江蘇省南京鼓樓區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法中，正確的是A基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)B生成的BaSO4不溶于稀鹽酸C反應(yīng)中涉及到酸、堿、鹽三類物質(zhì)D反應(yīng)后所得溶液能使酚酞溶液變成紅色2對(duì)“摩爾”的理解正確的是A摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一B摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡(jiǎn)稱摩，符號(hào)molC摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位3水是日常生活必不可少的物質(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A電解水產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是2：1B通過過濾可以使硬水變成軟水C純凈水不含有任何化學(xué)物質(zhì)D農(nóng)藥、化肥的不合理使用會(huì)造成水體污染4下列有關(guān)實(shí)

3、驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃、火星四射B石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成C硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，可能發(fā)生爆炸5常溫下，一些食物的近似pH如下：食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.54.63.03.56.36.67.68.0下列說法中正確的是A香蕉和草莓均顯酸性B牛奶和雞蛋清均顯堿性C香蕉比草莓的酸性強(qiáng)D胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓6下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別Na2SO4、BaSO4兩種白色粉末加水溶解，觀察現(xiàn)象B除去CO中的CO2將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸C制備Cu（OH）2向氧化銅中

4、加入足量NaOH溶液，過濾D比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱鐵絲、銅絲分別放入稀硫酸中，觀察現(xiàn)象AABBCCDD7下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)B該反應(yīng)說明分子在化學(xué)變化前后可以不分C該反應(yīng)涉及兩種元素，且這兩種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有改變D該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物8某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（）A食醋(pH2)B牛奶(pH6.5)C礦泉水(pH7)D肥皂水(pH10)9下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A蒸發(fā)結(jié)晶B稀釋濃硫酸C滴管用后不洗插回原瓶D用力塞緊橡皮塞10詩詞是民族燦爛文化的瑰寶下

5、列著名詩句中只含有物理變化的是（ ）A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而增大的是_。20時(shí)，要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液，需要甲物質(zhì)_g。欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是_。40時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至20，所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量_(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12下表是幾種可燃物在常壓時(shí)的沸點(diǎn)；可燃物 CH4C2H6C

6、3H8XC5H12沸點(diǎn)/16488.642.10.536.1（1）在C3H8中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。在C3H8中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。45gC2H6與_gC5H12所含碳元素質(zhì)量相等。分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律，推測(cè)X的化學(xué)式為_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13碳銨是農(nóng)業(yè)上一種常見的氮肥，如圖是包裝袋上的文字說明，使用時(shí)，施加在農(nóng)作物根部附近，蓋土或用水灌溉，切忌暴曬，它在堿性土壤中會(huì)失效(放出NH3、生成水和正鹽)。據(jù)此：碳銨的性質(zhì)是_。若改良酸性土壤時(shí)，向土壤中施加了熟石灰，當(dāng)向土壤中施加碳銨，造成肥分流失的化學(xué)反應(yīng)是_。1

7、4化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究。已知：下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)?、硫化氫（H2S）等成分。硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體。H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是 。將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液。將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的

8、氣體是 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究微粒的運(yùn)動(dòng)請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有_實(shí)驗(yàn)（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為有無必要_（填“有”或“無”），理由是_雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等氨氣的密度比空氣的密度小T形三通管屬于微型化學(xué)儀器在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的

9、運(yùn)動(dòng)性在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條用_（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口一會(huì)兒，觀察到_（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會(huì)加快改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中的一條：_16紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖。同學(xué)們欲研究一包久置的“504雙吸劑”固體樣品，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。久置固體的成分是什么？鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。甲同學(xué)的方案

10、如下表，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量固體于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不容物；溶液變紅固體中一定含有_和Ca(OH)2（2）另取少量固體于試管中，滴加足量的_固體逐漸消失，有無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe，一定不含F(xiàn)e2O3（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中_固體中一定含有CaCO3（實(shí)驗(yàn)分析）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出“一定含Ca(OH)2的結(jié)論”，理由是_。丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出“一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論”，理由是_。為驗(yàn)證固體中是否含有Fe2O3，乙組同

11、學(xué)用_先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量_，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3。該溶液呈棕黃色的原因是：_（用化學(xué)方程式表示）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、由BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生成的BaSO4不溶于稀鹽酸，故選項(xiàng)正確；C、BaCl2、BaSO4屬于鹽，H2SO4、HCl屬于酸，反應(yīng)中涉及到酸、鹽兩類物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)后所得溶液顯酸性，不能使酚酞溶液變成紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物

12、；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物。2、B【解析】A、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一，摩爾只是物質(zhì)的量的單位，摩爾不是物理量，錯(cuò)誤；B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡(jiǎn)稱摩，符號(hào)為mol，正確；C、摩爾是物質(zhì)量的單位，不是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量，錯(cuò)誤；D、摩爾是物質(zhì)量的單位，不是物質(zhì)的質(zhì)量單位，錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】A、水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1：8，故錯(cuò)誤；B、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法，用過濾的方法不能減少水中鈣、鎂離子化合物的含量，不能使硬水軟化，故錯(cuò)誤；C、水本身也

13、是一種化學(xué)物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、過量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，故正確；故選D。4、D【解析】A、鐵在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石蠟和氧氣反應(yīng)生成的水、二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，可能發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確，故選D。【點(diǎn)睛】為了防止發(fā)生爆炸，在點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，都應(yīng)檢查可燃性氣體的純度5、A【解析】A、香蕉和草莓的pH都小于7，顯酸性，正確；B、牛奶的pH為6.36.6，小于7，顯酸性，錯(cuò)誤；C、香蕉的pH為4.54.6，草莓的pH為3.03.5，香蕉的pH比草莓的pH大，香蕉比草莓的

