2022年冀教版語文七級上冊第課《牛郎織女》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案牛郎織女學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解民間故事幻想奇麗、情節(jié)動人的特點(diǎn)。2初步學(xué)會閱讀、分析和復(fù)述民間故事，注意敘述語言的正確運(yùn)用。3把握課文的故事情節(jié)。把握人物性格。4. 感受我國古代勞動人民的勤勞善良和對美好自由幸福生活的向往?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：了解民間故事的特點(diǎn)，學(xué)會閱讀、分析、復(fù)述民間故事。2、難點(diǎn)：對本文中神話手法的理解。相關(guān)鏈接：1.了解民間故事及特點(diǎn)：民間故事是一種立足于現(xiàn)實(shí)而又富有幻想的口頭文學(xué)作品，望，所以就廣泛地流傳在人民群眾之中。特點(diǎn)：由于它反映勞動人民的要求和愿一般有完整的故事情節(jié)，鮮明的人物性格，語言口語化，富有濃郁的生活氣息和地方色彩。2.走近作者。這個故

2、事的作者是誰呢？葉圣陶，又名葉紹鈞，江蘇省蘇州人，著名作家，教育家，葉圣陶的童話集稻草人和古代英雄的石像在我國現(xiàn)代兒童發(fā)展史上具有重要的意義。3.我國古代的四大民間故事是什么呢？孟姜女哭長城 、梁山伯與祝英臺 、白蛇傳牛郎織女4.板書設(shè)計：教學(xué)流程：一興趣導(dǎo)入：1我們中國歷史悠久，文化燦爛，傳統(tǒng)節(jié)日就是歷史文化的最好載體，同學(xué)們，你所知道的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢？（春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 七夕節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 冬至節(jié) 臘八節(jié)）其實(shí)，每一個傳統(tǒng)節(jié)日背后都有一段動人的故事，今天，我們就來了解一下中國最具浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日 七夕節(jié)背后的壯美而動人的故事 牛郎織女的故事。二自學(xué)指導(dǎo)：1.小組交流搜集

3、的民間故事，了解其特點(diǎn)。2.學(xué)生快速讀文互助解決字詞，感知故事情節(jié)、人物形象。 平行訓(xùn)練1.給下列字注音：棚（） 咧（） 梭（） 醞釀（） （）腮（） 偎（） 眶（名師精編優(yōu)秀教案） 礁（） 拗（）2.解釋詞語：（1）哥哥嫂子想霸占父親留下的家產(chǎn)，把它看成眼中釘。（2）她尤其恨織女，竟敢留在人間不回來，簡直是有意敗壞她的門風(fēng)。（3）牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒。（4）天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。3.連線4.下列各組有錯別字的一項(xiàng)是（）A、二來呢，他想，牛那么勤勤墾墾地干活兒，不好好照看它，怎么對得起它呢？B、他想，哥哥嫂子既然扔開他像潑出去的水，他又何必戀

4、戀不舍呢？C、他就牽著老牛，拉著破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到山巒重 疊的地方。D、織女受了很厲害的懲罰，可是不肯死心，一定要跟牛郎一塊兒過日子。5讀了課文之后，你對文中的牛郎織女、哥哥嫂子、王母娘娘有什么看法呢？請分別用一 句話加以概括。6下面這句話，表現(xiàn)了織女對人間生活的喜愛，仿照這種寫法，補(bǔ)充完整后面的句子。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活兒，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的 水活潑地流過去，她喜歡；聽風(fēng)兒輕輕地吹過樹林，她喜歡。仿寫：我喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)光：_，我喜歡； _，我喜歡； _，我喜 歡 _ ，我喜歡。三課堂探究：自學(xué)指導(dǎo)：1.研讀課文， 體會文章

