新華幼兒園兒童觀察記錄表

1、新華幼兒園兒童觀察記錄表幼兒年齡段：5-6歲觀察區(qū)域：沙水區(qū)觀察者：鄭靜觀察時(shí)間：3. 16觀察目的：了解區(qū)域游戲中幼兒的科學(xué)探索的習(xí)慣、品質(zhì)觀察內(nèi)容：區(qū)域中幼兒與材料互動(dòng)的情況、游戲的堅(jiān)持性、同伴交流的情況游戲活動(dòng)區(qū)環(huán)境：（圖片呈現(xiàn)、語言補(bǔ)充）地點(diǎn)：干沙池區(qū)快靠近濕沙池的架子下。工具：牛奶桶剪出的挖沙工具。觀察內(nèi)容幼兒1藍(lán)衣男孩幼兒2棕衣男孩與 材 料 的互動(dòng)的材料用牛奶桶制作的挖沙工具在之前的地方開始往里挖沙，先往深處挖，挖了一個(gè)窄洞，再往旁邊挖?？吹酵樵谕诙矗谑沁^去一起幫助。挖的過程中用手 擋住邊上要往下滑的沙子。游戲時(shí)間10： 00-10： 50專專注游戲，不受同伴干擾一直在挖坑，

2、旁邊有其他年齡段的孩子，不予理睬，對于旁邊的事情不理會，有其他年齡段孩子來時(shí)有意識互動(dòng)情況注 性 表 現(xiàn)當(dāng)有其他孩子前來觀看時(shí)提醒人家說：“別動(dòng)這個(gè)沙 子，不然會往里面掉的J地用身體擋住其他孩子。專注游戲，同伴干擾后中斷游戲?qū)Ｗ⒂螒驎r(shí)間較短，不時(shí)左右張望堅(jiān)持性遇到困難放棄自己解決洞挖好后放手時(shí)水一會就干了，于是自己快速取水快速 跑回來，來回跑動(dòng)，不讓水干掉。sXfl第一時(shí)間尋求他人幫助自我探索后尋求他人幫助在挖洞時(shí)旁邊一直有沙往下滑，導(dǎo)致里面的沙子本來 被挖空了，又出現(xiàn)了很多，在一次次挖一次次往下掉 的情況下，對我說：“老師，這個(gè)沙子怎么一直往下掉？”里面又變成了都沙子了。于是我說：“為什么一

3、直往下掉？ ”他不說話，就拍 了拍上面的沙子以表示想固定住的意思。我說：“那你可以嘗試去接點(diǎn)水放這個(gè)上面就不會往下掉了他就按照我的方法去嘗試了。o交流情況是否與同伴交流（主動(dòng)/被動(dòng)）在挖洞時(shí)，有同伴過來，說：“你要和我一起挖嗎？ ”“那就來吧！”“快點(diǎn)挖，就要到底了發(fā)現(xiàn)里面的水快沒了，旁邊的沙又好像在往下掉，就對 同伴說：“你負(fù)責(zé)去接水，我負(fù)責(zé)把旁邊護(hù)理好，不讓沙 子往洞里掉?！苯涣鞯膬?nèi)容（是否與活動(dòng)有關(guān)）對接指南：發(fā)現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)探究目標(biāo)1親近自然，喜歡探究56歲2.能經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦尋找問題的答案。3.探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿足。目標(biāo)2具有初步的探究能力56歲1.能通過觀察、比擬與分析，

4、發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。5.探究中能與他人合作與交流。目標(biāo)3在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象56歲2.能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。3.能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物理現(xiàn)象 產(chǎn)生的條件或影響因素，如影子、沉浮等。社會領(lǐng)域：人際交往目標(biāo)1喜歡交往56歲1.有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友。2.有問題愿意向別人請教。目標(biāo)2能與同伴友好相處56歲1.能想方法吸引同伴和自己一起游戲。2.活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作，遇到困難能一起克 服。目標(biāo)3具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)56歲1.能主動(dòng)發(fā)起活動(dòng)或在活動(dòng)中出主意、想方法。3.自己的事情自己做，不會 的愿意學(xué)。4.主動(dòng)承當(dāng)任務(wù)，遇到困難能夠堅(jiān)持而不輕易求助。提供交流解決一些問題L詢問一些物體特性問題，如水放進(jìn)沙洞里為什么沒有了，為什么剛開始的時(shí)候水沒有了的快，而后來水消失的就慢了。支持2.怎樣減速水消失的速度，可以用什么方法，想想我們的水井旁邊都是用什么圍起來的，提供給孩子參考的東西，孩子們才