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文檔簡介

1、PAGE PAGE 9A組一、填充題1一只茶杯(ch bi)靜止在桌面上,它在_的作用(zuyng)下保持_狀態(tài)(zhungti),我們就說_2作用在_的兩個力,如果它們_、_、_,這兩個力就是_的3靜止在水平桌面上的一本書,質(zhì)量為0.2千克,受到_力的作用,大小為_牛,方向是_,此力的施力物體是_;同時書還受到_力的作用,大小是_牛,方向是_,此力的施力物體是_,這兩個力的關(guān)系是_4起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升,貨物受到_力和_力的作用,這兩個力的施力物體是_和_,這兩個力的關(guān)系是_二、選擇題1、一只木箱,靜止放在水平地面上,下列說法中正確的是 A木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡

2、力;B木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力;C木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力;D木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力2跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員 A沒有受到力的作用;B受到的重力小于阻力;C受到的重力等于阻力;D受到的重力大于阻力4重80牛的物體放在水平桌面上,滑動時受到的阻力是12牛,要使物體作勻速直線運動,所需的水平拉力是 A 12牛; B68牛; C80牛; D92牛三、作圖題水平桌面上放著一個質(zhì)量為3千克的金屬球,球靜止不動,畫出金屬球的受力圖 1起重機的鋼絲繩吊著5103牛的重物,當(dāng)物體以0.5米秒的速度

3、勻速提升時,鋼絲繩對重物的拉力是_牛;當(dāng)物體以1米秒的速度勻速下降時,鋼絲繩對重物的拉力_5103牛;當(dāng)物體以1.5米秒的初速度加速提升時,鋼絲繩對重物的拉力_5103牛;當(dāng)物體以1.5米秒的初速度減速提升時,鋼絲繩對重物的拉力_5103牛,當(dāng)物體靜止在半空中時,鋼絲繩對重物的拉力_5105牛(選填“大于”、“等于”或“小于”)2如圖1所示,三個鉤碼的重力(zhngl)為1牛,用三根繩子(shng zi)連接懸掛著,那么a繩受到的拉力(ll)為_牛,b繩受到的拉力為_牛,c繩受到的拉力為_牛二、選擇題1地球同步衛(wèi)星,相對于地面是靜止的,因此衛(wèi)星 A不受任何力的作用; B受地球的吸引力;C受一對

4、平衡力的作用; D受力情況不清楚2如圖2所示,若懸繩A和彈簧秤B的重力不計,下列各對力中屬于平衡力的是 AA對B的拉力與B對C的拉力;BB對A的拉力與A對B的拉力;CA對B的拉力與C對B的拉力;DB對C的拉力與C對B的拉力3一個物體受到兩個力的作用,這兩個力的三個要素完全相同,那么這兩個力 A一定不是平衡力; B一定是平衡力;C可能是平衡力; D條件不足,無法判斷4下列說法中正確的是 A物體處于靜止或勻速直線運動時,一定只受兩個力作用;B物體(wt)如果有外力作用,不可能處于勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài);C兩個力作用(zuyng)在一條直線上,大小相等,方向相反,這兩個力一定是平衡的;D一個物體(w

5、t)的運動方向在不斷改變,它受到的力一定不平衡一、是非題1物體放在水平桌面上,桌面受到的壓力和物體受到的向上支持力是一對平衡力 ( )2一個重30牛的物體受到30牛的拉力時,該物體一定處于勻速直線運動狀態(tài) ( )3平衡的兩個力,一定是大小相等、方向相反,而且要在一條直線上 ( )4平衡力一定是作用在同一物體上的兩個力( )二、填充題1方形薄板的重心在_點;形狀不規(guī)則的薄板的重心可利用_的知識來測定,此方法叫_這個方法是:在物體上任選兩點,分別用線將它懸掛起來,在薄板靜止時,沿_畫兩條直線,這兩條直線的_即為重心2用彈簧秤可以稱物體的重力當(dāng)彈簧秤掛鉤上掛上重物以后,重物在_力和_力的作用下保持靜

6、止,根據(jù)_條件,_和_大小相等,所以彈簧秤上的讀數(shù)就是物體所受的_的數(shù)值3一個技巧運動員單手支撐在另一個技巧運動員手上,當(dāng)上面那個運動員靜止時,他受到的重力和支持力必須_如果重力_支持力,他就要墜落,如果重力和支持力不在_,他就要傾倒三、選擇題1放在水平桌面上的書所受力中,屬于平衡力的是 A書對桌面的壓力與書所受的重力;B書對桌面的壓力與桌面對書的支持力;C書所受的重力與桌面對書的支持力;D書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力2用49牛的水平力把質(zhì)量是1.5千克的木塊緊壓在豎直的墻上,這時木塊對墻的壓力是 A50.5牛; B49牛; C63.7牛; D14.7牛3一個物體受到均為30牛

