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文檔簡(jiǎn)介
1、高二下學(xué)期學(xué)生總結(jié)300字5篇高二下學(xué)期學(xué)生總結(jié)300字1這個(gè)學(xué)期在緊張忙碌里終于是結(jié)束了,馬上學(xué)生們就要步入高三,最后的一年里希望他們能繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在高考的時(shí)候考出自己滿意的成績(jī),考入一個(gè)好大學(xué)。上學(xué)期進(jìn)行文理分科之后,我所教授的是文科班,上個(gè)學(xué)期文科班里同學(xué)們還不太適應(yīng)文科的學(xué)習(xí),所以幾次考試都不太理想,但這個(gè)學(xué)期開始,同學(xué)們對(duì)于文科的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一定的方法,在本學(xué)期的幾次月考里,同學(xué)們的進(jìn)步很大,在思政以及歷史科目的學(xué)習(xí)上,更是有著顯著的提升。我班這學(xué)期三次思修平均分為79.6、83.5、86,而歷史科目則是穩(wěn)定在了90以上。這兩科的平均分在整個(gè)年級(jí)里也是排在前列的。這與兩科的任
2、課老師的辛苦教導(dǎo)不無(wú)關(guān)系,也是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。地理這一門科目半文半理,學(xué)習(xí)起來(lái)也是非常難的,不同于思修與歷史兩門純靠背誦,地理在學(xué)習(xí)上還需要有一定的推理能力,我發(fā)現(xiàn)這一門科目的偏差值非常的大,部分同學(xué)每次考試都能拿到90多分的高分,而一部分同學(xué)則一直在70分左右徘徊。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,我建立了一個(gè)地理學(xué)習(xí)小組,將這部分分值較低的同學(xué)安排給分高的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),讓他們學(xué)生之間探討。效益還是很不錯(cuò)的,在期末考試的時(shí)候,這部分學(xué)生分?jǐn)?shù)有了7至10分左右的提升,將分?jǐn)?shù)拉到了80分,全班平均分也因此提高了不少。學(xué)生之間互相幫助還是非常有用的,以我這些年里的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,有部分學(xué)生在面對(duì)老師時(shí)或多或少都會(huì)緊張
3、,但是和同學(xué)學(xué)習(xí)的話則不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,為此我還組織了其他的任課老師,也讓同學(xué)們進(jìn)行分組學(xué)習(xí),讓他們自行交流探討。本學(xué)期期中的時(shí)候就期中考試一事舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議上與各家長(zhǎng)講了一下高二學(xué)習(xí)中需要注意的東西,并希望家長(zhǎng)們能在空閑的時(shí)候關(guān)注一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,部分學(xué)生的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟颍3o(wú)法督促孩子的學(xué)習(xí),一些需要背誦或是默寫作業(yè)的簽字都無(wú)法完成。為此我向各位家長(zhǎng)勸解,孩子馬上就要高三高考了,希望能夠抽出些時(shí)間,度過(guò)這一年多的時(shí)間。之后有部分的學(xué)生家長(zhǎng)有所改變,但仍有小部分家長(zhǎng)實(shí)在是沒有時(shí)間,最后決定讓孩子在學(xué)校里寄宿。高二下學(xué)期學(xué)生總結(jié)300字2匆匆,太匆匆。每到期末都會(huì)發(fā)出這種感嘆
4、。這個(gè)學(xué)期過(guò)完,高中就度過(guò)了2/3了。自己x歲了,也快成年了。上了大學(xué),就真的成年了,回想一下,這一年里我又收獲了什么呢?首先,從心理上講,我感覺我又成熟了一些。開始對(duì)以后有一些想法了,也逐漸想著讓自己干些什么事了,雖然自己有時(shí)候不能克制住自己。在成熟的過(guò)程中也仍有一種不成熟,想要改變卻并未實(shí)現(xiàn)的地方。從以前的打球不注意時(shí)間到現(xiàn)在的客服自己的哪一點(diǎn)欲望;從以前的自己解決問題到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)問老師、問同學(xué);從以前的對(duì)生活的漠不關(guān)心到現(xiàn)在的積極面對(duì)我發(fā)現(xiàn)自己在一分一秒地變變成熟,以前看以來(lái)很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。是的我長(zhǎng)大了。開始懂得很多東西,開始知道有些東西該怎么看清,也許現(xiàn)在的我能
