幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課我被親了好幾下教案反思

1、大班語言優(yōu)質(zhì)課我被親了好幾下教案反思這是大班語言優(yōu)質(zhì)課我被親了好幾下教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖大班的孩子語言表達(dá)較連貫!具體!口語化接觸過不少詩歌對詩歌的意境!韻律已有一定的感知和了解還特別喜歡創(chuàng)編和動手繪制小圖書，在本次詩歌欣賞活動中為提升大班幼兒的語言能力我挑選了詩歌我被親了好幾下為欣賞內(nèi)容#。這是一首分段清晰充滿溫馨感和幽默感的散文詩當(dāng)你看到小手親泡泡一下、嘴巴親冰激凌好幾下等文字會不會也像我一樣笑出聲呢?這首詩用簡單的充滿童趣的語句來表現(xiàn)人們生活中有趣和快樂的情景有助于幼兒充分運用已有生活經(jīng)驗來進(jìn)行仿編和藝術(shù)創(chuàng)作感受愛的情感也是我設(shè)計此活動的一個

2、用意是大班幼兒相對獨立也開始有固定玩伴!偶爾還有l(wèi)squo;小集體rsquo;的現(xiàn)象對于即將踏入小學(xué)的他們來說一個親字更能給他們帶來快樂并體驗同伴間!群體中的親密友好。相信整個活動過程中孩子們的表述會很豐富，情感體驗也會很深刻!活動目標(biāo)：1、根據(jù)畫面上的數(shù)字提示，有序的閱讀故事中的主要內(nèi)容。2、通過閱讀畫面，理解親與被親的關(guān)系，知道親的含義，并嘗試用語言和動作表達(dá)。3、體驗親別人和被親別人的情感體驗，能與同伴分享的情感。4、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。5、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象?；顒与y點：通過閱讀畫面，理解親與被親的關(guān)系，知道親的含義，并嘗試用語言和動

3、作表達(dá)。活動準(zhǔn)備：幼兒用書、圖片等活動過程：1、通過老師的語言，引起幼兒的興趣。老師：小朋友，你們還想被老師親一下嗎？老師走到小朋友的跟前蹲下，摟著小朋友臉碰臉親一下。2、啟發(fā)幼兒回憶還有誰親過自己，引出活動內(nèi)容我被親了好幾下小朋友還有誰親誰一下，是怎么親的？你想親誰一下呢？剛才，老師被小朋友親了好幾下，我感到特別高興。今天，我還帶了一本書，書的名字叫我被親了好幾下。3、老師打開幼兒用書，并采用放慢語速的方式，念出名稱我被親了好幾下。4、老師講述故事，幼兒熟悉故事的內(nèi)容。在講述的過程中采用等待、留空等方式努力讓幼兒能參與到講述活動中去。5、進(jìn)一步幫助幼兒理解故事內(nèi)容，建議提下列問題：你看見畫面

4、上有誰？他們在做什么？誰親了誰一下？誰被親了好幾下？6、感知理解親的含義。親是什么意思？你想親誰一下呢？使幼兒知道親代表愛和關(guān)懷。誰和誰親密的接觸一下，可以讓幼兒找同伴相互之間抱一抱，親一親。教師：你剛才親了小朋友什么地方？鼓勵幼兒親身體的不同地方，例如：親親臉、小手親小手、鼻子親鼻子、小腳親小腳、屁股親屁股等身體部位。教師：小朋友除了和同伴親一親，你還想親一親什么東西或者讓什么東西親親你呢？引導(dǎo)幼兒說一說、做一做可以親一親桌子、玩具柜、鋼琴、小床、地板、椅子等物品。7、音樂創(chuàng)編活動，根據(jù)歌曲碰一碰的結(jié)構(gòu)形式創(chuàng)編歌曲親一親。音樂起：師生一起歌唱碰一碰?，F(xiàn)在我們來把碰一碰變成親一親。找一個朋友親

5、一親，找一個朋友親一親，親哪里？啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌曲，將碰一碰改唱親一親碰哪里改唱親哪里。集體表演游戲親一親，教師提出親身體的某一個部位，幼兒就親身體的相應(yīng)部位。提醒幼兒聽清楚老師的指令，與同伴保持一定距離。游戲進(jìn)行3-4遍。閱讀：我被親了好幾下爸爸親媽媽一下。我的鞋子親石頭一下。我的頭被鳥大便親一下。我的屁股親地上一下。我的衣服被水滴親了好幾下。我親冰淇淋好幾下。爸爸親我一下。媽媽親我一下。教學(xué)反思：幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，

6、給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。相關(guān)文章大班語言教案：大樹和男孩：大班語言活動X教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，觀察圖片的細(xì)節(jié)，能大膽表達(dá)對圖片內(nèi)容的理解。?感受圖片的意境，樂意說出自己的感受。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言教案：大樹和男孩教案吧。大班語言教案：會長大的鞋子：大班語言活動會長大的鞋子教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過幼兒積極參與活動，理解詩歌所展現(xiàn)的想象境界。在幼兒操作和創(chuàng)造的實踐中，發(fā)展他們的想象力和動手能力。?適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言會長大的鞋子教案吧。大班情景閱讀公開課：梨子提琴：大班語言活動梨子提琴教案主要包含了內(nèi)容簡介，主題分析，角色分析，情