2021-2022學(xué)年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)市級名校中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1小紅發(fā)現(xiàn)

2、庭院所種植的植物許多倒伏了，并且伴有葉色發(fā)黃。建議最好給這些植物施用的一種化肥是（）ANH4HCO3BKNO3CCa（H2PO4）2D（NH4）3PO42按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是（ ）A氯化鈉和碳酸鈣B氫氧化鈉和硝酸鉀C氧化鎂和氯化氫D氧化鈣和氫氧化鈣3在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為75D該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為144下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()A等質(zhì)量不同形狀的石灰石

3、中分別加入足量相同濃度的稀鹽酸B向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸C向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體D向pH=3的溶液中不斷滴加NaOH溶液5下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A蒸餾水B潔凈的空氣C鮮橙汁D澄清石灰水6人體幾種體液的正常pH范圍如下，其中呈酸性的是（）A胃液0.91.5B膽汁7.17.3C血漿7.357.45D胰液7.58.07用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實驗時，有以下描述：甲試管應(yīng)該連接在電源的正極甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為21甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃以上描述中錯誤的是( )ABCD8化學(xué)變

4、化的判斷依據(jù)是A放熱B發(fā)光C生成新物質(zhì)D生成沉淀9下列屬于合成有機(jī)高分子材料的是（）A聚乙烯B棉花C羊毛D生鐵10我市正在實施“水清、天藍(lán)等工程，下列做法錯誤的是( )A禁止直接燃燒煙煤B合理使用農(nóng)藥化肥C生活污水直接排到河中D對廢舊塑料進(jìn)行回收而不焚燒11在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅下列敘述正確的是（ ）A反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大12下列關(guān)于資源和能源的說法正確的是（）A煤是由碳元素組成的復(fù)雜的化合物B目前已制得的純金屬有90余種C空氣中含量最多的

5、氣體是氧氣D地球上可利用的淡水資源不到全球水儲量的2.53%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答：除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是_(填正確選項前的字母)；A過濾池 B吸附池 C清水池通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為 Na2FeO4)殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_；我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵0.3mgL-1，含銅1.0mgL-1，。其中的“鐵、銅”指的是_(填正確選項前的字母)。A原子 B分子 C元素142019年3月21日江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)天嘉宣化工有限公司化學(xué)儲罐發(fā)生特別重大爆炸事故。該工廠主要產(chǎn)品

6、為對苯二胺、鄰苯二胺等，主要原料為苯。苯（C6H6）在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。（1）請寫出苯的一點物理性質(zhì)_；（2）苯的相對分子質(zhì)量是_，碳、氫原子的原子個數(shù)比是_；（3）爆炸會發(fā)生的原因是可燃物在_空間里的劇烈燃燒；（4）爆炸可能對當(dāng)?shù)氐乃丛斐晌：?。測定水質(zhì)酸堿性的方法是_；（只寫一種）（5）慘痛的教訓(xùn)再次警示我們安全從來沒有萬無一失。如圖實驗操作沒有違反實驗安全規(guī)則的是_（填字母序號）。15將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實驗室安全之處。濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線(見圖)正確的是_(填寫“甲”或“乙“)。隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸

7、的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是_。如果將濃硫酸敞口放置一段時間，它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_(填寫“變大”或“變小”)。16將短文中加點部分內(nèi)容用化學(xué)用語表示:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫(二氧化硫中硫元素顯+4價_)、氮氧化合物等物質(zhì),形成了pH低于5.6的酸性降水。中國的酸雨主要因大量燃燒含硫量高的煤而形成,多為硫酸雨二氧化硫溶于水，與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸被空氣中的氧氣氧化成硫酸_,少為硝酸_雨。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置

8、已省略）回答下列問題：（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_。實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_（在AE中選）。（2）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_（填字母代號）。A NH3B H2C O2D CH4（3）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_氣體；然后_（填操作），又可收集到另一種氣體。18某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。寫出圖中儀器a的名稱：_。實驗室中既可以用來制取氧氣，又可以用來制取二氧化碳

9、的裝置是_（填字母），則C較B的優(yōu)點是_， 若用盛滿水的G裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_（填或）通入。甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，則制取并收集甲烷選擇的裝置組合是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）鈦（Ti）是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 ?，F(xiàn)有380kg四氯化鈦，可生產(chǎn)金屬鈦多少千克？_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】種

10、植的植物許多倒伏了，說明土壤中缺乏營養(yǎng)元素鉀元素；葉色發(fā)黃說明土壤中缺乏氧元素氮元素，這時需要向土壤中補(bǔ)充含有氮元素、鉀元素的化肥，硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素。故選B?！军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥含有鉀元素的肥料稱為鉀肥同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害。2、A【解析】A、氯化鈉和碳酸鈣都是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的，則都屬于鹽類化合物，故A正確；B、氫氧化鈉是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的，屬于堿，而硝酸鉀是金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，故B錯誤；C、氯化氫是屬于酸，而氧化鎂是由金屬元

11、素和氧元素組成，屬于氧化物，故C錯誤；D、氫氧化鈣是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的，屬于堿，而氧化鈣是金屬元素氧元素組成，屬于氧化物，故D錯誤故選A3、D【解析】A、反應(yīng)過程中，甲和丁的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該選項說法正確；B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項說法正確；C、該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為：（32-4）（24-4）=75，該選項說法正確；D、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16-8）（32-4）=27，該選項說法不正確。故選D。4、C【解析】A、等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量

