四年級下品德與社會教案從電視機的變化說起_人教新課標(biāo)

1、.*;?從電視機的變化說起?教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析1課前調(diào)查時，我發(fā)現(xiàn)了孩子們談淪電視節(jié)目吋津津樂道，可對電視機最根本的品牌、大小功能都說不上來。可見孩子們對身邊的事物是很少關(guān)注的。怎樣訃這樣的孩子們對電視帆的變化有直接的認識，是本課首當(dāng)其沖的一個問題。課程標(biāo)準指出：“老師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受。在這里我設(shè)計了兩個方案，方案一：用多媒體將孩子們喜歡的部動畫片制作成黑白和彩色的兩種玫果，依次播放，希望在對、比中讓學(xué)生感受到人們的需求對電視機變化的推動作用?？墒?，第一次試教就失敗廣，有個孩子還非常新奇地說：“黑白電視看起來也挺有意思的。于是我

2、千方百計找來這臺黑白電視讓學(xué)生動手調(diào)、現(xiàn)場看。從課堂情況看，因有親身體驗，學(xué)生的感受真切，有效地達成了目的。2課程標(biāo)準指出：應(yīng)創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會理論，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)歷，逐步進步認識社會、參與社會、適應(yīng)社會的才能。編者給學(xué)生?從電視機變化說起?這樣個話題最終的落腳點是什么呢？在閱讀教材吋，“小小設(shè)計師的活動讓我明白丁編者的意圖在于：開闊學(xué)生視野、激發(fā)創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。于是我將這點列為我的教學(xué)目的教材中沒有和重難點。教學(xué)中，在讓學(xué)生交流各種產(chǎn)品不斷變化的事例后，就話鋒一轉(zhuǎn)，讓學(xué)生尋找生活中使用的產(chǎn)品有哪些缺乏之處？有了缺乏怎么辦？并用教育學(xué)家陶行知的話，

3、指導(dǎo)孩子們在平時的生活中“觀察并“動手、動腦，才能創(chuàng)造。從現(xiàn)場孩子們的表現(xiàn)看，他們能從小處著眼，甚至還有一些步驟總之，孩子們創(chuàng)新的欲望被激發(fā)出來了。教學(xué)目的1通過認識生活中電視機的變化，認識消費要根據(jù)人們的需求不斷革新和開展。2從各種產(chǎn)品的不斷更新中，知道消費是人們生活程度不斷進步的需求；是社會消費開展的需要。3開闊學(xué)生視野，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點1通過認識生活中電視機的變化，認識消費要根據(jù)人們的需求不斷革新和開展。2從各種產(chǎn)品的不斷更新中，知道消費是人們生活水乎不斷進步的需求；是社會消費開展的需要。教學(xué)準備老師：l黑白電視機；2水龍頭；3西紅柿等。學(xué)生：課前調(diào)查生活小哪些產(chǎn)

4、品在不斷的更新？為什么更新？教學(xué)過程活動一：摸一摸想一想感受變化1同學(xué)們，今天這節(jié)課老師請到一位非常重要的嘉賓，我們用最熱烈的掌聲歡送他。大家猜一猜它是誰？出示電視機2你們見過這樣的電視機，用它看過節(jié)目嗎？想看嗎？師生互動看電視3看著這樣的電視你們有什么感受？4同學(xué)們，別看它如今是這樣，可是幾十年前還不是家家產(chǎn)戶都有。那時候準家有一臺這樣的電視機，就可神氣了!到了看電視的時候，左鄰右舍都會擠到那戶人家，好多人在一起看一臺電視?？墒强粗粗藗兙筒粷M足了，大家猜一猜當(dāng)時的人們看著這樣的電視時機想些什么？學(xué)生猜5幾十年過去了，人們的愿望實現(xiàn)了。你們看課件演示電視機從黑白到彩色電視、大屏幕電視、高明

5、晰電視、低輻射電視不斷地在變化著。板書課題：電視機的變化今天我們就從電視機的變化說起。補充板書：從說起6說起電視機的變化，我們先來個現(xiàn)場小調(diào)查：同學(xué)們家換過電視機的把手舉起來；還有哪些同學(xué)家打算換電視機也把手舉起來。同學(xué)們，你們看這種變化不正在我們身邊發(fā)生著嗎？那你們一定理解過家里換廠什么樣的電視機，為什么換？愿意和我們交流嗎？7學(xué)生交流，帥評價。8同學(xué)們大家看，幾十年間電視機無論是功能還是外形都在不斷的變化，它越變越好，這是為什么？從電視機的開展你們發(fā)現(xiàn)了什么？課件出示考慮題9組織學(xué)生展開合作學(xué)習(xí)，并把結(jié)論寫在紙上。10集體交流，師小結(jié)并板書：滿足電視機 科技進步 生活需求新產(chǎn)品促進電視機的

6、開展必須滿足人們的生活需求，同時人們的生活需求又促進消費的開展?？茖W(xué)技術(shù)的不斷進步讓這一切成為現(xiàn)實11同學(xué)們，你們真了不起，從電視機的開展中發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律。剛剛的研究交流一定很緊張，如今就讓我們在高科技帶來的享受中放松放松。欣賞音樂，與前面的黑白電視機形成比照活動二：找一找談一談體驗變化1同學(xué)們，生活中除了電視機在不斷變化外，還有許多東西也在變。說到這，我們要請出第二位嘉賓，它是誰呢？2出示水龍頭是誰呀在什么地方用過？3師介紹：這款螺旋升降水龍頭已經(jīng)被列為制止使用的產(chǎn)品，而這款紅外線感應(yīng)水龍頭已經(jīng)走進我們的生活，為什么會有這樣的變化？看了下面的介紹相信大家會有收獲。4學(xué)生看短片5看明白了什么

7、？6師小結(jié)：隨著水資源的日益減少，節(jié)約用水成了人們最為迫切的要求，于是人們把紅線感應(yīng)這樣的高科技運用在水龍頭的革新上，于是就有了這樣的變化。7老師知道大家也有一雙火眼金睛，你們在生活中也發(fā)現(xiàn)許許多多的產(chǎn)品在不斷的變化著，愿意把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎？8學(xué)生談發(fā)現(xiàn)。9相信擁有這樣的火眼金睛，下面的游戲大家會玩得更快樂。這個游戲的名字“七彩大轉(zhuǎn)盤。老師介紹游戲規(guī)那么。10開場玩游戲。11小結(jié)：今天我們從電視機的變化說起，大家發(fā)如今生活中除了電視機還有許許多多的產(chǎn)品在不斷變化著、更新著，看著這些變化，品味著變化帶來的美味果實的時候，你們一定會有很多很多的感受，愿意談一談嗎？12學(xué)生談感受。我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的變化是要滿足人們的需求；我從板書中發(fā)現(xiàn)人們的追求是沒有止盡的；活動三：動手動腦參與變化1同學(xué)們，看看我們周圍的一切，可能再過五年、十年他們會像這臺黑白電視機一樣退出它曾經(jīng)輝煌的歷史舞臺，會有更多更好的產(chǎn)品走人我們的生活，為我們效勞。想一想，這是多么有趣，多么令人向往的事情啊!你們愿意參與到這樣的變化中嗎？2趕快用你們智慧的雙眼看看在我們生活中，還有哪些產(chǎn)品在使用時有不方便的地方，需要改進？3學(xué)生交流。4有了不便之處怎么辦？我們來改進5承受你們的建議，下節(jié)課，我們或?qū)懟虍?，都來做個小小設(shè)計師，把我們的沒想展示出來。6這節(jié)