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文檔簡介

1、容貌焦慮調(diào)查方案設(shè)計(jì)一、調(diào)查背景心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),女性比男性存在更為嚴(yán)重的容貌焦慮。同時(shí),容貌焦慮呈 現(xiàn)一定程度的年齡結(jié)構(gòu)分層,“存在容貌焦慮問題的往往是20多歲的年輕人。 部分大學(xué)生過于關(guān)注自身,以自我為中心,更容易出現(xiàn)容貌焦慮問題,甚至由于 容貌焦慮導(dǎo)致社交恐懼等情況出現(xiàn),比如有大學(xué)生因?yàn)槠鸲欢欢桓页鲩T見人。二、調(diào)查目的面對容貌焦慮問題,首先應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己對美的認(rèn)知,正確認(rèn)識美,了解美也 是一把雙刃劍。容貌對于人與人相處之初時(shí)作用較大,但對人與人相處的長久過 程,并不能起到?jīng)Q定性作用,并且重要性也會(huì)下降。一定程度的容貌焦慮、注重 形象無可厚非,屬于正?,F(xiàn)象。但人生的重點(diǎn)不能全部放在容貌上,人

2、生重要的 事情還有很多。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)能隨時(shí)隨地將世界上最好看的男性和女性形象 呈現(xiàn)在我們面前。面對大量優(yōu)勢形象沖擊,我們往往不自覺地形成主觀印象,認(rèn) 為世界上好看的男性和女性很多,但自己卻不是,甚至?xí)X得自己不好看,這是 潛在的社會(huì)比較問題。三、調(diào)查內(nèi)容1、調(diào)查大學(xué)生容貌焦慮基本情況。2、調(diào)查大學(xué)生的美容方式。3、調(diào)查大學(xué)生對美容、醫(yī)美的看法。4、調(diào)查大學(xué)生的美容消費(fèi)能力和消費(fèi)偏好。四、調(diào)查對象和地點(diǎn)1、調(diào)查對象:附近大學(xué)的大學(xué)生。2、調(diào)查地點(diǎn):附近的大學(xué)門口,和商業(yè)街。五、調(diào)查方法與方式的選擇(一)調(diào)查方法1、文案調(diào)查法:通過查閱、閱讀和收集各種資料為后面的實(shí)地調(diào)查提供參 考資料。2、直

3、接訪問法:到各個(gè)大學(xué)附近,對其大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行直接的訪問,可以 直接正面的了解到他們的一些想法,將各種信息進(jìn)行匯總。3、問卷調(diào)查法:能節(jié)省時(shí)間、人力和體力,并且能夠大規(guī)模的進(jìn)行調(diào)查, 對于調(diào)查結(jié)果也更加容易統(tǒng)計(jì)處理和分析,因此我們通過問卷調(diào)查的方式來收集 樣本數(shù)據(jù)。在準(zhǔn)備階段,根據(jù)調(diào)查問卷需要確定調(diào)查主題的范圍和調(diào)查項(xiàng)目,將所需問 卷資料一列出,分析調(diào)查對象即大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境、行為規(guī)范等社會(huì)特征, 力求問卷的實(shí)際性,能夠充分的滿足分析研究的需要。初步設(shè)計(jì)階段,確定問卷的結(jié)構(gòu)、提問的方式、格式和內(nèi)容等,盡量詳盡地 列出各種問題,再對問題進(jìn)行檢查、篩選和編排,然后在問卷星的問卷設(shè)計(jì)平臺 進(jìn)行問卷

4、的初步設(shè)計(jì)。在試答和修改階段,通過對少數(shù)大學(xué)生進(jìn)行的小范圍試調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了問卷中 存在的某些問題,并加以必要的修改和完善,最后形成最終的問卷版本。(二)調(diào)查方式1、本次調(diào)查我們擬采用簡單隨機(jī)抽樣的市場調(diào)查方式進(jìn)行,簡單隨機(jī)抽樣 又稱隨機(jī)抽樣,是一種最基本的抽樣方式,是指從總體的全部單位中按隨機(jī)原則 直接抽取n個(gè)單位組成樣本進(jìn)行調(diào)查。從調(diào)查總體中隨機(jī)的抽取50個(gè)樣本進(jìn)行 問卷調(diào)查。在總體調(diào)查范圍內(nèi)的總體單位太多我們無法進(jìn)行全面的調(diào)查選擇隨機(jī) 的抽樣調(diào)查既能達(dá)到本次市場調(diào)查的目的,又可以減少調(diào)研費(fèi)用。運(yùn)用抽樣調(diào)查 的調(diào)查方式還可以達(dá)到信息的實(shí)效性和準(zhǔn)確性。2、具體實(shí)施方法如下:對于不同的年級進(jìn)行分組

