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文檔簡(jiǎn)介
1、就業(yè)前職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與提升計(jì)劃近年來(lái),中國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè) 形勢(shì),加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的 挑戰(zhàn),而我們?cè)谛4髮W(xué)生對(duì)此也是褒貶不一。為了應(yīng)對(duì)就業(yè)形勢(shì),以及對(duì)未來(lái)的方向掌握。我制定了就業(yè)前職 業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的具體計(jì)劃以及提升自我的計(jì)劃,詳細(xì)如下:(一)身體素質(zhì):一個(gè)人身體素質(zhì)的好壞,直接決定了他們的生 活質(zhì)量。身體素質(zhì)這個(gè)詞對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能并不陌生。在日常生 活中,人們常說(shuō),某人力氣大,某人跑的快,或者某人很靈活, 某人耐久力強(qiáng)。實(shí)際上這些能力都屬于身體素質(zhì)。身體素質(zhì)通常 指的是人體在肌肉活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的各種能力。一般包括力 量、速度、耐力、靈敏
2、和柔韌等。隨著生活水平的日漸提高,大 學(xué)生對(duì)自己的身體現(xiàn)狀普遍感覺(jué)良好或一般,大多數(shù)男生都感覺(jué) 較好或很好,對(duì)自己身體比較滿意;而女生較多感覺(jué)一般,其中 不少人認(rèn)為身體不太好。感覺(jué)不好的原因有體質(zhì)的好壞,平時(shí)鍛 煉也不夠,主要的原因是不少大學(xué)生平時(shí)忽視體育鍛煉,非智力 因素沒(méi)有得到應(yīng)有重視。所以在校內(nèi)生活中,應(yīng)該盡量做到以下幾點(diǎn):1.平常要適量的運(yùn) 動(dòng),但不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。2.確保食用足夠的碳水化合物食物,如 大米及其它富含淀粉的食物。因?yàn)樘妓衔锸敲庖呒?xì)胞最重要 的食物。3.每天保證充足睡眠,不要使自己處于緊張和壓力之下。 焦慮、緊張都會(huì)影響身體的壓力荷爾蒙,從而壓抑身體免疫功能。 睡眠能增
3、強(qiáng)機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力,從而增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力;同時(shí), 睡眠還可以使各組織器官自我康復(fù)。4.多吃蔬果柑橘類水果富含 維生素C,能增加噬菌細(xì)胞的數(shù)量。(二)心理素質(zhì),在心理素質(zhì)上做到“16要”:要有淡泊名利, 寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界;要有虛懷若谷,海納百川的氣度;要有窮不 忘操,貴不忘道的節(jié)操;要有揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短、念人 之功、容人之過(guò)的情懷;要有得之淡然,失之泰然的從容; 要有明是非,講氣節(jié),知廉恥,重操守,守信義的風(fēng)范;要有獨(dú) 善其身,相善其群的品行;要有富貴不淫、貧賤不移、威武不 屈的氣概;要有厚德載物、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神;要有苦其 心志、動(dòng)心忍性的毅力;要有善與人處、從善如流的涵養(yǎng);要 有悅納自我
4、,內(nèi)省、自律的意識(shí);要有博學(xué)、慎思、篤行的創(chuàng) 新能力;要有高風(fēng)亮節(jié)、光明磊落、耿介純潔的品格.要有達(dá) 觀、謙和、恬淡、喜樂(lè)、熱愛(ài)、激情、豪邁的魂魄,要有虧 人是禍,饒人是福.勢(shì)不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡, 聰明不可用盡的大智慧;要有仰無(wú)愧于天,俯無(wú)愧于地,平無(wú) 愧于心的良知.總之保持心理積極向上。(三)政治素質(zhì),是指政治主體在政治社會(huì)化的過(guò)程中所獲 得的對(duì)他的政治心理和政治行為發(fā)生長(zhǎng)期穩(wěn)定的內(nèi)在作用的 基本品質(zhì),是社會(huì)的政治思想,政治信念,政治態(tài)度和政治 立場(chǎng)在人的心理中形成的并通過(guò)言行表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)在品質(zhì)。 一個(gè)人只有通過(guò)學(xué)習(xí),思考實(shí)踐,了解政治現(xiàn)象,政治體制, 政治理論及其發(fā)展變化的
5、規(guī)律,了解國(guó)家,政黨,法律國(guó)際 時(shí)事,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等政治常識(shí),了解黨和政府的 路線,方針,政策等,做好理論準(zhǔn)備,才有可能提高自己的 政治素質(zhì),形成一定的政治心理傾向和價(jià)值觀念,產(chǎn)生自己 的政治判斷,行為取向,確立堅(jiān)定的政治信仰,并進(jìn)一步實(shí) 現(xiàn)政治參與。努力付出一定會(huì)有成果。(四)思想素質(zhì),首先大學(xué)生應(yīng)該擺正自己的位置把握好心理素 質(zhì)的定位,對(duì)于思想素質(zhì)的培養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)著眼于書籍的閱讀, 擴(kuò)大自己的視野,陶冶自己的情操。人文素質(zhì)教育不僅僅是要傳 授文學(xué),歷史哲學(xué)等知識(shí),更重要的是培養(yǎng)一種歷史感。同時(shí)也 應(yīng)該加強(qiáng)馬克思主義世界觀人生觀的教育逐步提升人格。單純傳 授知識(shí)、培養(yǎng)能力往往只解決如
