高三生應(yīng)有效利用三月備考黃金期 避免“被動”

1、.*;高三生應(yīng)有效利用三月備考黃金期 防止“被動還有三個月就高考了，對于北京的學(xué)生來說，我覺得三月份是黃金期，因此說利用好三月份的時間，對你備戰(zhàn)高考極為有利。能讓一些學(xué)生從被動轉(zhuǎn)變到主動。我們來詳細的分析一下，這三個月的時間中，學(xué)校的教學(xué)日程就能讓很多問題明朗了。先從五月份分析起：五月份開場的時候?qū)W校會放兩到三天的假，假期之后，各區(qū)進展2模考試，考試時間占用兩天，之后又放兩天假學(xué)生考試很累，放假很難高效的學(xué)習(xí)，講評試卷也需要兩天時間，就這樣上旬的時間根本上就安排滿了。中旬開場5月12日，填報志愿開場，一直到5月17日完畢，很多學(xué)生都會因為志愿選擇問題，影響了學(xué)習(xí)。填報志愿完畢以后，一些學(xué)校就根

2、本上完畢這個學(xué)期的進度了，可以說放假了。假如一些學(xué)校不放假，那么也是做其他區(qū)的2模試卷，這樣做卷、講卷，幾個輪回下來，根本上也到了6月份。所以說，五月份不是學(xué)生自學(xué)最正確的時間。那么再看看四月份，四月份初有一模考試，大家都知道一模考試最重要，很多學(xué)生和家長指望拿一模的分數(shù)和名次報志愿呢，所以在考試之前很多學(xué)生就緊張備考，考試用時兩天，放假兩天，講評試卷還得兩天時間，加上半數(shù)以上學(xué)生沒有考好，情緒化嚴重，所以四月份上旬對一些學(xué)生來說，就這樣被一次考試消耗了。當你調(diào)整過心態(tài)之后，已經(jīng)進入中旬了，中旬學(xué)校把其他的區(qū)的試卷依次的考試、講評、兩周時間也會轉(zhuǎn)眼過去。這樣一來，四月份、五月份時間根本上都是在

3、考試中度過的。三月份，還算穩(wěn)定，最多是一些學(xué)校安排學(xué)生體檢，沒有大考，氣溫正好，是學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵時期，可是現(xiàn)實中很多學(xué)生并不在意，甚至讓整個三月份在糊里糊涂中度過，假如這段黃金期過去了，你還是沒有解決自己遇到的主要問題，那么在接下來的兩個月內(nèi)，可以說很被動了。那么如何復(fù)習(xí)才能提升學(xué)習(xí)效率呢？我給學(xué)生如下幾點建議：1.全面分析一下自己遇到的問題。前幾天是“驚蟄節(jié)氣，那么我們面對自己的問題也要“驚蟄，醞釀了一個冬天，準備了一個冬天，你有理由去更好的綻放自己。通過全面的分析自己遇到的問題，例如說你在哪科上存在薄弱環(huán)節(jié)？答題的時候有哪些缺乏？審題的時候有哪些缺乏？主干知識上有哪些缺乏？你是否還

4、做那些形式化的作業(yè)？等等這些都要弄明白，警醒一下，最起碼知道遇到哪些問題，學(xué)習(xí)方向應(yīng)該是哪些。2.梳理知識點。知識沒有掌握，你即使掌握再好的方法，多高的士氣，都沒有用，因為巧婦與大米的關(guān)系大家都明白。知識點是有限的，之間也是有一定的關(guān)聯(lián)，例如說數(shù)學(xué)數(shù)列部分知識來說，一般數(shù)列的大題都分成三個小問，第一個小問一般都是求通項、第二個小題一般都涉及到求和、第三問一般都涉及到不等式知識的內(nèi)容。那么歸納一下，第一問有7種形式，第二問有7種類型，第三種有5種常見的考察題型，那么在平時的訓(xùn)練中，把相關(guān)的知識點，方法掌握了，形成系統(tǒng)化，那么在考試的時候，你肯定能得心應(yīng)手。3.構(gòu)建聯(lián)絡(luò)。要想考好一次試，有很多因素決定的，例如時間分配、知識點儲藏、審題才能、分析才能、答題技巧等等，其中有一個沒有做好，你可能就失去很多分數(shù)，因此說備考是一個系統(tǒng)性很強的工程。你在平時的學(xué)習(xí)中，必須學(xué)會構(gòu)建它們之間的聯(lián)絡(luò)，建議大家做題不在題量多，而是在精，在細，不斷的總結(jié)和歸納，你肯定能有很大的收獲。4.理解時政、科技信息等等。熱點問題作為高考命題重要的選擇內(nèi)容，文科的時政，理科的科技信息等等，不是讓大家從如今開場去關(guān)注這些問題，文科的學(xué)生要關(guān)注2019年4月2019年三月之間的時政就夠了，理科學(xué)生可以根據(jù)資料中出現(xiàn)的信息題，研究一下知識點是如何被運用到命題中去的。5.標準答題。很多學(xué)生答題不標準，特別是步