武漢工商學(xué)院第一屆城校共生-與武漢共未來(lái)線上科技創(chuàng)

1、武漢工商學(xué)院第一屆“城校共生-與武漢共未來(lái)”線上科技創(chuàng)新月活動(dòng)實(shí)施方案為促進(jìn)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，學(xué)校擬舉辦在線科技創(chuàng)新活動(dòng)，豐富在線教育內(nèi)容，展示學(xué)?？萍紕?chuàng)新風(fēng)采，特制定本方案。一、活動(dòng)主題結(jié)合所在城市和學(xué)校實(shí)際情況，采用“城校共生-與武漢共未來(lái)”主題，將人才培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、專業(yè)能力、地方服務(wù)等和科技創(chuàng)新有效融合，依據(jù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，積極參與武漢、湖北的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。線上科技創(chuàng)新活動(dòng)以單獨(dú)開發(fā)網(wǎng)站的方式構(gòu)建活動(dòng)載體，網(wǎng)站完成后將掛在學(xué)校官網(wǎng)和教務(wù)部網(wǎng)站。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)展示1歷年科技創(chuàng)新成果展示。包括創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽（策劃書、視頻、照

2、片等）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、校企合作（含專家、校友、業(yè)界人士關(guān)于科技創(chuàng)新的講座視頻、創(chuàng)新成果視頻文字圖片資料）等。以計(jì)算機(jī)類、電信類專業(yè)展示為例，可以展示學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽的（如電子設(shè)計(jì)大賽，智能小車比賽，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽等）已有的作品，或由學(xué)業(yè)導(dǎo)師收集各個(gè)同學(xué)（可包括畢業(yè)生）已經(jīng)開發(fā)出的有一定質(zhì)量的軟件、硬件作品，如圖片、視頻或部署好的用戶可以直接執(zhí)行的程序。以達(dá)成營(yíng)造科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚氛圍。2面向本校學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)。包括活動(dòng)發(fā)布、過(guò)程成果展示、最終成果、投票、優(yōu)秀作品推廣、優(yōu)秀教師展示、創(chuàng)新過(guò)程花絮。每個(gè)項(xiàng)目至少上傳兩次作品，一次是過(guò)程中的作品，一次是形成成果的最終作品。在創(chuàng)新過(guò)程中留存項(xiàng)目

3、設(shè)計(jì)、測(cè)試、調(diào)試環(huán)節(jié)的影像資料，形成豐富多彩的花絮。此部分為本方案設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。3面向中學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)。開放學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)資源，引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)平臺(tái)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、功能、項(xiàng)目。對(duì)有興趣的中學(xué)生安排老師指導(dǎo)，進(jìn)行科技創(chuàng)新小活動(dòng)。（二）科技創(chuàng)新活動(dòng)選題1選題原則選題突出城校共生、面向未來(lái)，緊扣地方發(fā)展需要解決的實(shí)際問(wèn)題；選題要考慮難易適當(dāng)，適合大部分學(xué)生參與；有創(chuàng)新性、互動(dòng)性、實(shí)用性、趣味性；既適應(yīng)于專業(yè)學(xué)生參與，也適用于跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級(jí)學(xué)生合作參與。2選題類別選題分為科技創(chuàng)新類和創(chuàng)業(yè)類。科技創(chuàng)新類項(xiàng)目包括專業(yè)類和綜合類。專業(yè)類是針對(duì)某一專業(yè)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，綜合考慮難易程度，可供某一專業(yè)大

4、部分學(xué)生參與，限制項(xiàng)目數(shù)，須經(jīng)院內(nèi)選拔；綜合類主要針對(duì)跨學(xué)科、跨專業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新類項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目包括創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目。選題來(lái)源于教師出題、學(xué)生自擬和企業(yè)真題。3具體選題（1）藝術(shù)設(shè)計(jì)類選題專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)類：為藝術(shù)類各專業(yè)創(chuàng)意創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品，包括創(chuàng)意繪畫、科學(xué)幻想繪畫、產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、短視頻、創(chuàng)意編程類等。協(xié)同創(chuàng)新設(shè)計(jì)類：選題鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新，是綜合科技、設(shè)計(jì)、商業(yè)、用戶、文化為一體的高水平科技創(chuàng)新項(xiàng)目，可由藝術(shù)、文科、商科、工科等學(xué)科學(xué)生共同組隊(duì)完成。（2）軟硬件設(shè)計(jì)類選題軟件設(shè)計(jì)類：可以包含但不限于以下形式：微信小程序：圍繞某一個(gè)健

