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1、PAGE PAGE 4文學院2017年漢語言文學專業(yè)師范生教學技能大賽方案2014級、2015級漢語言文學專業(yè)各班:為充分展示我院2014級師范生教育教學實習的實踐成果,檢視2015級師范生從師技能培訓效果,全面提升漢語言文學專業(yè)師范生的從教技能和就業(yè)競爭力,根據學校工作安排,學院決定舉辦2017年漢語言文學專業(yè)師范生教學技能大賽?,F將有關事宜通知如下:一、指導思想大賽以“高舉師范教育大旗,培養(yǎng)卓越人類靈魂工程師”為主題,以“學師技、養(yǎng)師德、傳師魂”為主線,立足學院“國學基礎、人文情懷、文化創(chuàng)新、價值引領”的辦學理念,著力檢視中文專業(yè)“腹中有墨、胸中有志、目中有人、心中有愛、肩頭有責、手中有藝

2、”“六有”人才培養(yǎng)目標的達成度,主動適應國家教師專業(yè)標準(試行)教師教育課程標準(試行)對教師專業(yè)能力的要求,總結師范生教師專業(yè)能力培訓工作和教育實習工作,檢驗學院教師教育改革成果,全面提高漢語言文學專業(yè)師范生的培養(yǎng)質量。二、參賽對象及活動形式(一)參賽對象文學院2014級、2015級漢語言文學師范生。(二)活動形式活動形式為教學比賽(由教學設計、多媒體課件制作、模擬授課、板書、即興演講等構成)。各班組織班級初賽,并推薦優(yōu)秀選手參加院級復賽。三、活動內容及時間安排(一)班級初賽:10月12日10月24日班級初賽以模擬授課為主,同時采取說課、教案展示、課件制作、教學演講等多種形式進行。各班于10

3、月24日前上報班級初賽總結材料及參加院級復賽學生名單(每班推薦2-3人)。(二)院級復賽:10月25日11月5日1.根據學校通知要求,院級復賽將于11月3日前結束,屆時學院將根據復賽情況推薦優(yōu)秀選手參加校級大賽及全國師范生教學技能比賽。2.復賽內容復賽內容由教案設計、課件制作、說課、模擬授課、即興演講五個單項比賽構成。比賽總分數為100分,其中教案設計占15分,多媒體課件占15分,說課占10分,模擬授課板書占50分,即興演講占10分。具體要求如下:(1)教案設計:要求參賽同學從現行高中語文教科書中選擇某一章某一節(jié)的某一內容進行1學時的教學設計,并在比賽前提交。教案的字數為2000字左右,可附加

4、圖表和照片,同時說明使用的教科書及其目次。教案統(tǒng)一用WORD格式,A4紙雙面打印,左側裝訂。(2)課件制作:由參賽同學在賽前自主完成。參賽課件不限制作軟件和制作工具,不限風格和形式。課件教學內容50%以上應為作者原創(chuàng),課件引用的圖文資料應注明來源。(3)說課:參賽同學對自己所要授課內容從教材分析、學生分析、教學設計等方面進行2-3分鐘陳述。(4)模擬授課板書:說課結束后,隨后進入模擬授課環(huán)節(jié)。選手根據自己制作的教學設計,運用自己制作的課件,在教室選取核心內容進行模擬上課,限時10分鐘。模擬授課要求有一定量的粉筆板書內容。每位參賽同學自帶10名同學作為聽課人,參賽同學與之進行教學互動。(5)即興

5、演講:模擬授課后,選手根據抽取的題目進行即興演講,限時3分鐘。四、表彰獎勵(一)大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。一等獎獎勵人民幣1000元,二等獎獎勵人民幣800元,三等獎獎勵人民幣600元,優(yōu)秀獎獎勵人民幣200元,并為每位獲獎同學頒發(fā)證書。若出現最終得分相同的并列情況,可酌情增加獎勵名額。(二)凡是在學院從師技能大賽中獲獎的同學可以申請下一學年院級從師從業(yè)獎學金;凡是推薦到學校,在學校及更高級別比賽中獲獎的同學可以申請下一學年度校級從師從業(yè)獎學金。五、組織領導學院成立文學院2017年漢語言文學專業(yè)師范生教學大賽領導小組,負責對整個比賽的統(tǒng)籌協(xié)調工作。領導小組成員如下:組 長:韓高年 閻 巖副組長:劉 波 李明德成 員:許 琰 張 漠 崔育柳 姜 娜六、評委構成A組 評委組組長:龔喜平 教授 評委組成員:雒鵬、羅立桂、許琰、雷黎明、崔育柳B組 評委組組長:漆子揚 教授 評委組成員:孫強、李明德、康孝云、姜娜七、相關要求各班級要高度重視,精心組織,確保各班師范生全體參與。學術文化部組織,策劃本次比賽。從初賽到最后的表彰由

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