《陶罐和鐵罐》（學(xué)案）（無答案）_第1頁
《陶罐和鐵罐》（學(xué)案）（無答案）_第2頁
《陶罐和鐵罐》（學(xué)案）（無答案）_第3頁
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1、03-12. 01陶罐和鐵罐導(dǎo)學(xué)及作業(yè)單習(xí)標(biāo) 學(xué)目情感與態(tài)度：學(xué)習(xí)陶罐的謙虛和不軟弱，不要學(xué)鐵罐的傲慢無禮，學(xué)習(xí)正確看待人和事 物的方法。過程與方法：通過認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)單，仔細(xì)思考學(xué)習(xí)任務(wù)完成自學(xué)。通過小組交流和討論， 提供學(xué)習(xí)單內(nèi)容，并在組長帶著下，理解課文內(nèi)容，合理安排展示，幫助同組學(xué)生。小 組長組織討論和展示，將本組同學(xué)的特長發(fā)揮出來。知識與技能：體會文中的比照描寫。理解神態(tài)描寫和語言描寫。掌握生字詞、近義詞反 義詞、多音字等。什學(xué)么怎么學(xué)為什么學(xué)（解決問題）自我評價l.c.閱讀文章，說一說陶罐和鐵罐之間發(fā)生了什么故事。會泛讀文章 一遍，思考 并完成右b.讀了課文，你明白了什么道理？結(jié)合實

2、際談?wù)勛约旱捏w會。（不 少于100字）不會篇邊問題。a.讀讀閱讀鏈接，故事中的北風(fēng)和鐵罐有什么相似之處？我們 在生活中應(yīng)該怎樣和別人相處呢？2c.結(jié)合課文相關(guān)詞句，說一說陶罐和鐵罐的性格分別是什么樣默讀全文， 給段落標(biāo)的？上序號，梳 理文章整 體脈絡(luò)，完b.再讀課文，說說鐵罐和陶罐各有什么優(yōu)點和缺乏？會段成右側(cè)問 題。a.許多年以后，如果鐵罐沒有化作泥土，那么他會對陶罐說些什 么呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。（不少于100字）不會句精讀文章， 注意神態(tài) 描寫和語3.句子大練兵。（1） “住嘴! ”鐵罐惱怒了, “你等著吧，要不了幾天，你就會 破成碎片?！保ㄌ崾菊Z在后）會言描寫。不會（2）它還是那樣光潔，樸素，美觀。（用排比的修辭手法讓句子感 情更強烈）詞收集、整理 本課詞語 完成詞語 運用。.請寫出以下詞語近義詞：謙虛一一懦弱一一輕蔑一一相提并論一一.請寫出以下詞語的反義詞：奚落一一謙虛一一懦弱一一樸素.選字組詞。會【捧棒】（）起木（）【歉謙】（）虛道（）不會【虛 慮】（）心 考（）【驕嬌】（）傲（ ）小7 .看拼音寫漢字。rud xiaoti qi不會端正執(zhí)筆 姿勢和坐 姿，完成生 字練習(xí)。）塵（）尖（）捧（）棒（）熬（）弱（傲（）粥（.辨析形近字并組詞： TOC o 1-5 h z 驕（）虛（橋（）慮（,給多音字注音并組詞：2（處T興一（ ） （

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