部編版課件《蜘蛛開店》ppt課件12

1、din20 蜘蛛開店義務(wù)教育教科書字詞樂園我會認 商店 工夫 口罩 襪子 j m bin g cng 寂寞 編織 顧客 匆忙 hun f dn w gng jng交換 付錢 蹲下 蜈 蚣 長頸鹿 din f zho w 工夫口罩商店寂寞編織顧客襪子交換付錢蹲下蜈蚣長頸鹿 字詞樂園我會讀寂寞編織商店顧客匆忙字詞樂園“登樓梯”交換襪子付錢蹲下蜈蚣 有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。學習課文 有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。學習課文字典釋義：孤單、冷清 有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。學習課文 有一只蜘蛛，每天蹲

2、在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。學習課文 蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。 于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著： 顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。讀一讀，想一想 “口罩編織店，每位顧客只需付一元錢?！?河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。我會讀 那么大好一整天終于讀一讀，想一想 蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。 于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著：“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢?！?顧客來了，是一只河馬。河

3、馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。 第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：讀一讀，想一想“圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢?！蔽視x 蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，織完那條長長的圍巾。才顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。 第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著： “襪子編織店，每位顧客只需付一元錢?！弊x一讀可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。讀一讀，想一想原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！我該怎么辦展開想象續(xù)編故事1課文線索清晰，說明有序，教學時可以引導學生先梳理線索，再質(zhì)疑問難，在

4、交流中理解課文的意思。太空育種培育出的蔬菜、花卉，有的學生可能有所接觸，可以在交流中讓學生說說，也可以提示學生在以后的生活中留意。文中的一些科技術(shù)語，如“宇宙射線、微重力、高真空”，學生難以準確理解，但這些詞語并不影響學生粗知文章內(nèi)容，可以不必深究。2用詞準確、表達生動形象是這篇課文在表達上的重要特點。教學時，教師應(yīng)引導學生運用精讀課上學到的閱讀方法自讀自悟，在交流時也可以讓學生說一說哪些詞語或句子表達得很清楚，或表達得很生動。3課文中有些字的字音容易讀錯，應(yīng)根據(jù)學生的實際情況加以提醒。如，“特殊”的“殊”應(yīng)讀sh，不讀ch；“處于”的“處”字作動詞用時應(yīng)讀ch，不讀ch；“差異”的“差”字當

5、“不同”這個意思講的時候應(yīng)讀ch，不能讀ch；“比較”的“較”字應(yīng)讀jio，不要誤讀為jio。4學習本課之后，教師可以推薦選讀課文中的人造發(fā)光植物一文讓學生閱讀，進一步激發(fā)學生閱讀科技類文章的熱情，產(chǎn)生熱愛科學的情感和努力探索科學的愿望。這篇課文主要講述了20世紀百年間的科學技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。這篇課文學生理解會有一定的難度，我在這一課時主要是通過讀課文來讓學生初步理解課文內(nèi)容為第二課時的進一步理解課文打下基礎(chǔ)。在這里我主要是培養(yǎng)學生利用好工具書和聯(lián)系上下文來理解詞語。并在讀課文時對自己有感受的部分進行交流。從這節(jié)課來看，學生對工具書用的并不太好，有很多同學手里沒有字、詞典，而有的同學卻很會利用字、詞典，對詞語的意思理解的也很到位。在今后的教學中我還得進一步指導學生用好工具書，教給學生理解詞語的方法。通過讀課文同學們都對課文感受很深的段落進行