5、夠離開自己主觀的意愿,站在一個(gè)旁觀者的角度來(lái)思考一下,有些事我做得對(duì)還是錯(cuò),有些話我到底該不該說(shuō)當(dāng)生活上的困難一直困擾著我是,我會(huì)感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無(wú)法改變的,但是有一個(gè)很重要的原因,即后天形成的習(xí)慣。我越來(lái)越認(rèn)為習(xí)慣對(duì)人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當(dāng)自己猶豫、放棄一些事情時(shí)為自己開脫,認(rèn)為這只是一件小事,以后要真遇到什么的話自己會(huì)超凡脫俗、一鳴驚人的。其實(shí)不然,沒有量的積累,那里會(huì)有質(zhì)的飛躍呢?所以習(xí)慣要在每一件事上培養(yǎng)、改良。這一點(diǎn)早就知道,但到現(xiàn)在才有了一些領(lǐng)會(huì)。然而這又是一個(gè)艱苦的過(guò)程,變革永遠(yuǎn)是困難的,常常會(huì)出現(xiàn)半途而廢周而復(fù)始的情況。關(guān)鍵是當(dāng)陷入困境之時(shí),阻力
6、會(huì)變得異常的大,如何保持住自己的本心不動(dòng)搖是很難的。具體的方法我至今都沒有找到,只希望以前的“周而復(fù)始”作為量的積累,讓我在以后的生活中得到質(zhì)的飛躍。到了什么時(shí)候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說(shuō)明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次,學(xué)習(xí)上。就我個(gè)人相比而言,高二的我比高一的我學(xué)習(xí)更努力了一些?;蛟S是“知恥而后勇”吧!高一過(guò)了一年,高二終于醒悟!但這種醒悟只能算是一種“微醒”,至于能不能真正醒來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。自己現(xiàn)在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習(xí)慣問題,也許解決了這個(gè)問題之后,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!高二下學(xué)期學(xué)生總
7、結(jié)300字3在高二學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的假期。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,成為班級(jí)一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真
8、隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路:在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)
9、為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)高二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。高二下學(xué)期學(xué)生總結(jié)300字4到期末了,我高二班主任的工作也該結(jié)尾了。對(duì)于自己這學(xué)期的工作,我覺得還是滿意的,我很好的完成了這學(xué)
10、期的班主任工作,在這期末也對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。總結(jié)如下:本學(xué)期是高二最后一個(gè)學(xué)期。為了能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)得更好。每天的早習(xí)課我都會(huì)去監(jiān)督,沒有哪一天是缺席的,我都會(huì)陪伴在學(xué)生們旁白,監(jiān)督他們的早習(xí)課,讓他們充分的利用早習(xí)課的時(shí)間把課本朗讀一遍,如果讀累了,也會(huì)讓他們?nèi)ツx,總之高二結(jié)束,馬上就要進(jìn)入高三緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間了,所以高二這學(xué)期是完全不能浪費(fèi)時(shí)間的。早習(xí)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的去記憶知識(shí)的時(shí)間,所以必須珍惜,由此我才會(huì)每天都會(huì)陪他們一起下課,就是希望因?yàn)槲以谂赃?,他們才?huì)去用盡力量去學(xué)習(xí)。高二這個(gè)期末,總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,我在本學(xué)期里還舉行了一次課外的活動(dòng),希望通過(guò)課外活動(dòng),能夠
