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1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言猜蔬菜教案反思 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)猜謎語,會按謎面表述的特征猜出謎語。2、喜愛吃蔬菜,能了解常見蔬菜的特點(diǎn)。3、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4、能自由發(fā)揮想像,在集風(fēng)光前大膽表達(dá)。5、情愿溝通,清晰明白地表達(dá)自己的想法。課前預(yù)備:1、有關(guān)蔬菜的謎語。2、幼兒已有猜謎語的閱歷,并知道幾個有關(guān)蔬菜的謎語。3、彩筆人手一盒,幼兒用書人手一冊。教學(xué)過程:1、通過生活談話:說一說自己都吃過哪些蔬菜,最愛吃什么蔬菜的話題引發(fā)幼兒猜謎愛好。(1)學(xué)猜辣椒的謎語:老師說謎面:紅綠燈籠枝上掛,有人愛吃有人怕。愛的想要多吃飯,怕得就要眼淚灑。(2)幼兒猜謎,并說出理由。(3)
2、出示辣椒的圖片,與幼兒共同分析謎面,邊說謎面邊看圖,關(guān)心幼兒理解。2、猜一猜、說一說。(1)老師出謎,幼兒學(xué)猜、學(xué)說,依次猜出茄子、黃瓜等。(2)幼兒相互猜謎,表揚(yáng)猜對的幼兒。3、找一找、涂一涂。(1)幼兒活動用書人手一冊,依據(jù)老師出的謎面在書中找出謎底。(2)依據(jù)自己的已有閱歷給謎底涂上相應(yīng)的顏色。4、老師小結(jié):每一種蔬菜都有自己的養(yǎng)分價值,對人體的健康是必不行少的,小伴侶的生長發(fā)育也離不開蔬菜,所以,我們不要挑食,多吃蔬菜身體棒。延長活動:幼兒可以將自己熟識的東西,依據(jù)它們的特點(diǎn)編成謎語讓爸爸媽媽猜或小伴侶之間相互猜?;顒臃此迹罕敬位顒佑捎陬}材貼近孩子生活,孩子對蔬菜都很了解;他們有閱歷,所以有話可說、愿說;在活動中幼兒觀看熟悉了各種各樣的蔬菜?;顒舆^程層次清晰、簡潔明白。在內(nèi)容支配上,我留意從日常生活閱歷入手。在活動中重視情感教育?;顒右婚_頭以情景引出上課內(nèi)容,接著讓幼兒直觀地看幻燈片并說出最喜愛吃的蔬菜,并通過猜謎了解食用蔬菜的哪一局部,通過嬉戲?qū)W會了分類?;顒舆^程非常自然、貼近生活,易為幼兒接受。活動結(jié)束局部老師讓幼兒在音樂伴奏下品
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