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文檔簡介
1、7.10 切線長定理授課:清遠(yuǎn)市清城區(qū)清城中學(xué) 課件制作: 陳杰(1)和圓有唯一公共點(diǎn)的直線叫 (2)圓的切線 過切點(diǎn)的半徑。 (3)四邊形ABCD各邊都和O相切,則四邊形ABCD叫做這個圓的圓的切線垂直于外切四邊形一復(fù)習(xí)APB 這是一位同學(xué)運(yùn)動完后放的籃球,如果截它的平面,那么你能從中發(fā)現(xiàn)什么幾何知識呢?墻 地面 P經(jīng)過圓外一點(diǎn)可以有兩條直線與圓相切二探索PBCO切線長:在經(jīng)過圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長。思考:切線長和切線的區(qū)別和聯(lián)系?小結(jié):切線是直線,不可以度量;切線長是指切線上的一條線段的長,可以度量。下面進(jìn)一步探討,先請一些同學(xué)做小實驗:pABO12(1)請同學(xué)們觀
2、察當(dāng)圓變化時,切線長PA、PB之間的關(guān)系,同時注意 之間的關(guān)系。(2)請根據(jù)你的觀察嘗試總結(jié)它們之間的關(guān)系。進(jìn)入實驗pABO已知: 求證:如圖,P為 O外一點(diǎn),PA、PB為 O的切線,A、B為切點(diǎn),連結(jié)PO你能不能用所學(xué)的幾何知識證明剛才的實驗?從你實驗的觀察和你的證明你能得出怎樣的結(jié)論呢?切線長定理 從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角。pABO請你們結(jié)合圖形用數(shù)學(xué)語言表達(dá)定理PA、PB分別切O于A、B,連結(jié)POPA = PBOPA=OPB一判斷(1)過任意一點(diǎn)總可以作圓的兩條切線( )(2)從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的長相等。()練習(xí)(1)如
3、圖PA、PB切圓于A、B兩點(diǎn), 連結(jié)PO,則 度。25PBOA二填空選擇(2)如圖, ABC的內(nèi)切圓分別和BC,AC,AB切于D,E,F(xiàn);如果AF=2cm,BD=7cm,CE=4cm,則BC= cm,AC= AB= (3)如圖,PA、PB、DE分別切O于A、B、C,DE分別交PA,PB于D、E,已知P到O的切線長為8CM,則 PDE的周長為( )A 16cmD 8cmC12cmB 14cmAPDCBE116cm9cmABDACFE274三、綜合練習(xí)已知:如圖PA、PB是 O的兩條切線,A、B為切點(diǎn)。直線OP交 O于D、E,交AB于C。OPABCDE(1)圖中互相垂直的關(guān)系有 對,分別是(2)圖
4、中的直角三角形有 個,分別是等腰三角形有 個,分別是(3)圖中全等三角形 對,分別是(4)如果半徑為3cm,PO=6cm,則點(diǎn)P到 O的切線長為 cm,兩切線的夾角等于 度362360RtOAP,RtOAP,Rt ACORtACP,Rt BCO, Rt BCPAOB, APBOAP OBPOCA OCBACP BCPOPABCDE(5)如果PA=4cm,PD=2cm,試求半徑OA的長。x解:設(shè)OA= x cm,則PO= + = cm在Rt OAP中,PA= 4cm,由勾股定理得 即:解得: x=對于較復(fù)雜的圖形為了解題我們可以用數(shù)形結(jié)合的方法PDOD(x+2)3cm半徑OA的長為3cmABDL
5、MNPO結(jié)論:圓的外切四邊形的兩組對邊和相等。已知:四邊形ABCD的邊 AB,BC,CD,DA和圓O分別相切于L,M,N,P。探索圓外切四邊形邊的關(guān)系。C(1)找出圖中所有相等的線段(2)填空:AB+CD AD+BC(,=)=DN=DP,AP=AL,BL=BM,CN=CM比較圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì):圓的內(nèi)接四邊形:角的關(guān)系圓的外切四邊形:邊的關(guān)系 練習(xí)四 已知:ABC是O外切三角形,切點(diǎn)為D,E,F(xiàn)。若BC14 cm ,AC9cm,AB13cm。求AF,BD,CE。 ABCDEFxxyyOzzx+y=13y+z=14x+z=9幻燈片 15解:設(shè)AF=Xcm,BD=Ycm,CE=Zcm則AE=AF
6、=Xcm,DC=BD=Ycm,AE=EC=Zcm依題意得方程組x+y=13y+z=14x+z=9解得:X=4Y=9Z=5幻燈片 17思考:已知ABC中, ,內(nèi)切圓O和邊BC、CA、AB切于點(diǎn)D、E、F。若BC=a ,AC= b,AB=cOCBAEDF1、本節(jié)學(xué)習(xí)了切線長的定義,注意和切線比較。學(xué)習(xí)了切線長定理 從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角。3、希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中要勇于探索和實踐,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時還要注意總結(jié)作輔助線的方法,和解題時要注意運(yùn)用“數(shù)形結(jié)合”的思想方法。pO小結(jié)AB2、記住圓外切四邊形的性質(zhì),并比較圓內(nèi)接四邊形一:P1
7、17 1(1)、2 作業(yè)PBAOC 已知:如圖,PA ,PB分別切O于A、B,AC為直徑。 求證:二補(bǔ)充:再見只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難。或許,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴(yán),要求越來越高,對任何機(jī)會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進(jìn)。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可
8、能;沒有去努力,又怎么知道不能實現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點(diǎn)??墒?,這微不足道的進(jìn)步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己
9、的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當(dāng)我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境
10、都學(xué)會了坦然承受,面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強(qiáng)!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚(yáng),有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇
11、沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生,有的結(jié)局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須
12、去適應(yīng)的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小
13、的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運(yùn)沒什么關(guān)系;有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚(yáng)的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養(yǎng)我們的父母??v使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠(yuǎn)的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時前呼后擁的都來錦
14、上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易,都有自己方向。相識就是緣分吧,在一起的時候,要多想著能為身邊
15、的人做點(diǎn)什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報怨,我們就會內(nèi)心多一份寧靜,生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候,要學(xué)會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經(jīng)走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點(diǎn)滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情:斜陽芳草里,故作深沉地獨(dú)對晚風(fēng)夕照;風(fēng)蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的童年,期待著做那個高年級的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來,青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好,年華的可貴,已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此,青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動,日子就像白開水
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