5、康的固定的主題或小游戲方案，開發(fā)出的可執(zhí)行的微信小程序；手機(jī)APP：圍繞某一個(gè)健康的固定的主題或小游戲方案，開發(fā)的移動(dòng)應(yīng)用程序；Web 應(yīng)用開發(fā)：圍繞某一個(gè)健康的固定的主題或小游戲方案，設(shè)計(jì)開發(fā)的網(wǎng)頁(yè)；信息管理系統(tǒng)：圍繞某一個(gè)健康的固定的主題或功能，設(shè)計(jì)開發(fā)的信息管理系統(tǒng)。硬件開發(fā)類：可以包含以下兩種形式：硬件實(shí)物類：圍繞某一主題如模擬電動(dòng)窗簾控制，通過(guò)自己編寫代碼，購(gòu)買開發(fā)板，元器件及傳感器等硬件設(shè)備，將編寫的代碼燒入相應(yīng)開發(fā)板后，搭建好的硬件實(shí)物；硬件仿真類：模擬某一實(shí)物如信號(hào)燈、時(shí)鐘等設(shè)備，通過(guò)自己編寫代碼，然后使用Keil、proteus 或multisim等仿真軟件設(shè)計(jì)后的作品。物聯(lián)

6、網(wǎng)應(yīng)用類：以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐，實(shí)現(xiàn)如智慧醫(yī)療、家居管理、運(yùn)動(dòng)健身等應(yīng)用的軟硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)，如運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)手環(huán)、溺水報(bào)警手環(huán)、溢水浮標(biāo)等裝置。（3）環(huán)境保護(hù)類選題趣味化學(xué)視頻展示類：注重趣味性、知識(shí)性、實(shí)用性、科學(xué)性、創(chuàng)新性和綠色化，通過(guò)趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生展現(xiàn)化學(xué)知識(shí)在日常生活各個(gè)方面的應(yīng)用，利用手機(jī)拍攝小視頻，配音或簡(jiǎn)單文字說(shuō)明和動(dòng)畫，展現(xiàn)化學(xué)之美，用化學(xué)原理來(lái)分析和解釋身邊發(fā)生的化學(xué)問(wèn)題，觀察探索生活乃至科學(xué)。環(huán)保設(shè)計(jì)創(chuàng)新類：以共同保護(hù)綠水青山為主題，解決身邊的環(huán)境污染問(wèn)題（水、氣、固廢、聲、光、熱、輻射等）、進(jìn)行新能源利用或環(huán)保工具開發(fā)應(yīng)用。利用生活中容易獲得的廢棄材料或簡(jiǎn)易材料制作節(jié)能環(huán)保的微

7、型化裝置，并以簡(jiǎn)短視頻的形式直觀展現(xiàn)其處理效果（后附實(shí)例說(shuō)明）。鼓勵(lì)融合更多數(shù)字化信息元素，如設(shè)計(jì)微信小程序、開發(fā)APP幫助凈化或展示凈化過(guò)程，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)、管理、維護(hù)等。生命健康創(chuàng)新探索類：在光谷生命健康產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的背景下，關(guān)注公共健康安全，以生物醫(yī)藥研究、智慧醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)健康、生物服務(wù)、健康食品等為切入點(diǎn)，制作小視頻闡明藥物研發(fā)、制造、銷售全過(guò)程或單一環(huán)節(jié)，開發(fā)設(shè)計(jì)小軟件小程序助力健康管理、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療等。（4）創(chuàng)業(yè)類選題創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目：項(xiàng)目已注冊(cè)成立公司，公司并實(shí)際創(chuàng)業(yè)運(yùn)行6個(gè)月以上，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。原則上學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地扶持入駐學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目均應(yīng)積極準(zhǔn)

