四年級(jí)上數(shù)學(xué)一課一練數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化（一）_

1、.*;小學(xué)數(shù)學(xué)新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化一練習(xí)1麗麗每天晚上睡覺前要背誦成語(yǔ)6分鐘，燒開水10分鐘，泡好不燙的牛奶2分鐘，喝牛奶5分鐘，那麗麗在 同時(shí)可以 ，做完這些事情最少用 分鐘。2小明給客人燒水沏茶。洗水壺要2分鐘，燒開水要12分鐘，洗茶杯要2分鐘，拿茶葉要1分鐘，為了使客人早點(diǎn)喝上茶，按你認(rèn)為最合理的安排 分鐘就能沏茶了。3星期六吃過(guò)早飯，東東的媽媽要做幾件事，請(qǐng)你幫她安排做事的順序。東東的媽媽做完這些事，最少要用的時(shí)間是 4孫老師每天早晨到校后，要做這些事假如8：00上課，那孫老師最遲幾點(diǎn)到校才行？5做飯。圓圓媽媽晚上要做米飯，炒兩個(gè)菜，所用的時(shí)間如下：洗飯鍋1分鐘 淘米2分鐘

2、燜飯30分鐘洗菜4分鐘 打雞蛋1分鐘 炒菜每個(gè)5分鐘燜飯用電飯鍋。媽媽怎樣安排才能用最少的時(shí)間完成？至少用多少分鐘？6小紅感冒了，吃完藥后要趕快休息。找杯子倒水1分鐘 等開水變溫6分鐘 找感冒藥1分鐘 量體溫5分鐘小紅應(yīng)如何合理安排以上的事情？7小勇幫媽媽做家務(wù)，前后花掉45分鐘時(shí)間，而媽媽說(shuō)只要花26分鐘就可以了。下面是小勇做家務(wù)的工序括號(hào)內(nèi)的數(shù)字表示所花的時(shí)間，單位：分，請(qǐng)你把小勇媽媽說(shuō)的方案設(shè)計(jì)出來(lái)。掃地5拖地3淘米4洗菜5給煤爐生火1燒水10煮飯8炒菜7參考答案1燒開水；背誦成語(yǔ)；17【解析】燒開水的同時(shí)可以背誦成語(yǔ)。能同時(shí)做的事盡量同時(shí)做，這樣才能節(jié)省時(shí)間?？键c(diǎn)：合理利用時(shí)間總結(jié)：此

3、題主要考察合理利用時(shí)間的掌握情況。【答案】14【解析】洗水壺要2分鐘，燒開水要12分鐘，燒開水的同時(shí)洗茶杯要2分鐘，拿茶葉要1分鐘，共用14分鐘。由此可知答案。考點(diǎn)：合理利用時(shí)間?？偨Y(jié)：此題主要考察合理利用時(shí)間的掌握情況?！敬鸢浮?5【解析】用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗被罩1小時(shí)的同時(shí)，燒一壺水沏茶15分鐘，刷碗整理廚房20分鐘，手洗東東的衣服20分鐘，然后把東東的衣服放入洗衣機(jī)甩干。1小時(shí)=60分鐘，60+5=65分鐘?？键c(diǎn)：合理利用時(shí)間?？偨Y(jié)：此題主要考察合理利用時(shí)間的掌握情況。【答案】7:10【解析】孫老師可以先整理桌椅5分鐘，然后做辦公室清潔10分鐘，聽音樂30分鐘，在聽音樂30分鐘同時(shí)修改昨日的

4、家庭作業(yè)20分鐘和做健身操10分鐘，最后于班干部交流5分鐘，由此可知答案?？键c(diǎn)：合理利用時(shí)間?？偨Y(jié)：此題主要考察合理利用時(shí)間的掌握情況。【答案】先洗飯鍋1分鐘、淘米2分鐘，然后燜飯30分鐘，在燜飯30分鐘的同時(shí)洗菜4分鐘、打雞蛋1分鐘、炒菜每個(gè)5分鐘；33分鐘【解析】圓圓媽媽可以先洗飯鍋1分鐘、淘米2分鐘，然后燜飯30分鐘，在燜飯30分鐘的同時(shí)洗菜4分鐘、打雞蛋1分鐘、炒菜每個(gè)5分鐘，共用時(shí)間33分鐘，由此可知答案?？键c(diǎn)：合理利用時(shí)間?？偨Y(jié)：此題主要考察合理利用時(shí)間的掌握情況?！敬鸢浮?分鐘【解析】應(yīng)該等開水變溫6分鐘里找感冒藥和量體溫，然后等水開變溫了就找杯子倒水，一共需要7分鐘，由此可知答案。考點(diǎn)：合理利用時(shí)間?？偨Y(jié)：此題主要考察合理利用時(shí)間的掌握情況?！敬鸢浮肯冉o煤爐生火1，然后燒水10，在燒水10的同時(shí)掃地5和洗菜5，接著煮飯8，在煮飯8的同時(shí)拖地3和淘米4【解析】媽媽先給煤爐生火1，然后燒水10，在燒水10的同時(shí)掃地5和洗菜5