密鋪的歷史背景第十四頁,共二十三頁。阿(A)罕伯拉宮.第十五頁,共二十三頁。美(Mei)妙的密鋪世界 荷蘭藝術(shù)家埃(Ai)舍爾作品欣賞第十六頁,共二十三頁。第十七頁,共二十三頁。第十八頁,共二十三頁。第十九頁,共二十三頁。第二十頁,共二十三頁。第二十一頁,共二十三頁。謝(Xie)謝(Xie).第二十二頁,共二十三頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版)數(shù)學五年級上冊。1619年數(shù)學家奇柏第一個利用正多邊形鋪。種不同的鋪砌平面的對稱圖案。1924年數(shù)學家波利亞和尼格利重新發(fā)現(xiàn)(Xian)這。這些作品結(jié)合了數(shù)學與藝術(shù)
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