8、備，參加遴選評(píng)比與展示。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目：項(xiàng)目處于萌芽籌備階段，已具備一定科技創(chuàng)新基礎(chǔ)，基本確定了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的主要產(chǎn)品、服務(wù)內(nèi)容或運(yùn)營(yíng)方式等，該類項(xiàng)目以商業(yè)計(jì)劃書作為評(píng)審依據(jù)，主要從創(chuàng)新性、團(tuán)隊(duì)能力、商業(yè)性和社會(huì)效益四個(gè)方面進(jìn)行考量評(píng)比。（5）企業(yè)和地方政府真題由武漢工商學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)系洪山區(qū)、青菱工業(yè)園提供；由各學(xué)院聯(lián)系企業(yè)提供（如經(jīng)外學(xué)院聯(lián)系中部金融講壇、瑞達(dá)期貨模擬炒股；物流學(xué)院聯(lián)系智慧物流企業(yè)提供項(xiàng)目；藝設(shè)學(xué)院聯(lián)系企業(yè)提供數(shù)字藝術(shù)、智能燈具、室內(nèi)外空間創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)等企業(yè)真題項(xiàng)目；環(huán)生學(xué)院聯(lián)系企業(yè)提供智能環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)檢索小軟件開發(fā)、藥物研發(fā)等企業(yè)真題項(xiàng)目等）。三、活動(dòng)組織和

9、分工（一）活動(dòng)組織主辦單位：教務(wù)部、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院協(xié)辦單位：科技設(shè)計(jì)學(xué)院（藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院）、信息工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、學(xué)生工作部、招生與就業(yè)工作部、宣傳策劃部、社會(huì)合作與發(fā)展部、信息中心參與單位：經(jīng)濟(jì)與商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院、管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、物流學(xué)院、文法學(xué)院、公共課部、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院成立科技創(chuàng)新實(shí)踐工作組：組長(zhǎng)：亓小林副組長(zhǎng)：王海文、金學(xué)武、顏愛(ài)國(guó)、劉芳組員：樊良、胡成松、鄭丹、尹貝、藍(lán)靜、朱宜、陳義文、陳諾斯辦公室設(shè)教務(wù)部，由顏愛(ài)國(guó)負(fù)責(zé)、朱劍玫協(xié)助。主要任務(wù)是統(tǒng)籌活動(dòng)安排、項(xiàng)目推進(jìn)、協(xié)調(diào)各組工作。設(shè)項(xiàng)目開發(fā)組、指導(dǎo)教師組、網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)組、宣傳組、學(xué)生引導(dǎo)組、項(xiàng)

10、目推廣組。（二）活動(dòng)分工1項(xiàng)目開發(fā)組由王海文負(fù)責(zé)，信工學(xué)院、環(huán)生學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院協(xié)助，全校各學(xué)院共同參加。主要任務(wù)是組織科技創(chuàng)新項(xiàng)目選題。選題分專業(yè)組、綜合組和企業(yè)選題組。專業(yè)組參與學(xué)生可為單個(gè)學(xué)院，每組1-3人，占總體選題30%。綜合組參與學(xué)生為多個(gè)學(xué)院，每組2-5人，占總體選題50%。企業(yè)選題為設(shè)計(jì)類選題，不限學(xué)院個(gè)數(shù)，每組人數(shù)1-3人，占總體選題20%。（比例可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）2指導(dǎo)教師組由樊良負(fù)責(zé)，各學(xué)院協(xié)助。主要任務(wù)是樊良協(xié)調(diào)導(dǎo)師選派及教師工作量、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)定，各學(xué)院負(fù)責(zé)組織落實(shí)各選題指導(dǎo)教師與選題學(xué)生組建立指導(dǎo)關(guān)系，對(duì)選題學(xué)生設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目指導(dǎo)。導(dǎo)師分校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師，校外導(dǎo)師

11、通過(guò)發(fā)邀請(qǐng)函的方式邀請(qǐng)，校外導(dǎo)師提供1-2分鐘關(guān)于科技創(chuàng)新理念或作品介紹視頻；導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)可以單人指導(dǎo)，也可以組隊(duì)指導(dǎo)（1-2人），可以同時(shí)指導(dǎo)多個(gè)組，如少數(shù)項(xiàng)目學(xué)生團(tuán)隊(duì)可獨(dú)立完成也可不配備指導(dǎo)教師。一般專業(yè)選題由校內(nèi)專業(yè)教師擔(dān)任導(dǎo)師，綜合選題和企業(yè)選題由各專業(yè)教師和企業(yè)人員成立指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。指導(dǎo)教師的工作量認(rèn)定由項(xiàng)目開發(fā)組制定認(rèn)定辦法，和組織初步認(rèn)定，報(bào)教務(wù)部審核確認(rèn)。學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)主要有四部分：一是創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定，按照文件明確此科技創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所有參賽學(xué)生實(shí)行；二是科技創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目可作為大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目認(rèn)定與資助，優(yōu)先推薦省級(jí)和國(guó)家級(jí)項(xiàng)目；三是優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可給予創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)支持孵化；