6、何做事的問(wèn)題,提高素質(zhì)則會(huì)更 多的解決如何做人的問(wèn)題。只有將做事與做人有機(jī)的結(jié)合起來(lái), 才有助于我們素質(zhì)的提高,因而我們應(yīng)該讓基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、 能力強(qiáng)、成為素質(zhì)高的新型人才。(五)道德素質(zhì):構(gòu)建和諧社會(huì),全面建設(shè)小康,道德的規(guī)范和 引導(dǎo)是不可缺少的。道德的強(qiáng)大精神力量對(duì)建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文 明、政治文明、精神文明和社會(huì)文明具有極強(qiáng)的促進(jìn)作用?!叭?無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”我們對(duì)自身道德素質(zhì)的追求應(yīng)該是永無(wú) 止境的(六)科學(xué)文化素質(zhì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,僅靠大學(xué)所學(xué)的知識(shí) 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果不天天學(xué)習(xí)、時(shí) 時(shí)學(xué)習(xí),很快也會(huì)因?yàn)槌怨饬酥R(shí)老本而變得孤陋寡聞、技術(shù)平 庸。因此,
7、大學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。(七)審美素質(zhì),很多大學(xué)生不知道什么是審美,為什么要審美, 更不用說(shuō)提高自己的審美能力了。美是能夠是人們感到愉悅的一 切事物,而審美是人們對(duì)一切事物的美丑做出的一個(gè)評(píng)判過(guò)程。 人之所以要審美,是因?yàn)槭澜缟洗嬖谥S多需要我們?nèi)∩岬姆?面,存在著許多我們需要的美的東西。需要大學(xué)生在審美中用真 誠(chéng)的、誠(chéng)實(shí)、自信的心去審美。審美在很大程度上是一種情感的 體驗(yàn)。這就要求我們要用一顆真誠(chéng)的心,用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,自信的 目光去看待周圍繽紛的世界,最重要的是用真誠(chéng)的心和自信的眼 睛去看周圍的事物,只有這樣才能提高自己的審美能力。(八)專業(yè)素質(zhì),組織管理能力,全面掌握專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)
8、 是形成專業(yè)技能的前提條件。掌握了專業(yè)知識(shí),就具有了專業(yè)技 能的表象,從而就能正確進(jìn)行操作訓(xùn)練。學(xué)歷不再是求職市場(chǎng)的 敲門磚。組織管理能力是一個(gè)人的知識(shí)、素質(zhì)等基礎(chǔ)條件的外在 綜合表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)龐大的、錯(cuò)綜復(fù)雜的系統(tǒng),絕大多數(shù) 工作往往需要多個(gè)人的協(xié)作才能完成,所以,從某種角度講,每 一個(gè)人都是組織管理者,承擔(dān)著一定的組織管理任務(wù)。管理能力 包含兩個(gè)層面,“管”就要積極主動(dòng)任事,勇于承擔(dān)責(zé)任,不拖延、 不推諉,職責(zé)所在,不畏困難,勇往直前?!袄怼本褪掳咽虑槔眄槪?千頭萬(wàn)緒要理清楚事情輕重緩急、先后順序,然后落實(shí)計(jì)劃,認(rèn) 真執(zhí)行。(九)社會(huì)交往與適應(yīng)素質(zhì)。一個(gè)社會(huì)的開(kāi)放度,往往決定了該 社
9、會(huì)系統(tǒng)的發(fā)展程度。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化、知識(shí)化、開(kāi)放化 的社會(huì),因此,社會(huì)溝通具有了前所未有的特殊重要性。有效的 溝通有利于保持組織系統(tǒng)的活力和穩(wěn)定狀態(tài),增強(qiáng)社會(huì)組織的凝 聚力和競(jìng)爭(zhēng)力;有利于減少和化解社會(huì)矛盾和沖突,促進(jìn)社會(huì)各 階層和諧相處;有利于維系良好的人際關(guān)系,促進(jìn)個(gè)體的健康成 長(zhǎng)和全面發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)依次遞進(jìn)地培養(yǎng)自身的溝通能力,即: 學(xué)會(huì)與自己溝通,客觀全面地評(píng)價(jià)自己,理解和調(diào)控自我的情緒。(十)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有著刻苦鉆研的精神,人 不學(xué)則怠,當(dāng)經(jīng)社會(huì)變化太多,需要大學(xué)生有相當(dāng)?shù)哪芰θ?yīng)付 社會(huì)的發(fā)展模式,優(yōu)勝劣汰,如果你不學(xué)習(xí),就會(huì)脫離社會(huì),被 社會(huì)淘汰,而在企業(yè)中,創(chuàng)新能力也是必不可少的。事物不是一 成不變的,發(fā)展需要改革需要?jiǎng)?chuàng)新,不斷的創(chuàng)新才會(huì)促進(jìn)社會(huì)的 進(jìn)步。沒(méi)有自己的創(chuàng)新就沒(méi)有
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