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1、第十四課 騎車暢游紫禁城(真是交際)烏魯木齊市第六十五中學(xué) 艾力得了一種怪病,醫(yī)生怎么也診斷不出艾力到底得了什么病,最后上網(wǎng)通過互聯(lián)網(wǎng)的手段向世界各地的醫(yī)生尋求幫助。很快大家都回復(fù)了艾力的醫(yī)生,醫(yī)生按照大家的回復(fù)及時進行了治療,并且治好了艾力的病。小故事:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的調(diào)查 1、你有沒有上過網(wǎng):_2、如果上過網(wǎng),你在網(wǎng)上主要關(guān)注:_ a、新聞 b、學(xué)習資料 c、計算機方面的知識 d、音樂、影視 e、游戲 f、聊天 g、其他_3、你一般每次上網(wǎng)的時間大概是多少_?一周上網(wǎng)的總時間是多少_?4、網(wǎng)絡(luò)對你生活學(xué)習的影響是_ a、沒什么影響 b、有一定影響 c、影響很大5、網(wǎng)絡(luò)對你生活學(xué)習的影響是正面
2、多一些還是負面多一些?_ a、正面影響多一些 b、負面影響多一些6、談?wù)勀愕纳暇W(wǎng)趣事。 吃個飯,要一張張照片交代吃了啥;轉(zhuǎn)個“心靈雞湯”,硬要配上呆萌自拍照;開車出門,還要冷不丁曬一下方向盤上的車標“微社交圈”無處不在,面對又愛又恨的“朋友圈”,從“萌臉”到“微笑挑戰(zhàn)”再到“反美圖秀秀”,各種滿足微友們新奇特“心理”的軟件也不斷應(yīng)運而生。被這樣的虛擬社區(qū)所包圍,人們不禁擔心,離開網(wǎng)絡(luò),我們還會不會“交往”了?這幾天,熱衷于使用微信的小李發(fā)現(xiàn),不少線上好友都在使用一款“反美圖秀秀”:“每天看著有些人狂曬不真實的自拍照,真想拉黑他們,又怕將現(xiàn)實中的交往也搞僵。反美圖秀秀出得真解氣!”(美圖秀秀是一
3、款圖片處理軟件,獨有的圖片特效、美容等功能,讓你1分鐘內(nèi)做出影樓級照片。)在微信火爆的“微笑挑戰(zhàn)”,何以激起“反美圖秀秀”應(yīng)運而生?這其中似乎折射出虛擬社交圈在越來越為人關(guān)注、依賴,甚至不惜研發(fā)軟件替反對者發(fā)聲。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的調(diào)查 1、你有沒有上過網(wǎng):_2、如果上過網(wǎng),你在網(wǎng)上主要關(guān)注:_ a、新聞 b、學(xué)習資料 c、計算機方面的知識 d、音樂、影視 e、游戲 f、聊天 g、其他_3、你一般每次上網(wǎng)的時間大概是多少_?一周上網(wǎng)的總時間是多少_?4、網(wǎng)絡(luò)對你生活學(xué)習的影響是_ a、沒什么影響 b、有一定影響 c、影響很大5、網(wǎng)絡(luò)對你生活學(xué)習的影響是正面多一些還是負面多一些?_ a、正面影響多一些 b、負面影響多一些我來講個小故事任務(wù):講一講你所知道的網(wǎng)絡(luò)故事。(可以是自己的,也可以是收集到的網(wǎng)絡(luò)故事。)要求:所講的故事可以是正面意義的故事,也可以是負面意義的故事。文明上網(wǎng)公約任務(wù):各小組制定文明上網(wǎng)公約。要求:內(nèi)容符合中學(xué)生日常學(xué)習生活,以積
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