12、四是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)可以推薦參加“互聯(lián)網(wǎng)+” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。優(yōu)秀項(xiàng)目的推薦，主要結(jié)合項(xiàng)目投票情況和導(dǎo)師評(píng)審組評(píng)價(jià)情況來(lái)定。3網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)組由顏愛(ài)國(guó)負(fù)責(zé)，信息中心、各學(xué)院、教務(wù)部朱劍玫、王延飛、各分中心協(xié)助。主要任務(wù)是網(wǎng)站確認(rèn)開發(fā)需求、框架搭建、技術(shù)部署、資料上傳、投票統(tǒng)計(jì)等。網(wǎng)站（含美工設(shè)計(jì)）交由企業(yè)開發(fā)，主頁(yè)面用作展示，信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)保障和技術(shù)把關(guān)。待第一屆線上活動(dòng)月舉辦后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)，為后期活動(dòng)作準(zhǔn)備。歷年成果展示由各分中心、朱劍玫向各學(xué)院收集、整理。活動(dòng)期間成果展示由各學(xué)院提供（成果為文字、圖片、視頻、實(shí)物等形式，各類作品要有統(tǒng)一規(guī)范要求，文字用規(guī)范的描述性術(shù)語(yǔ)，圖片和視頻

13、根據(jù)網(wǎng)站統(tǒng)一格式、大小要求）。王延飛、朱劍玫、各分中心負(fù)責(zé)后期資料上傳。4宣傳組由藍(lán)靜、朱宜負(fù)責(zé)，朱劍玫協(xié)助。主要任務(wù)是采集科技創(chuàng)新在線活動(dòng)的新聞、宣傳素材，整理成報(bào)道、宣傳材料，及時(shí)對(duì)外發(fā)布。藍(lán)靜主要負(fù)責(zé)媒體、網(wǎng)站宣傳；朱宜主要負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)生源基地的宣傳。5學(xué)生引導(dǎo)組由陳義文負(fù)責(zé)，各學(xué)院協(xié)助。主要任務(wù)是對(duì)在校學(xué)生宣傳、引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生參與活動(dòng)。由于要大范圍實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)協(xié)同組隊(duì)，在發(fā)布通知時(shí)公布科技創(chuàng)新QQ群號(hào)，對(duì)有意愿參加活動(dòng)的學(xué)生加群，可在線上招募團(tuán)隊(duì)。同時(shí)可采用以下引導(dǎo)方式：一是充分利用學(xué)生社團(tuán)、協(xié)會(huì)組隊(duì)推薦；二是通過(guò)輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師窗口向?qū)W生宣傳，推薦學(xué)生參與。6項(xiàng)目推廣組由尹貝負(fù)責(zé)，各學(xué)院協(xié)

14、助。主要任務(wù)是活動(dòng)前期聯(lián)系校外企業(yè)、單位，提供科技創(chuàng)新項(xiàng)目和技術(shù)支持，活動(dòng)后期選擇優(yōu)秀的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行專利、著作權(quán)、論文、產(chǎn)品化等轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，尋找合作企業(yè)推廣科技創(chuàng)新成果。四、活動(dòng)安排階段時(shí)間段任務(wù)安排籌備階段3月20-30日活動(dòng)部署、提出網(wǎng)站需求、開發(fā)選題、邀請(qǐng)企業(yè)參加4月1-20日網(wǎng)站開發(fā)和搭建完成4月1-18日完成選題、導(dǎo)師選派4月19-28日引導(dǎo)學(xué)生啟動(dòng)選題，完成學(xué)生選題工作校內(nèi)科技創(chuàng)新階段5月10-31日導(dǎo)師及學(xué)生交項(xiàng)目過(guò)程作品；完成過(guò)程作品的上傳6月1日-15日導(dǎo)師及學(xué)生上交最終成果；完成最終作品的上傳6月16-25日活動(dòng)項(xiàng)目成果展示，組織校內(nèi)外人員投票評(píng)比6月28日公布優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果。認(rèn)定創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定、認(rèn)定大學(xué)生創(chuàng)