15.生活中工具的變化與創(chuàng)新 (3)

1、課題2二氧化碳制取的研究授課教師 漳縣城關(guān)中學 孫鳳龍 【思考】實驗室制氧氣時研究了哪幾個方面的問題？一、藥品、反應(yīng)原理二、裝置(制取和收集)三、操作步驟六、驗滿方法五、檢驗方法四、收集方法1、學習實驗室制二氧化碳的原理。2、探究實驗室制二氧化碳的裝置， 并了解二氧化碳的制取過程學習目標我們學過的有二氧化碳生成的反應(yīng)有哪些？探究活動1C O2 CO2點燃CaCO3 CaO CO2 高溫 C + 2CuO 2 Cu + CO2高溫作業(yè)探究活動1可供選擇的藥品:碳酸鈉、石灰石(主要成分是CaCO3) 稀鹽酸、稀硫酸；可供選擇的儀器:試管。藥品組合實驗現(xiàn)象碳酸鈉與稀鹽酸碳酸鈉與稀硫酸碳酸鈣與稀硫酸碳

2、酸鈣與稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)很快結(jié)束。產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)很快結(jié)束。有少量氣泡，反應(yīng)一會兒停止。探究活動1產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)持續(xù)較長時間選擇制取氣體的原理及藥品應(yīng)考慮：生 成 物純度高、污染少、便于收集反應(yīng)速率適中反應(yīng)條件節(jié)能、易實現(xiàn)藥品成本廉價易得 石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3碳酸不穩(wěn)定，易分解生成水和二氧化碳：H2CO3 = H2O +CO2總的化學方程式：CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ H2O + CO2 由此分析，你認為決定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的因素是_和_；決定制取氣體的收集裝置的因素是_和_.反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件氣體的密度 溶解

3、性A或BC或D實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置選擇_, 收集裝置選擇_.實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置選擇_,收集裝置選擇_.DB1、如圖，該實驗室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯誤？1、長頸漏斗末端管口沒有插入液面以下；2、導氣管伸入錐形瓶過長3、導氣管沒有伸入集氣瓶底部；4、沒有用向上排空氣法收集二氧化碳。交流2、甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于 水，密度比空氣小。在實驗室中用堿石灰 和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制取。實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)該選用_,收集甲烷的裝置應(yīng)該選用_.AC 或 E練一練 3、氣體一氧化氮 NO 常溫能與空氣中的氧氣反應(yīng)，不易 溶于水，則收集 NO的方法是_。 氣體二氧化氮 NO2 相對分子質(zhì)量為 46， 常溫下 不能與空氣反應(yīng)，能與水反應(yīng) ，則收集NO2的方法是_。CD練一練