12、相同的稀鹽酸中時，生成的二氧化碳的質(zhì)量相等，但是由于粉末狀的石灰石與稀鹽酸的接觸面積大，所以反應(yīng)速率快，故正確；B、向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸，氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成了沉淀，當(dāng)氯化鋇完全反應(yīng)后不再產(chǎn)生沉淀，故正確；C、向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體，還能再溶解KNO3固體，溶液的質(zhì)量不斷增加，故C錯誤；D、向pH=3的溶液中不斷滴加NaOH溶液，溶液的pH不斷增加，當(dāng)恰好反應(yīng)時溶液的pH等于7，再加入氫氧化鈉溶液pH大于7，故正確。故選C。5、A【解析】根據(jù)其概念判斷即可，難度不大，混合物是由不同種物質(zhì)組成的，成分復(fù)雜；而純凈物是由一種物質(zhì)組成的，成分單一?！驹斀狻?/p>

13、純凈物是由一種物質(zhì)組成的，空氣、橙汁、石灰水都是多種物質(zhì)組成的混合物，蒸餾水是純凈物。選A。6、A【解析】A、胃液的pH為0.91.5，小于7，呈酸性，故正確；B、膽汁的pH為7.17.3，大于7，呈堿性，故錯誤；C、血漿的pH為7.357.45，大于7，呈堿性，故錯誤；D、胰液的pH為7.58.0，大于7，呈堿性，故錯誤。故選A。7、C【解析】電源正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，體積比為1：2，甲試管中氣體多，為氫氣，應(yīng)該連接在電源的負(fù)極，故錯誤；甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯誤；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色，故正確；乙試管內(nèi)產(chǎn)生的

14、氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確。故選C。8、C【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認(rèn)識化學(xué)變化，但是不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)。判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)是變化過程中是否有新物質(zhì)生成。故選：C。9、A【解析】A、聚乙烯是有機(jī)高分子材料，正確；B、棉花是天然材料，錯誤；C、羊毛是天然材料，錯誤；D、生鐵是金屬材料，錯誤；故選A。10、C【解析】A、燃燒煙煤產(chǎn)生大量的固體小顆粒物，污染空氣，正確；B、農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥、化肥，正確；C、生活污水直接排到河中，造成水污染，錯誤；D、焚燒塑料污染空氣，應(yīng)該

15、回收，正確。故選C?？键c：環(huán)境保護(hù)11、D【解析】木炭還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為：C+1CuO1Cu+CO1A、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)前固體CuO中含有氧原子，反應(yīng)后固體Cu中不含有氧原子，所以該敘述錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量，所以該敘述錯誤；C、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍，所以該敘述錯誤；D、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大，所以該敘述正確；故選D12、B【解析】A煤炭中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；B目前已制得的純金屬有90余種，故正確；C空氣中含量最多的氣體

16、是氮?dú)?，約占空氣體積的78%，故錯誤；D地球上的總水儲量雖然很大，但可利用的淡水資源卻不到全球水儲量的1%，故錯誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A +6 C 【解析】（1）除去水中固態(tài)雜質(zhì)的過程為過濾操作，故設(shè)備是過濾池；（2）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學(xué)式為 Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算為+6價；（3）我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵0.3mgL-1，含銅1.0mgL-1，。其中的“鐵、銅”指的是元素，與其具體存在形態(tài)無關(guān)。14、有甜味 78 1：1 有限 用pH

17、試紙測定 C 【解析】（1）苯的顏色、狀態(tài)、氣溫、味道、密度、溶解性等都屬于物理性質(zhì)，而可燃性和毒性屬于化學(xué)性質(zhì)；（2）苯的相對分子質(zhì)量為：126+1678，苯（C6H6）中碳、氫兩種原子的個數(shù)比為6：61：1；（3）苯在有限的空間里劇烈燃燒，短時間放出大量的熱，氣體體積急劇膨脹而發(fā)生爆炸；（4）測定水質(zhì)酸堿性的方法是使用酸堿指示劑或pH試紙；（5）圖中A會導(dǎo)致燙傷；B會導(dǎo)致液體沖出，引起燙傷；C正確；D會導(dǎo)致酒精燈內(nèi)酒精燃燒，引起爆炸事故。答案為：（1）有甜味；（2）78；1：1； （3）有限； （4）用pH試紙測定； （5）C。15、乙濃鹽酸具有揮發(fā)性，HCl逸出使鹽酸質(zhì)量減少變小【解析】

18、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置時能使鹽酸的質(zhì)量變小，故選乙；隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，HCl逸出使鹽酸質(zhì)量減少；濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時間，會吸收空氣中的水蒸氣而稀釋，從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。【點睛】濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置時能使鹽酸的質(zhì)量變小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時間，會吸收空氣中的水蒸氣而稀釋，從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。16、 HNO3 【解析】元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值，正負(fù)號在左，數(shù)字在右。二氧化硫中硫元素顯+4價表示為：。二氧化硫溶于水，與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3)，亞硫酸被空氣中的氧氣氧化成

19、硫酸，反應(yīng)方程式為：；硝酸的化學(xué)式為HNO3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 BD C CO 關(guān)閉活塞甲，打開活塞乙 【解析】（1）裝置A適用于固體加熱制取氧氣，且試管口有一棉花團(tuán)，所以加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。實驗驗室制取CO2的反應(yīng)原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，屬于“固液不加熱型”；氧氣可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解制取氧氣，屬于“固液不加熱型”；因此能共用的發(fā)生裝置是B；實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，氧氣的密度比空氣大，所以均可選擇D裝置來收集，故選BD。（2）由圖示可知，該氣體能用濃硫酸來干燥，所以不會是氨氣（氨氣能與硫酸反應(yīng)），由氣體從長管進(jìn)入可知，該氣體的密度比空氣大，甲烷與氫氣的密度均比空氣小，所以是氧氣；故填：C；（3）一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)