5、豐富的想象力。感受我國古代勞動人民對自由幸福生活的向往和追求。2.組內(nèi)質(zhì)疑解疑，進(jìn)一步理解內(nèi)容，分析人物形象。 平行訓(xùn)練7. 請概括本文的故事情節(jié)？8牛郎織女美滿幸福的生活遭到了破壞，那么是誰讓他們有了如此的遭遇？王母娘娘實(shí)際 上是哪一類人物的代表？有什么特點(diǎn)？9.織女和王母實(shí)力相差很大，可最終王母娘娘還是做出了讓步，這是為什么？說明了什么？10.為什么要設(shè)計王母這個人物？11. 為什么牛郎織女最后不能在一起呢？四拓展延伸：1.你讀過或者看過孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺 、白蛇傳的故事嗎？任選其中的一個人物進(jìn)行評述，200 字以上。2.20XX 年，神舟七號載著航天員載著人類的夢想，飛向了遙遠(yuǎn)

6、的太空，航天員們遇到了隔名師精編 優(yōu)秀教案河相望的牛郎織女，如果你是航天員，請你發(fā)揮想像，想想你會對他們說些什么？五課外鏈接：閱讀下文并回答問題：動物學(xué)校很久很久以前， 動物們決定創(chuàng)辦一所學(xué)校以應(yīng)付日益變化的世界的需要。在這所學(xué)校里， 教授一組由跑、跳、爬、游泳、飛行等科目組成的活動課程。為了便于管理，所有的動物學(xué)習(xí)所有的科目。第一批學(xué)員有鴨子、兔子、松鼠、鷹以及泥鰍。鴨子在游泳這門課上表現(xiàn)相當(dāng)突出，甚至比他的老師還要好，可飛行課只能勉強(qiáng)及格，而對于跑則感到非常吃力。由于跑得慢， 他不得不每天放學(xué)后仍留在學(xué)校里，放棄心愛的游泳以騰出時間練習(xí)跑步。他不停地練呀練呀，腳掌都磨破了， 終于獲得了勉強(qiáng)

7、及格的成績。而它的游泳科目， 由于長期得不到練習(xí)，期末時只獲得了中等成績。學(xué)校對中等成績是能夠接受的。所以除鴨子本人以外沒有人在乎這一點(diǎn)。兔子在剛一開學(xué)時是班里跑得最快的，由于在游泳科目中有太多的作業(yè)要做，結(jié)果精神都快崩潰了。松鼠的成績一向是班里最出色的，但他對于飛行感到非常沮喪，因?yàn)樗睦蠋熤辉S他從地面上起飛， 而不允許從樹頂上起飛。由于他非常喜歡跳躍，并花了很多時間致力于發(fā)明一種跳躍的游戲，結(jié)果期末時爬行只得了一個 C，跑只得了一個 D。鷹由于活潑愛動受到老師們嚴(yán)格管制，在爬行課上的一次測驗(yàn)中，他戰(zhàn)勝了所有的同學(xué)，第一個到達(dá)了樹的頂端，但他用的是自己的方式而不是老師所教的那種方式，因此他并

8、沒有得到老師的表揚(yáng)。學(xué)期結(jié)束公布成績，普普通通的泥鰍同學(xué)，由于游泳還馬馬虎虎，跑、跳、爬成績一般，也能飛一點(diǎn)， 因此他的成績是班里最好的。上發(fā)了言。畢業(yè)典禮那天， 他作為全體學(xué)員的惟一代表在大會生活在草原上的許多鼠類動物沒有在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@所學(xué)校的管理者拒絕在課程內(nèi)增加挖掘這一科目。為了子女將來著想，他們把孩子送到一個商販那里學(xué)習(xí)，之后又聯(lián)合了其他鼠類創(chuàng)辦了一所私立學(xué)校，據(jù)說這所學(xué)校辦得相當(dāng)相當(dāng)成功。12文章選擇鴨子、兔子、松鼠、鷹以及泥鰍作為“動物 ” 學(xué)校的 “ 學(xué)員 ” ，有什么代表性? 13把最后一段文字去掉可以嗎?為什么 ? ?請作簡要分析。14動物學(xué)校的第一批學(xué)員成績不佳，