14、酸性弱，錯(cuò)誤；D、香蕉和草莓均顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓，多食堿性食物，錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。6、C【解析】A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水，加水溶解可鑒別，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸，NaOH溶液能除去二氧化碳，濃硫酸能吸收水，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、氧化銅中加入足量NaOH溶液，兩者不能發(fā)生反應(yīng)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、鐵能和稀硫酸反應(yīng)，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，說明鐵比銅活潑，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。7、D【解析

15、】A、由圖可以看出，這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)，不符合題意；B、由圖可知，在該反應(yīng)中，分子可以再分，分子分為原子，原子又重新組合成了新的分子，不符合題意；C、該反應(yīng)涉及兩種元素，且該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成了一種化合物，故這兩種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后，都發(fā)生了變化，不符合題意；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，故該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物，符合題意。故選D。8、D【解析】試題分析：蜜蜂的刺液是酸性的，應(yīng)涂抹堿性的物質(zhì)以減輕疼痛，選項(xiàng)中只有DpH107，顯堿性考點(diǎn)：酸堿性與pH的關(guān)系；中和反應(yīng)的應(yīng)用9、D【解析】試題分析：A蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體因

16、受熱不均而向外迸濺。此項(xiàng)正確。B濃硫酸的稀釋：一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。此項(xiàng)正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗，以免改變?cè)镔|(zhì)的濃度等性質(zhì)。此項(xiàng)正確。D A連接儀器時(shí)應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進(jìn)行，以防出現(xiàn)用力過大而損壞試管。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作10、C【解析】A、野火燃燒的過程中發(fā)生了燃料的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的過程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤C、夜來風(fēng)雨聲

17、，花落知多少，形成的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、甲 30 降溫結(jié)晶 小于 【解析】(1)由圖分析可知，甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，故填：甲；(2)20時(shí)，甲飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液，需要甲物質(zhì)的質(zhì)量為105g=30g。(3) 由圖分析可知，甲物質(zhì)溶解度受溫度影響大，欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是降溫結(jié)晶。(4)40時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g中，甲溶液的溶劑質(zhì)量小于乙溶液的溶劑質(zhì)量，分

18、別降溫至20，溶劑質(zhì)量不變，所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量小于乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、9:2 81.8% 43.2 C4H10 【解析】（1）在C3H8中碳、氫元素的質(zhì)量比為（123）：（18）=9：2；故填9：2；（2）在C3H8中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%81.8%，故填81.8%；（3）假設(shè)45gC2H6與質(zhì)量為x的C5H12所含碳元素質(zhì)量相等，則，解得x=43.2g，故填43.2；（4）由題圖中可燃物的化學(xué)式可知，碳原子數(shù)目從1依次遞增到5，氫原子數(shù)目從4依次遞增到12，且,1個(gè)分子中每增加一個(gè)碳原子，氫原子相應(yīng)增加2個(gè)，根據(jù)遞增規(guī)律可知一個(gè)X分子中應(yīng)含有

19、4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子，即X的化學(xué)式為C4H10，故填C4H10。【點(diǎn)睛】通過觀察每個(gè)分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)遞增的規(guī)律，很容易推測(cè)出X的化學(xué)式，還可以根據(jù)分子中碳原子和氫原子的關(guān)系推測(cè)X的化學(xué)式，即分子中氫原子個(gè)數(shù)為碳原子個(gè)數(shù)的2倍加2，用n表示碳原子的個(gè)數(shù)，則可燃物的化學(xué)式通式可表示為CnH2n+2，當(dāng)1個(gè)X分子中碳原子的個(gè)數(shù)為4時(shí)，氫原子個(gè)數(shù)就是42+2=10，即化學(xué)式為C4H10。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、易溶于水，受熱易分解，能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng) NH4HCO3Ca(OH)2=CaCO32H2ONH3 【解析】（1）由題知：用水灌溉，說明碳酸氫銨易溶于水，在堿性土壤中會(huì)

20、失效，說明能與顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)；由圖知：碳酸氫銨要蔽光，放在低溫處，說明碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性差，受熱易分解。故填：易溶于水，受熱易分解，能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)。（2）土壤中施加了熟石灰，當(dāng)向土壤中施加碳銨，造成肥分流失的化學(xué)反應(yīng)是碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)，化學(xué)方程式為：NH4HCO3Ca(OH)2=CaCO32H2ONH3。14、H2S + CuSO4CuS + H2SO4（1）H2S（2）CO2+ Ca(OH)2CaCO3 + H2O（3）CH4、O2（缺一不給分）CH4+ 2O2CO2+ 2H2O【解析】已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅，生成物為硫化銅和硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S + CuSO4Cu

21、S + H2SO4。（1）由以上信息，可知特臭氣味的氣體是硫化氫 (2）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CO2+ Ca(OH)2CaCO3 + H2O。（3）將收集有下水道氣體的試管移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有具可燃性的甲烷和能夠支持燃燒的氧氣，故填CH4、O2。（4）甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為CH4+ 2O2 CO2+ 2H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氨水能使酚酞試液變紅 B燒杯中液面會(huì)下降 氨分子在不停地運(yùn)動(dòng) 無 蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了 膠頭滴管 ba 節(jié)省藥品 【解析】（1）在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，溶液變紅，所以由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有氨水能使酚酞試液變紅；故填：氨水能使酚酞試液變紅；（2）氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A中后，形成氨水，使酚酞變紅，而B燒杯中液面會(huì)下降故填：B燒杯中液面會(huì)下降；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)（3）因?yàn)樵诘谝粋€(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅，所以沒有必要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（如圖乙所示）作