五年級(jí)下語(yǔ)文試題復(fù)習(xí)測(cè)試_冀教版（無(wú)答案）

1、.*;五年級(jí)下語(yǔ)文試題-復(fù)習(xí)測(cè)試冀教版無(wú)答案一、比一比，再組詞 衰 篙 棹 醉 媼 媚 蓑 高 掉 碎 溫 眉 二、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完好，然后選詞填空。 盡腦汁 隨心所 翻來(lái) 去 一本正 不作聲 情不自 不 好意 運(yùn) 1晚上,我躺在床上 ,就是睡不著。 2我正為一道數(shù)學(xué)題 的時(shí)候,爸爸提醒了我,原來(lái)我把題目理解錯(cuò)了,我 地笑了。3看他一副 的樣子,準(zhǔn)是想捉弄誰(shuí),我選擇了 。 三、補(bǔ)充詩(shī)句 1、草鋪橫野六七里， 。 2、 ， 不是遮頭是使風(fēng)。 3、天行健， 。 4、莫等閑， ，空悲切。 三、按要求寫(xiě)句子 1遙遠(yuǎn)的北海有一條特別大的魚(yú)?？s句：_ 3小姑娘單獨(dú)旅行。 擴(kuò)句：_ 4大雪過(guò)后，地上全白了。

2、 寫(xiě)成比喻句：_ 5蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來(lái)飛去。 寫(xiě)成擬人句：_四、閱讀課文片段，答復(fù)以下問(wèn)題。一晏子使夢(mèng)節(jié)選楚王安排酒席招待 款待晏子。正當(dāng)他們吃得快樂(lè)的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們；“那個(gè)囚犯犯了什么罪？他是哪里人？武士答復(fù)說(shuō)；“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人。楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)；“齊國(guó)怎么這樣沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，干這種事？楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了，都得意洋洋 得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)，以為這下可以讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)；“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅?shù)一種到淮北，只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔客瑯拥牡览?，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧。楚王聽(tīng)了。只好賠不是，說(shuō)；“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了。 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1.“囚字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。 2.在文中括號(hào)內(nèi)用“選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3.聯(lián)絡(luò)上下文寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的意思。 面不改色： 安居樂(lè)業(yè)： 4.把文中劃線的句子改成反問(wèn)句。 5.這段話中，第一個(gè)“水土不同是指 ，第二個(gè)“水土不同是指 。 6.用“ 劃出晏子反駁楚王的話，并說(shuō)說(shuō)這些話妙在何處。 7.楚王想取笑晏子，反而被晏子取笑，請(qǐng)用一