（中班精選教案）中班語言活動豆豆生氣了教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動豆豆生氣了教案反思 設計意圖： 生活中，幼兒常常會由于爭搶玩具等事情鬧沖突于是我給孩子們上了一節(jié)語言活動，題目是豆豆生氣了首先我提問孩子們：你們有生氣的時候嗎哪些事情讓你生氣 活動目標： 1、能認真觀看畫面，描述故事仆人公的生氣情景。 2、了解仆人公的心情進展過程，知道自我調(diào)整心情的方式。 3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、領悟故事蘊含的寓意和哲理。5、引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活。活動預備： 1、活動圖片豆豆生氣了， 2、毛絨玩具小熊、長頸鹿?；顒舆^程： 1、豆豆為什么生氣 -小伴侶，你們有生氣的時候嗎哪些事情讓你生氣 -有

2、一個小伴侶，他的名字叫豆豆。他可生氣了，想知道是什么事情嗎好，我們一起來聽豆豆生氣的故事。表達故事第一段 -哎，小伴侶，豆豆為什么生氣他說了什么 -假設是你的玩具讓其他小伴侶玩一會兒，你會生氣嗎 -你生氣的時候是怎么樣的請個別小伴侶上來表演 2、豆豆生氣是怎么樣的 -下面，我們來看看豆豆是怎么生氣的表達故事第1段至和第5段，并協(xié)作肢體動作和神情的表現(xiàn)。引導幼兒認真觀看豆豆生氣了前5頁畫面。 -豆豆生氣的時候，表情是怎么樣的請一個小伴侶來學學。肚子里的一團火呼呼地冒出來。你能看出來嗎 -豆豆生氣得跺腳、喘粗氣，你能看出來嗎 -豆豆把枕頭踢到了誰的身上 -枕頭踢到小熊和小鹿身上，它們心里難受嗎 3

3、、豆豆怎樣不生氣 -那豆豆會怎么做呢原來豆豆是這樣做的表達故事后三段 -今日，豆豆的小熊和長頸鹿來到了我們教室里，我們來學學豆豆是怎么做的好吧！老師撫拍、勸慰毛絨玩具：別生氣，別難受。引導幼兒仿照老師的動作與言語。 -豆豆深呼吸，吸呼又看看藍天和白云，漸漸地就不生氣了。 4、小結 -小伴侶們，我們也會有生氣的時候，當生氣的時候，我們要學著像豆豆那樣深呼吸深呼吸怎么做，想著藍藍的天上白云柔柔的，軟軟的，我們也就不生氣了。多和好伴侶出去玩玩，做做嬉戲，做一個快樂的人，好嗎 -讓我們出去和小熊、長頸鹿一起快樂的玩嬉戲吧！活動反思：日常生活中，幼兒常常會由于爭搶玩具等事情鬧沖突，也由于鬧沖突讓自己和同伴都很不快樂，這些不良的心情往往影響孩子間的友好交往。豆豆生氣了這個故事，借助豆豆這一仆人公故事告知了幼兒生氣這一不良的心情會讓伙伴都可怕他，不敢與他親近?；顒訉⒅攸c放在讓孩子來調(diào)整自己的心情，引導幼兒正確對待自己的負面心情，擺脫生氣心情，使自己歡樂起來?；顒雍笪腋杏X，還可以再引導幼