圖形的認(rèn)識第一課時(shí)北師大版小學(xué)六年級總復(fù)習(xí)

1、圖形的認(rèn)識第一課時(shí)北師大版小學(xué)六年級總復(fù)習(xí)圖形平面圖形立體圖形多邊形圓三角形四邊形五邊形銳角三角形直角三角形鈍角三角形平行四邊形梯形三角形等腰三角形等邊三角形 1.我們學(xué)過哪些圖形？把這些圖形分類，并找一找它們之間的關(guān)系。圖形平面圖形立體圖形多邊形圓三角形四邊形五邊形銳角三角形直角三角形鈍角三角形平行四邊形梯形平行四邊形長方形正方形 1.我們學(xué)過哪些圖形？把這些圖形分類，并找一找它們之間的關(guān)系。圖形平面圖形立體圖形多邊形圓三角形四邊形五邊形銳角三角形直角三角形鈍角三角形平行四邊形梯形立體圖形長方體圓柱圓錐正方體 1.我們學(xué)過哪些圖形？把這些圖形分類，并找一找它們之間的關(guān)系。觀察這些物體或圖形你

2、能看到或想到什么平面圖形？1.分別畫出直線、射線和線段，并說一說他們的聯(lián)系與區(qū)別。線 段射 線直 線兩個(gè)端點(diǎn)一個(gè)端點(diǎn)無端點(diǎn)有限長無限長無限長回顧與交流直線、射線、線段之間有什么關(guān)系？過一點(diǎn)可以有多少條直線過一點(diǎn)有無數(shù)條直線過兩點(diǎn)有多少條直線？過兩點(diǎn)只有一條直線2.畫出兩條直線，在什么情況下兩條直線互相垂直？在什么情況下兩條直線互相平行？2.畫出兩條直線，想一想在什么情況下兩條直線互相垂直？在什么情況下兩條直線互相平行？垂足在同一平面兩條直線相交成直角永不相交垂直平行兩條平行線之間的距離處處相等3.下列圖中，1和2哪個(gè)角大，大多少？12角的大小和兩邊之間張開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)4.寫出下面

3、各角的名稱，并說出它的度數(shù)或范圍。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）銳直等于90鈍大于90而小于180平等于180周等于360鞏固與應(yīng)用1、在下圖中找一找，哪部分可以看作是互相平行的？哪部分可以看作是互相垂直的？3、按要求作圖。（1）畫一條長厘米的線段。（2）過圖中的A點(diǎn)畫直線BC的平行線和垂線。123456789CBA60度60度60度二、判斷題。（對的打“”，錯(cuò)的打“”） 1、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的線段中，以和這條直線垂直的線段為最短。（ ）2、平角也是一條直線。 （ ）3、角的兩邊越長角越大。 （ ）4、一條直線的長度是一條射線長度的2倍。 （ ）5、在同一平面內(nèi)，兩條直線都與另一條直

4、線垂直，那么這兩條直線一定平行。（ ） 三、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里） （1）把一個(gè)300的角放在5倍的放大鏡下，該角是（ ）。 A、300 B、1500 C、不能確定 （2）下圖中，有（ ）組互相平行的線段，有（ ）組互相垂直的線段。 A、4 B、18 C、24 六、如圖，從A、B兩村各挖一條水渠與運(yùn)河連通，灌溉莊稼，要使水渠最短，應(yīng)該怎樣挖，請?jiān)趫D上畫出來。運(yùn)河AB 六、如圖，從A、B兩村各挖一條水渠與運(yùn)河連通，灌溉莊稼，要使水渠最短，應(yīng)該怎樣挖，請?jiān)趫D上畫出來。運(yùn)河AB 2、看下圖已知1=600，求2、 3和4的度數(shù)。1234圖形的認(rèn)識第二課時(shí)北師大版六年級總復(fù)習(xí)(線圍成面)

5、1.我們已學(xué)過的平面圖形？分別說出已學(xué)過的平面圖形的特點(diǎn)，并嘗試驗(yàn)證這些特點(diǎn)。三角形按角分銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形按邊分等邊三角形 三角形的三個(gè)內(nèi)角的和1800。一個(gè)三角形中，最多有幾個(gè)直角，幾個(gè)鈍角，幾個(gè)銳角？一個(gè)三角形中，最多有1個(gè)直角，1個(gè)鈍角，3個(gè)銳角？一、填一填1.一個(gè)三角形,其中兩個(gè)內(nèi)角分別是50 o和30 o，請問:(1)第三個(gè)內(nèi)角是( )o100(2)這個(gè)三角形又是( )角三角形。鈍一、填一填2.直角三角形的一個(gè)銳角是56 o,另一個(gè)銳角是( ) o。34560一、填一填40 o1004.等腰三角形的頂角是110 o，它的一個(gè)底角是 ( )o。353.等腰三角形

