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文檔簡介

1、定邊縣五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第 11課時(shí) 備課人:李美 、王存娥 找最小公倍數(shù)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義。會(huì)利用列舉法找出兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。重點(diǎn)、難點(diǎn)理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義，探究找公倍數(shù)的方法。落實(shí)目標(biāo)(一)溫故知新 1、如果數(shù)a能被數(shù)b（b不能為0）整除，a就叫做b的_，b就叫做a的_。2、請(qǐng)寫出4、6、8的倍數(shù)。 ； ；（二）導(dǎo)學(xué)釋疑自學(xué)課本第51頁,回答下列問題：問題一：觀察課本第51頁的表格，回答下列問題： 找出4的倍數(shù)： ； 找出6的倍數(shù)： ； 找出4和6的公倍數(shù)： ； 找出4和6的最小公倍數(shù)： 。自學(xué)（ 2）分鐘對(duì)學(xué)（ 1）分鐘群學(xué)（ 2 ）分鐘展示匯

2、報(bào)（ 2）分鐘問題二：找?guī)讉€(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的方法是什么？ 自學(xué)（ 1 ）分鐘對(duì)學(xué)（ 1 ）分鐘群學(xué)（ 2 ）分鐘展示匯報(bào)（ 2）分鐘問題三：求18和30 的最小公倍數(shù)。（用多種方法解決）自學(xué)（ 1 ）分鐘對(duì)學(xué)（ 1 ）分鐘群學(xué)（ 2 ）分鐘展示匯報(bào)（ 2）分鐘 （三）鞏固提升1、求出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和8 12和18 20和302、寫出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 3和6 2和7 4和5 4和9 5和10 8和9拓展延伸拓展延伸一：人民公園是1路和6路汽車的起點(diǎn)站。1路汽車每3分鐘發(fā)車一次，6路汽車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路汽車同時(shí)發(fā)車以后，至少再過多久又同時(shí)發(fā)車？自學(xué)（ 1 ）分鐘對(duì)學(xué)（ 1）分鐘群學(xué)（ 2 ）分鐘展示匯報(bào)（ 2）分鐘拓展延伸二：有一包糖果，不論是分給8個(gè)人，還是分給10個(gè)人，都正好剩3塊，這包糖至少有多少塊？自學(xué)（ 1 ）分鐘對(duì)學(xué)（ 1）分鐘群學(xué)（ 2 ）分鐘展示匯報(bào)（ 2）分鐘五、課堂小結(jié)

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