9、其原因是什么15請簡述作者寫作本文的意圖。六拓展閱讀：梁山伯與祝英臺從前有個姓祝的地主，人稱祝員外，他的女兒祝英臺不僅美麗大方，而且非常的聰明好學(xué)。但由于古時候女子不能進(jìn)學(xué)堂讀書，祝英臺只好日日倚在窗欄上，望著大街上身背書箱來來往往的讀書人， 心里羨慕極了！ 難道女子只能在家里繡花嗎？為什么我不能去上學(xué)？她突然反問自己：對?。∥覟槭裁淳筒荒苌蠈W(xué)呢？想到這兒，祝英臺趕緊回到房間，鼓起勇氣向父母要求：“ 爹，娘，我要到杭州去讀書。我名師精編 優(yōu)秀教案可以穿男人的衣服，扮成男人的樣子，一定不讓別人認(rèn)出來，你們就答應(yīng)我吧！”祝員外夫 婦開始不同意，但經(jīng)不住英臺撒嬌哀求，只好答應(yīng)了。第二天一清早，天剛蒙

10、蒙亮，祝英臺就和丫鬟扮成男裝，辭別父母，帶著書箱，興高采烈地 出發(fā)去杭州了。到了學(xué)堂的第一天，祝英臺遇見了一個叫梁山伯的男同學(xué)，學(xué)問出眾，人品十分優(yōu)秀。她想：這么好的人，要是能天天在一起，一定會學(xué)到很多東西，也一定會很 他們常常一起詩呀文呀談 開心的。而梁山伯也覺得與她很投緣，有一見如故的感覺。于是，得情投意合，冷呀熱呀相互關(guān)心體貼，促膝并肩，兩小無猜。后來，兩人結(jié)拜為兄弟，更是 時時刻刻，形影不離。春去秋來，一晃三年過去了，學(xué)習(xí)期滿，該是打點(diǎn)行裝、拜別老師、返回家鄉(xiāng)的時候了。同窗共燭整三載， 祝英臺已經(jīng)深深愛上了她的梁兄，而梁山伯雖不知祝英臺是女身，也對她十分傾慕。他倆戀戀不舍地分了手，回到

11、家后，都日夜思念著對方。幾個月后，梁山伯前往祝 家拜訪，結(jié)果令他又驚又喜。原來這時，他見到的祝英臺，已不再是那個清秀的小書生，而 是一位年輕美貌的大姑娘。再見的那一刻， 他們都明白了彼此之間的感情，早已是心心相印。此后， 梁山伯請人到祝家去求親?？勺T外哪會看得上這個窮書生呢，他早已把女兒許配給 了有錢人家的馬公子。梁山伯頓覺萬年俱灰，一病不起，沒多久就死去了。聽到梁山伯去世的消息，一直在與父母抗?fàn)幏磳Πk婚姻的祝英臺反而突然變得異常鎮(zhèn)靜。她套上紅衣紅裙，走進(jìn)了迎親的花轎。迎親的隊伍一路敲鑼打鼓，好不熱鬧！路過梁山伯的 墳前時，突然間飛沙走石，花轎不得不停了下來。只見祝英臺走出轎來，脫去紅裝，

12、一身素 服，緩緩地走到墳前，跪下來放聲大哭，霎時間風(fēng)雨飄搖，雷聲大作，“轟” 的一聲，墳?zāi)沽?她微笑著縱身跳了進(jìn)去。接著又是一聲 開了， 祝英臺似乎又見到了她的梁兄那溫柔的面龐，巨響，墳?zāi)购仙狭恕＿@時風(fēng)消云散，雨過天晴，各種野花在風(fēng)中輕柔地?fù)u曳，一對美麗的蝴 蝶從墳頭飛出來，在陽光下自由地翩翩起舞。牛郎織女1 略 2.比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。損害、敗壞（名譽(yù)、風(fēng)氣等） 。在困難的環(huán)境里互相依靠著過活。華美壯麗、氣象宏大。3.略 4.A5.牛郎織女勤勞善良；哥嫂自私貪財；王母兇狠殘暴。 6.略 7.開端：牛郎受兄嫂虐待直至被趕走；發(fā)展：牛郎得到老牛的指點(diǎn)，同織女結(jié)為夫妻；高潮：牛郎織女過上男耕女織的幸福生活；結(jié)局：牛郎織女一家被專制的王母娘娘拆散。8。王母娘娘封建統(tǒng)治階級惡勢力的代表；兇狠、殘暴。 9.黑暗勢力，封建社會的現(xiàn)實(shí)；反襯織女的