6、的一個(gè)底角是40 o,頂角是( )o.二、算一算1.三角形三個(gè)角度數(shù)的比是243，最大的角是多少度？四、想一想圍一個(gè)等腰三角形，你準(zhǔn)備選擇哪三根小棒？為什么？2厘米2厘米6厘米6厘米三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊2.在能圍成三角形的一組線段下面“”。0.52.532411.812平形四邊形兩組對邊分別平行且相等長方形兩組對邊分別平行且相等四個(gè)角都是直角四條邊相等正方形直角兩組對邊分別平行四個(gè)角都是直角四條邊都相等名稱圖形特性名稱圖形特性梯形只有一組對邊平行直角梯形有兩個(gè)直角 與底垂直的那條腰等于梯形的高等腰梯形兩條腰相等圓在同一個(gè)圓中，所有的直徑都相等，所有的半徑都相等，直徑是半

7、徑的二倍。4.想一想，畫一畫。1234567895.（1）利用畫平行線的方法畫出一個(gè)平行四邊形。（2）你能找到右面這個(gè)圓的圓心嗎？用圓紙片試一試，與同伴交流你的方法。1234567895.（1）利用畫平行線的方法畫出一個(gè)平行四邊形。（2）你能找到右面這個(gè)圓的圓心嗎？用圓紙片試一試，與同伴交流你的方法。1234567895.（1）利用畫平行線的方法畫出一個(gè)平行四邊形。（2）你能找到右面這個(gè)圓的圓心嗎？用圓紙片試一試，與同伴交流你的方法。123456789舉例說明平面圖形的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用屋頂為什么用三腳架？鐵拉門上為什么用平行四邊形？井蓋為什么用圓形？ 二、判斷題。（對的在括號內(nèi)打“”號，錯(cuò)的

8、在括號內(nèi)打“”） （1）一個(gè)三角形里如果有兩個(gè)銳角，這個(gè)三角形必定是一個(gè)銳角三角形。（ ） （2）所有的等腰三角形都是銳角三角形。 （ ） （3）鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和。 （ ） （4）兩端都在圓上的線段都是直徑。 （ ）六、判對錯(cuò) 1.在一個(gè)三角形中,最多只有一個(gè)直角。（ ）2.正方形一定是長方形。 （ ）3.長方形一定是平行四邊形。 （ ）4.等腰三角形一定是等邊三角形。（ ）5.一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角。 （ ） 六、智力測試題。2、下圖中，你能數(shù)出 個(gè)梯形 6+7+2+2+1圖形的認(rèn)識第三課時(shí)北師大版六年級總復(fù)習(xí)面構(gòu)成體1、想一想，下面的平面圖形，以它的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)

9、一周，會形成什么樣的空間圖形。用線連一連。如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？長方體正方體圓柱圓錐回顧與交流 1.分別說出已學(xué)過的立體圖形的特點(diǎn)，并嘗試驗(yàn)證這些特點(diǎn)。or球（三）立體圖形 長方體和正方體有什么特點(diǎn)？它們各有幾個(gè)面，幾條棱，幾個(gè)頂點(diǎn)？它們有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？形體面棱頂點(diǎn)長方體6個(gè)面相對的面完全相同，特殊情況兩個(gè)相對面為正方形12條棱相對的棱長度相等。8個(gè)頂點(diǎn)正方體6個(gè)面都是正方形12條棱長度全相等。8個(gè)頂點(diǎn)63436464圓柱和圓錐有什么特點(diǎn)？底面底面?zhèn)让?3個(gè)面，2個(gè)底面（大小相等的圓）和1個(gè)側(cè)面（曲面）。2個(gè)面，1個(gè)底面（圓）和1個(gè)側(cè)面（曲面）。底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)?/p>

10、面 2.找出下面的立體圖形從正面、上面、左面看到的形狀，并連一連。正面上面左面（3）從上面看到的圖形是 的有 。 （1）從正面看到的圖形是 的有 。 3.觀察下面用4個(gè)正方體搭成的圖形，并填一填。（2）從左面看到的圖形是 的有 。 展開 第一類，中間四個(gè)一連串，兩邊各一隨便。（共六種） 第二類，二三相連錯(cuò)一個(gè)，三一相連一隨便。（共三種）。第三類，兩兩相連，錯(cuò)一個(gè)。（有一種）第四類，三個(gè)兩排一對齊。（只有一種）中間4個(gè)一連串,兩邊各一隨便放。二三緊連錯(cuò)一個(gè),三一相連一隨便。兩兩相連各錯(cuò)一,三個(gè)兩排一對齊。要找兩個(gè)相對面,切記相隔一個(gè)面.正方體展開11種，找規(guī)律很好記。 2.下面的圖形哪些是正方體的展開圖，先想一想，再試一試4.填空。如圖是有 個(gè)棱長為1厘米的正方體搭成的，將這個(gè)立方體的表面圖上紅色。其中只有三面圖上紅色的正方體有 個(gè)，只有四面涂上紅色的正方體