大集體備課活動計劃

1、柘溝完小大集體備課活動計劃一、指導(dǎo)思想：以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對的各 種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育 為核心，通過大集體備課，提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生成績。二、總體目標(biāo)：通過開展大集體備課，解決教師在教學(xué)中遇到的問題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo) 準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，從而提 高學(xué)生的成績。三、總體思路：突出一個中心，實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個提高，達(dá)到五個結(jié)合 一個中心：以教師專 業(yè)水平不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三

2、個提高:教師課堂教學(xué) 能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相 結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、 主題教研、反思交流”等活動為基本形式的集體備課制度。四、主要工作措施：1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。2、各學(xué)科要圍繞大集體備課積極開展活動，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、 理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué) 習(xí)結(jié)合起來。每次活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同

3、伴互動、共同進(jìn)步。3、認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，形成進(jìn)行教學(xué)反思的 習(xí)慣。4、鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀教學(xué)案例。五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、備課。重點(diǎn)檢查縣教育局推行的“紅藍(lán)黑”工程，查看教案的修改刪減情況，二次 備課情況，集體備課是否認(rèn)真，是否符合班級實(shí)際，教后記是否具有針對性、指導(dǎo)性。學(xué) 校將對教師的備課每兩周檢查一次，其中教案的修改、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查，并公布檢查 結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主 動參與、樂于探究、合作交流”的學(xué)習(xí)方式，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會， 面向全

4、體學(xué)生。上課時做到“七不”：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電 話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。評價一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為 主體”的教學(xué)思想。3、學(xué)案及作業(yè)。要求學(xué)生根據(jù)學(xué)案預(yù)習(xí)新課，課后認(rèn)真做好學(xué)案，學(xué)生書寫工整。作 業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校將 進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比，以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期 檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位 科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓。學(xué)案及作業(yè)一律實(shí)行雙 線等級評價。4、輔導(dǎo)。教師輔

5、導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生的尊重。5、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方 式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、 紙筆測試三者相結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。六、加強(qiáng)總結(jié)反思，推進(jìn)課程改革。七、具體工作安排：第一周：1、檢查開學(xué)情況。2、召開教師會，明確本學(xué)期各項(xiàng)工作計劃要求第二周：1、制定收交各科教學(xué)計劃。2、參加中心校的備課組長會議第二周:1、完善教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，明確各項(xiàng)業(yè)務(wù)要求。2、安排教師參加中心校的大集體備課活動。第四周：1、組織、參加優(yōu)質(zhì)課評比。2、教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋。第五周：1、教師

6、業(yè)務(wù)督查并及時反饋。2、組織參加優(yōu)質(zhì)課評比及各項(xiàng)技能比賽。3、組織本校大集體備課。第六周：1、國慶節(jié)放假。2、學(xué)生安全教育。3、學(xué)生假期作業(yè)第七周：1、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋。2、組織參加優(yōu)質(zhì)課評比及各項(xiàng)技能比賽。3、組織本校大集體備課。第八周：1、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋。2、組織參加優(yōu)質(zhì)課評比及各項(xiàng)技能比賽。3、教學(xué)過程抽查。4、安排教師參加中心校的大集體備課活動。第九周：1、做好各項(xiàng)檢查工作，迎接中心校視導(dǎo)。2、教師業(yè)務(wù)督查。3、聽評課活動。4、組織本校大集體備課。第十周:1、對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、作業(yè)展覽。3、聽評課活動。4、教師業(yè)務(wù)督查。第十一周：1、教學(xué)過程抽查

7、。2、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋3、聽評課活動。4、組織本校大集體備課。5、安排教師參加中心校的大集體備課活動。第十二周：1、教學(xué)過程抽查。2、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋3、聽評課活動。4、組織本校大集體備課。5、安排教師參加中心校的大集體備課活動。第十三周：1、教學(xué)過程抽查。2、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋。3、迎接縣教學(xué)視導(dǎo)。第十四周：1、教學(xué)過程抽查。2、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋3、聽評課活動。4、組織本校大集體備課。5、安排教師參加中心校的大集體備課活動。第十五周：1、教學(xué)過程抽查。2、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋3、聽評課活動。4、組織本校大集體備課。5、安排教師參加中心校的大集體備課活動。第十六周：1、教學(xué)過程抽查。2、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋3、聽評課活動。4、組織本校大集體備課。第十七周：1、教學(xué)過程抽查。2、繼續(xù)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)督查并及時反饋3、聽評課