11、讓學(xué)生們體驗(yàn)課外生活,豐富課余生活。這次課外的活動(dòng)就是十公里的徒步行走,一是幫助學(xué)生鍛煉身體,二是在徒步的路上記錄美好的瞬間。也是高二的一個(gè)回憶了,此次活動(dòng)學(xué)生們也很配合,全部都有參加,而且也都很努力的用腳又走回了學(xué)校集合,大家的堅(jiān)持讓我很欣慰,也知道這群學(xué)生的毅力很不錯(cuò)。十公里走下來(lái)其實(shí)是很辛苦的,一點(diǎn)都不輕松,基本上就是圍著xx上走了一圈,特別的累,但能夠讓他們?nèi)ンw會(huì)這種苦和累,也有利于他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上更能吃苦了。這學(xué)期大小考試舉行了不少,尤其是每月的月考,我能夠了解到學(xué)生們的基本學(xué)期情況,讓我的工作也能有更多的考量。每個(gè)月的月考,從安排位置到最后總結(jié)學(xué)生的成績(jī),這些在這學(xué)期里
12、,是我做的最多的。當(dāng)然這些工作都做的還不錯(cuò),看著學(xué)生的成績(jī)?cè)谶M(jìn)步,也是一種開心。這學(xué)期業(yè)結(jié)尾了,在這期末底,也更讓我明白馬上就要進(jìn)入高三,學(xué)生的壓力增大的同時(shí),我的班主任的工作的壓力壓在增大,我要做的工作更加多了,未來(lái)一年的高三工作,我也必須從現(xiàn)在起就要開始準(zhǔn)備了。雖然壓力會(huì)變大,但是我的工作我依然會(huì)繼續(xù)做下去,會(huì)努力把這個(gè)班主任當(dāng)好,為自己這個(gè)班級(jí)的學(xué)生能夠考上大學(xué)而努力。高二下學(xué)期學(xué)生總結(jié)300字5一、班主任工作方面這個(gè)學(xué)期的班主任工作我主要是從四個(gè)方面著手的:1.學(xué)習(xí)風(fēng)氣從下個(gè)學(xué)期開始,我?guī)У陌嗑鸵M(jìn)入高三階段了。眾所周知,高三的學(xué)習(xí)是非常的緊張的,需要同學(xué)們?nèi)σ愿暗膶W(xué)習(xí),才能夠取得好
13、成績(jī)。所以,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,能夠讓同學(xué)們?cè)诟呷玫耐度雽W(xué)習(xí)。在學(xué)期末的時(shí)候,班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)有了很大的改善,同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度也比較的積極。2.與任課老師溝通本學(xué)期同學(xué)們要面臨學(xué)業(yè)水平的考試,假期過(guò)后即將升入高三,我與幾位任課老師討論了高三教學(xué)計(jì)劃的制定。我們學(xué)校比較重視學(xué)業(yè)水平考試,會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的復(fù)習(xí),這次也可以當(dāng)做是第一輪復(fù)習(xí)。所以這個(gè)學(xué)期的教學(xué)時(shí)間比較的緊張,需要師生一同努力。在學(xué)期末,每個(gè)任課老師都制定了一個(gè)高三的教學(xué)計(jì)劃,以便更好的展開工作。3.身體鍛煉有一個(gè)健康的身體,才是支持同學(xué)們好好學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)。高三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度更大,若是身體狀況支撐不了,就會(huì)拖累同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我時(shí)常鼓勵(lì)同學(xué)們多出去走走,不要下課時(shí)間也一直坐在教室,可以在第一節(jié)晚自習(xí)下課之后,到操場(chǎng)上跑兩圈。在學(xué)期末的時(shí)候,越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)去操場(chǎng)跑步,鍛煉身體了。4.德育方面班主任不僅要幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)得更好,還要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),做一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生。我平時(shí)在開班會(huì)的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講很多的故事,用這些故事對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。平時(shí),我也會(huì)以身作則,用我自己
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