2022年寫作課教學設計七級下_第1頁
2022年寫作課教學設計七級下_第2頁
2022年寫作課教學設計七級下_第3頁
2022年寫作課教學設計七級下_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習好資料 歡迎下載課題名稱 Do you like pandas? 教師姓名:劉玉春年級: 七年級學科:英語人教版教師教齡: 18 學校:第六中學教材版本:指導思想與理論依據(jù) 寫作是學生英語 學習輸出的重要手段, 是學生輸出所學英語詞匯、 語法和句法知識的重 要途徑。因此,英語寫作在英語教學中無疑又舉足輕重的作用。實踐性、交際性和啟發(fā)性是 在寫作課教學過程中必須認真落實的教學原則。教學內(nèi)容分析單元教學內(nèi)容分析:本單元話題是談論喜好。 新單詞有 tiger elephant,koala,panda,lion,giraffe主要句型是 why do you like pandas? Becaus

2、e they are 能夠表述自己的喜怒哀樂 ,從學生的興趣出發(fā), 通過 dialoges, reading, picture talking 等多種活動,復習舊知識,聯(lián)系新知識,豐富學生的詞匯。提高學 生的語言運用能力。也能夠培養(yǎng)他們熱愛動物,熱愛大自然的意識,進一步培養(yǎng)學生對動 物的保護意識。課時教學內(nèi)容分析:通過學習各種動物,使學生學會對動物表達喜好的能力。鍛煉學生寫作的技巧和方法。表達自己的真實想法 學情分析本單元的教學內(nèi)容圍繞動物這一話題展開,此類話題貼近學生生活, 通過創(chuàng)設交際情境,讓學生身臨其境地感受和體驗,使用語言學以致用,激發(fā)學生的學習積極性。初中生好奇心重,求知對各種動物都

3、很感興趣,學生們可以通過網(wǎng)絡了解一些關于動物 的背景知識。了解世界各地的典型動物。教學目標 By the end of the lesson, students will be able to: 1. 能描述各種常見動物( describe animals)2. 能表達自己對動物的喜愛 (express preferences) 3. 能正確使用 why,what 和 where 引導的特殊疑問句進行問答(wh-questions and answers) 4. 能正確使用表示性質(zhì)和品質(zhì)的形容詞(adjectives of quality)學習好資料 歡迎下載教學重點和難點Teaching f

4、ocus: 正確使用 why,what 和 where 引導的特殊疑問句進行問答 Possible difficulties: (wh-questions and answers) 正確使用表示性質(zhì)和品質(zhì)的形容詞(adjectives of quality)教學資源和教學方法教學資源: video ppt. 教學方法: PWP教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖時間Pre-writing 1. Show some Talk about some pictures 圖片導入,既能安排活 躍 課 堂 氣 氛 ,3Step 1 pictures (welcome and answer the q

5、uestions 又 能 為 以 下 教 學to the zoo.) and ask some questions 內(nèi)容做好鋪墊。While-listening 2.express I like because they 通過小組對話練4preferences are and.習 表 達 自 己 的 喜6I dont like because 好,為下面的寫作they are or.內(nèi)容做鋪墊。3. wh-questions and Where are the animals 了 解 世 界 各 地 的answers from? 典型動物。開拓學4What food do they like?

6、生的視野。1.Look at the Fill in the blanks.初步寫作:給出一Step 2 picture and fill in Watch a video and give a 些 詞 語 進 行 簡 單9填空the blanks.培 養(yǎng) 學 生 迅 速 獲2.How to protect 取 信 息 并 且 進 行the wild animals? composition . 整理的能力。Post-listening 學習好資料歡迎下載將所學語言內(nèi)化,143.WritingWrite Describe your 重 新 梳 理 且 輸 出信息。favorite animal

7、核對自己的作文,Check their , s Check Step 3 Composition 進行互評,提高自己的寫作能力。Homework Write an article Write an article again. 重 新 寫 一 篇 你 喜about the animals. Do you like pandas? 板書設計What animals do you like? I liket likeWhat animals don t you like? I don評價設計課后反思:1. 填空寫作簡單,口頭作文內(nèi)容較難,沒有掌握。2.對本節(jié)課所涉及的動物通過學習有所了解,拓寬了學

8、生的知識面。Worksheet 學案學習好資料 歡迎下載What food do they like? Pandas Koalas Tigers like meat ( 肉). Lions grass( 草). Elephants bamboo ( 竹子 ). Giraffes leaves ( 樹葉 ). 2、Look at the picture and fill in the blanks A: What s your favorite _?B: My favorite animal is _. A: _ do you like _? B: Because _ are funny. A: _ they _? Are they from Canada? B: No, they _. Theyre _ _. A: What food do the

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論