雨的四季PPT課件21(微課件)-人教版-(共17張PPT)

1、導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè) 3 雨的四季知識(shí)目標(biāo)了解劉湛秋的生平經(jīng)歷；然后品味抒情散文通過寫景、狀物來抒寫作者情致和意趣的方法。能力目標(biāo)感受文章的語言美、畫面美，學(xué)會(huì)抓住景物特征的描寫方法。情感目標(biāo)由作者對(duì)四季雨的不同性格的描繪，感受自然萬物的美好。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課 雨是大海的女兒，是天使的眼淚，是大地的微笑，是文人的寵兒。古人有很多寫雨的詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！薄八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥??！薄昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！庇暝诠糯娙斯P下，已經(jīng)被寫得如此之美，在當(dāng)代詩人眼里，它會(huì)是怎樣的呢？讓我們一起來欣賞當(dāng)代詩人劉湛秋先生的散文雨的四季。導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文

2、相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)講授新課走近作者 劉湛秋 1935年10月生，安徽省蕪湖市人。當(dāng)代詩人、作家、翻譯家、評(píng)論家。著有詩集寫在早春的信箋上、溫暖的情思、生命的快樂，曾被譽(yù)為“當(dāng)代抒情詩之王”。 講授新課初讀課文 整體感知 1、文章每個(gè)自然段分別寫了什么？第段:我喜歡雨，以及喜歡雨的原因;第段:寫春雨;第段:寫夏雨;第段:寫秋雨;第段:寫冬雨;兩段贊美雨。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 ：理清文章思路講授新課 2、根據(jù)每個(gè)自然段的意思，可以將文章分為幾個(gè)部分？第一部分：（1）喜雨；第二部分：（25）繪雨；第三部分：（67）贊雨。講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二 ：把握雨的特點(diǎn)1、思考并找出體現(xiàn)四季雨不同性格的詞語，分析四季的雨各有什

3、么特點(diǎn)？春雨：水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。 （美麗、嬌媚）夏雨：夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。 （熱烈、粗獷）秋雨：雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊 而又沉靜了。（端莊、沉靜）冬雨：它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝， 它顯出一種自然、平靜。（自然、平靜）講授新課2、這四副美圖中你最喜歡的是哪一個(gè)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。示例一：春雨圖中“水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚”。 采用擬人的修辭手法，把水珠寫活了，人格化了。把花苞滴下來的水珠子與少女的眼淚作比，說它比少女的眼淚還嬌媚，使本來平淡無奇的自然現(xiàn)象擁有了人的神態(tài)和情感，寫得形象生動(dòng)。講授新課示例二：春

4、雨圖中“這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲”。 運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的寫出了小草在春雨的滋潤(rùn)下煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。講授新課3、作者在描繪四季的雨時(shí)，都采用了哪些手法？（1）運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭；（2）運(yùn)用不同的感官?gòu)穆犛X、視覺、嗅覺等角度描繪；（3）融情于景。講授新課講授新課精讀課文 細(xì)節(jié)探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：體會(huì)文章主旨1、朗讀第一和最后兩段，思考本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 作者通過形象化的描寫，寫出了雨的親切可愛，這實(shí)際上寄托了作者對(duì)雨的贊美與喜愛，表現(xiàn)了作者對(duì)生命與大自然的熱愛之情。講授新課2、如果把文章題目改成“四季的雨”好不

5、好？請(qǐng)說明理由。 “四季的雨”單純強(qiáng)調(diào)一個(gè)“雨”字顯得呆板、生硬，而“雨的四季”充滿靈動(dòng)，賦予了“雨”一定的人格化，充滿情趣和意境。講授新課雨的四季美麗喜歡春雨溫柔、嬌媚夏雨熱烈、粗獷秋雨端莊、沉靜冬雨（雪）自然、平靜愛戀渴望總分總課堂小結(jié)寫作題目：行走在雨中提示：寫出“雨中”二字，注重“我”與“雨”的關(guān)聯(lián)，突出“行走”時(shí)的感受，可從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等方面描寫，在描寫中層示新鮮感。當(dāng)堂檢測(cè)46凡事不要說我不會(huì)或不可能，因?yàn)槟愀具€沒有去做！47成功不是靠夢(mèng)想和希望，而是靠努力和實(shí)踐48只有在天空最暗的時(shí)候，才可以看到天上的星星49上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)50現(xiàn)在站在

6、什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)。51寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子52為成功找方法，不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！57成功是動(dòng)詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也； 立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子：請(qǐng)高看自己一眼，你是最棒的！63、

7、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會(huì)逆水而上，死魚才會(huì)隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報(bào)來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對(duì)，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶，要學(xué)會(huì)吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵(lì)志，腳踏實(shí)