16段太尉逸事狀 (3)

1、段太尉逸事狀柳宗元中山市第二中學(xué) 李生寶粵教版2003 必修5鞏固檢測(cè)1.柳宗元是唐代_家，唐代_運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，唐宋八大家之一。 2.柳宗元與_齊名，并稱“韓、柳” 。3.段太尉的名字叫做_。 4.段太尉逸事狀主要記述了段太尉勇服郭唏、_和_三件逸事。 5.勇服郭唏反映了段太尉_、_ 的性格 特征。6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（ ）A.率以貨竄名軍隊(duì)伍中 率：率領(lǐng)B.公誠(chéng)以都虞侯命某者， 能為公已亂 已：已經(jīng)C.罪且及副元帥 及：牽連D.吾疾作，愿留宿門下 作：工作7.下列詞類活用不同于其他的一項(xiàng)是( )A.寓軍邠州B.今不忍人無寇暴死C.太尉自州以狀白府D.晞一營(yíng)大噪，盡甲小

2、組探討1.自行疏通文意，把重點(diǎn)的詞句或不太理解的詞句畫下來。2.和同組同學(xué)探討，還不明白的做重點(diǎn)標(biāo)記。3.小組內(nèi)互相解答疑問。1.太尉判狀，辭甚巽，使人求諭 諶。2.乃我困汝。 “巽”通“遜，謙遜。于使動(dòng)用法，使。處于困境3.即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥，旦夕自哺農(nóng)者，然后食。立即親自洗去（農(nóng)夫）的污血，撕破衣服包扎傷口，親手敷上良藥，早晚親自先給農(nóng)夫喂食物，然后(自己)才吃。且且大亂，若何人且饑死，而必得谷甲者出，太尉笑且入今尚書恣卒為暴，暴且亂臣死且不避，卮酒安足辭。副詞，將要連詞（并列）又、并且副詞，幾近、將要連詞（遞進(jìn)）而且連詞（讓步）尚且探討總結(jié)： 1.“仁愧焦令諶”這件事出現(xiàn)

3、了幾種角色的人物？2.這些人物分別有什么表現(xiàn)？段太尉的表現(xiàn)： 語(yǔ)言：“乃我困汝?！毙袆?dòng)：裂裳衣瘡、手注善藥、自哺、賣馬市租、代人償租。人物描寫：側(cè)面烘托側(cè)面烘托是借他人他物或環(huán)境，以幫襯此人此物此景顯出精神的一種方法 。陌上桑行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”“漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折：幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連三四疊，節(jié)節(jié)高起愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極聘其千回百折的精神，又如一條飛蛇在黃山36蜂半中腰里盤旋穿插，頃刻之

4、間，周匝數(shù)遍?！睒O力刻畫王小玉唱書的高超技藝時(shí)，不忘從側(cè)面渲染烘托：“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)?！币粋€(gè)絕世的說書唱書藝術(shù)家，巍然而立。老殘游記 再看口技寫“京中有善口技者”：“八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已” 。“遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。即而兒醒，大啼當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備”接著：“滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”“忽一人大呼火起，俄面百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也” 于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走撤屏視之，一人、一桌、一扇、一撫尺而已” 正面反復(fù)的描摹、刻畫，側(cè)面再三的烘托、渲染，讓人如臨其境，如聞其聲。思考段太尉是一個(gè)寬厚仁慈、愛民如子的好官。在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些好官心里裝著人民，為人民謀利益，而卻遭到?jīng)_擊、誣陷甚至打擊。同學(xué)們，你們認(rèn)為段太尉為他們做出了怎樣