道德與法治《小水滴的訴說》PPT課件-完美版1

1、此物真稀奇， 越洗越有泥。 不洗可以吃， 洗了吃不得。 （打一液體） 水 第三單元 綠色小衛(wèi)士 9 小水滴的訴說我走過山川，山川綠了。詩 歌 我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我經(jīng)過草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。你們從這首小詩中看出了什么？ 人類的生存和發(fā)展都離不開水！水有哪些用途 水具有：生活飲用、養(yǎng)育萬物。水力發(fā)電、航運(yùn)、流放竹木、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等功能。水的主要用途有：、工業(yè)上用于冷卻、加熱、溶解、清洗、合成，農(nóng)業(yè)上灌溉、養(yǎng)殖，另外還可以發(fā)展水上運(yùn)動(dòng)和娛樂等。 水很重要從人的體重上來看，水占人體重量的70%，嬰兒體內(nèi)含水達(dá)80%。人體血液中所含水分

2、占83%，水在肌肉中占76%；在心臟、肺中占80%；在腎中占83%；肝臟中占68%；腦中占75%。人不吃飯能撐十天，但是不喝水僅僅能活三天。所以水對(duì)人體意義重大。從我們剛才看到的圖片我們也能看到誰能滋潤(rùn)秧苗，能給我們生命，是我們的生命之源。水很有限地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的話，那么我們能夠利用的淡水資源僅相當(dāng)于這桶水中的一小勺。由此可見，水資源是非常珍貴的。所以我們應(yīng)該珍惜每一

3、滴水。我很珍貴大家想象一下，如果我們這個(gè)地方?jīng)]有了水會(huì)是怎樣的景象呢？小水滴有可能遭遇哪些不幸呢？我遭遇了不幸河里亂扔垃圾傾倒污物浪費(fèi)水 我們身邊的水資源受到了嚴(yán)重的污染。我們一定要認(rèn)識(shí)到這些錯(cuò)誤行為的危害，學(xué)會(huì)保護(hù)水資源。小結(jié)快來幫幫我吧 所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也稱為“水彈性城市”。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源的好方法。具體來說，表現(xiàn)為：下雨時(shí)能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬尫拧辈⒓右岳谩？破招≈R(shí)在家里應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？我們每天洗衣服會(huì)用去很多水，洗第一遍的時(shí)候水相對(duì)比較臟。這時(shí)候你可以拿個(gè)

4、大的水桶來盛這些用過的水，而這些水可以用來沖廁所。而當(dāng)我們洗第二遍的時(shí)候，水就比較清澈，這些水可以用來拖地。如果家里有養(yǎng)花花草草的人可以用洗菜洗水果的水來澆花。1、要提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣。2、減少不必要的用水；3、重復(fù)利用已經(jīng)用過的水；4、安裝節(jié)水裝置；5、修理或更換家中因損壞而浪費(fèi)水的設(shè)施 。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，了解到我們身邊的水資源正在遭受污染，明確保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。課堂小結(jié)1.太陽的光和熱對(duì)植物的生長(zhǎng)、動(dòng)物和人類的生存有著重要影響；1.通過學(xué)生裝扮教室的實(shí)踐活動(dòng)，把教室布置得美觀、科學(xué)、有品位。2.太陽東升西落，面對(duì)太陽升起的方向前面是東，后面是西，左邊是北，右邊是南。3. 觀察和研究作為測(cè)量工具的常用液體溫度計(jì)的主要構(gòu)造。4. 識(shí)讀溫度計(jì)