7、的一對平衡力作用而作勻速直線運動,如果這對平衡力同時突然減小到20牛,則物體 A速度減??;B按減小后的速度作勻速直線運動;C仍按原來(yunli)速度作勻速直線運動;D停止(tngzh)運動基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(xnlin)1文具盒放在水平桌面上,它所受重力為G,對桌面壓力為F,桌面對文具盒支持力為N,則上述的幾個力中,互相平衡的兩個力是 (題型一)2在研究滑動摩擦力時,是用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做_運動,彈簧測力計的示數(shù)表示_力的大小根據(jù)_ _的條件可知,這時彈簧測力計的示數(shù)與_的大小相等,因此可間接地知道滑動摩擦力的大小 (題型二)3某工地的起重機要吊裝一個工件,該工件重1200N當(dāng)起重機

8、以2m/s勻速吊著工件上升時,起重機的鋼繩受到的拉力為 N;當(dāng)起重機以5m/s速度勻速吊著工件下降時,鋼繩受到的拉力為 N,拉力的方向為 ;當(dāng)起重機吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做直線運動,工件受到的拉力為 (題型二)4天花板上吊一盞燈,吊線的重力忽略不計,下列各對力中屬于平衡力的是( )(題型一)A天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力B燈對吊線的拉力和吊線對燈的拉力C天花板對吊線的拉力和吊線對燈的拉力D燈受到的重力和吊線對燈的拉力圖10-135如圖10-13所示,放在水平桌面上的物體的質(zhì)量為5kg,用10N的水平拉力使物體向右做勻速直線運動,下面的說法哪種正確:( ) (題型二)A物體

9、受到向左49N的摩擦力B物體(wt)受到向左10N的摩擦力C物體(wt)受到向右10N的摩擦力D物體(wt)受到的摩擦力等于零6一跳傘運動員的質(zhì)量為65kg,降落傘的質(zhì)量為5kg。運動員在空中張開傘勻速豎直下降,在此過程中人和傘受到空氣阻力的大小為(取g=10N/kg)( ) (題型二)F圖10-14A650NB65N C700ND70N7如圖10-14所示,用F=150N的水平力把重50N的物體壓在豎直墻壁上,當(dāng)物體靜止時受到摩擦力的大小為 ( )(題型二)A0NB50NC150ND200N8一同學(xué)用水平力推停放在水平地面上的汽車,沒能推動。此時( ) (題型二)A人推車的力與車受的重力是一

10、對平衡力B人推車的力與車對人的作用力是一對平衡力C人推車的力的大小小于地面對車的摩擦力D人推車的力的大小等于地面對車的摩擦力綜合提高訓(xùn)練圖10-151用彈簧測力計沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為12N。若將拉力增大,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?0N時,木塊受到的滑動摩擦力的大小為_N。(題型一)2 如圖10-15所示,水平地面上有甲、乙兩個物體疊放在一起(yq),有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體(wt)上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為4kg,乙物體的質(zhì)量為6kg,則物體甲受到的水平作用力為 N;如果(rgu)當(dāng)拉力F增大到20時

11、,物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運動,則此時甲物體受到的水平作用力為 N。(題型二)3兩個相同的物塊、疊放在一起,受10N的水平推力作用,在水平地面上一起做勻速直線運動(圖甲),那么物塊受到的摩擦力為_N若將物塊取下與物塊并列,再讓它們一起在地面上勻速前進(圖乙),那么需要的水平推力為_N(題型二) 4一個載重氣球在空氣中勻速上升時,受到的浮力為2000N,若在所載重物中再加200N的物體,這時氣球就能勻速下降,假設(shè)氣球上升和下降時所受的浮力和阻力大小不變,則氣球的重力為_N,受到的阻力為_N。 (題型二)5下列情況中,屬于一對平衡力的是( ) (題型一)A靜止在桌面上的書,書對

12、桌面的壓力和重力B蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C沿豎直方向勻速下降的跳傘運動員,運動員與傘的總重力和空氣阻力D在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和重力6體育課上常有爬繩索和爬滑桿兩種運動體重相同的小明和小華兩人想比賽(bsi)看誰爬桿爬的快兩人先后以相同的姿勢勻速向上爬,以下說法正確的是( ) (題型二)A小華爬繩(p shn)和小明爬桿受到的摩擦力一樣大 B小華爬繩受到的摩擦力的方向(fngxing)是豎直向下C若小華和小明爬桿和爬繩的速度不一樣,則速度大的人受到的摩擦力要大些D小明爬繩時自身的重力和手對繩的拉力是一對平衡力7關(guān)于平衡力,下列說法正確的是( ) (題型一)A物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C物體受到重力和拉力的作用這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D運動的物體在平衡力作用下,一定保持勻速直線運動狀態(tài)8一個物體受到10N的一對平衡力的作用而作勻速直線運動,如果這時這對平衡力

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