5、調(diào)查,調(diào)查人員分為兩路進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查員5 人,其中3人負(fù)責(zé)在各大高校做問卷的派發(fā),完成問卷的調(diào)查;2人負(fù)責(zé)在商業(yè) 街直接訪問調(diào)查。調(diào)查對象為大學(xué)生,我們的調(diào)查人員選擇在校園內(nèi)外進(jìn)行隨機(jī)抽樣,確定抽 樣的樣本總量為50名。3、根據(jù)樣本指標(biāo)推斷總體指標(biāo),其誤差是不可避免的,但可以計(jì)算和控制。訪問人員在現(xiàn)場所做的記錄往復(fù)在匆忙中完成的,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)所刻錄的 文字過于簡單或潦草,也會(huì)出現(xiàn)漏填一些內(nèi)容,或者在刻錄開放式問題時(shí)把一些 不可理解的答案照樣記錄下來。這時(shí)需要找到訪問人員將這些刻錄進(jìn)行修正或解 釋。如果不能提出有效的解決方法,就必須要考慮補(bǔ)救方法,例如找到該問卷的 受訪者再回答一次,或者干

6、脆剔除此樣本。抽樣的標(biāo)準(zhǔn)誤差應(yīng)在2%5%之間,可信程度應(yīng)達(dá)到95%以上。六、調(diào)查資料整理和分析方法(一)資料整理1、對二手資料和實(shí)地調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分類整理。2、我們將對問卷進(jìn)行統(tǒng)一的編碼、數(shù)據(jù)錄入工作,以下就這兩部分做出說 明:(1)編碼編碼是將問卷中的開放題或半開放題的答案用標(biāo)準(zhǔn)代碼表達(dá)出來,便于電腦 統(tǒng)計(jì);要完成這項(xiàng)工作,首先要通過已完成的問卷建立答案標(biāo)準(zhǔn)代碼表(簡稱碼 表),然后有編碼員對每份問卷編碼。為了使原始碼表趨于完善,我們會(huì)刻意選 擇不同地區(qū),不同層次的訪問來建碼表。對于可能出現(xiàn)的新碼,我們也會(huì)在原始 碼表上留有補(bǔ)充余地,從而靈活加碼。(2)數(shù)據(jù)錄入當(dāng)問卷被編好碼,就可以電腦錄入

7、。在數(shù)據(jù)錄入中,還有兩道程序?qū)?shù)據(jù)進(jìn) 行最后的檢查。第一道程序是電腦邏輯查錯(cuò),保證每份問卷的邏輯合理;第二道 程序是數(shù)據(jù)雙輸入,避免因輸入疏忽而造成的誤差。(二)分析方法1、使用SPSS軟件和Excel展開統(tǒng)計(jì)分析:單變量分析(頻數(shù)和頻率、眾數(shù)、中位數(shù)、均值、方差、概率估計(jì)、假 設(shè)檢驗(yàn))。雙變量分析(卡方檢驗(yàn)、方差分析、聚類分析、主成分分析、相關(guān)系數(shù)、 回歸分析)。多變量相關(guān)分析(卡方檢驗(yàn)、方差分析、聚類分析、主成分分析、相關(guān) 系數(shù)、回歸分析)。2、相關(guān)分析通過相關(guān)分析可以知道旅游業(yè)與旅游者的消費(fèi)行為的內(nèi)在關(guān)系。如果一個(gè)變 量發(fā)生變化,另一個(gè)變量業(yè)隨著發(fā)生變化,說明他們兩個(gè)就是相關(guān)的。七、調(diào)查進(jìn)度安排序號工作與活動(dòng)內(nèi)容花費(fèi)時(shí)間1相互討論,起草計(jì)劃3天2方案設(shè)計(jì)5天3問卷設(shè)計(jì)5天4問卷修正、印刷1天5實(shí)地調(diào)查5天6數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)錄入以及統(tǒng)計(jì)分析3天7報(bào)告撰寫2天8建議與修正1天八、調(diào)查預(yù)算及物料準(zhǔn)備序號經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目花費(fèi)金額(單位:兀)1調(diào)研方案策劃以及設(shè)計(jì)費(fèi)5002調(diào)查問卷設(shè)計(jì)以及測試費(fèi)5003調(diào)查過程中的交通費(fèi)用1004問卷印刷費(fèi)1005調(diào)查數(shù)據(jù)錄入及整理分析費(fèi)10006調(diào)查報(bào)告撰寫及打印費(fèi)50九、提交調(diào)研方案的方式文字

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