小學(xué)生好公民事跡4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生好公民事跡4篇小學(xué)生好公民事跡4篇小學(xué)生好公民事跡篇1 生命，兩個再熟諳不過的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是頑強(qiáng)的，它讓人思量，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能抑制任何困難;然而，它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不留神，它便會從你手中靜靜溜走 那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上漫步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽警告，持續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!

2、要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。公然不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方，望見大量人圍在路中央，我們就帶著奇怪心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是方才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者探討紛紛，“唉!這孩子真可憐啊!方才不提防撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄凹僭O(shè)這個孩子車騎得慢一點(diǎn)，假設(shè)那個開車的開慢一點(diǎn)，假設(shè)”可是，再多的“假設(shè)”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母分 而交通事故在我的身上也發(fā)生過。記得那是一個雪花紛飛的下雪天，爸爸

3、騎著自行車去接我回家，剛打定過馬路，誰知，一輛急速的摩托車駛來，把自行車撞倒在地，車輪都被撞飛了，我和爸爸都被壓倒了車子底下，那位騎摩托的叔叔走到我們面前，爸爸說，你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不賠罪，還說我們不長眼睛。這時大量人都圍在了我們周邊，一位老爺爺對騎摩托車的叔叔說：“年輕人，這就是你的不是了，我親眼看到是你速度太快，才導(dǎo)致這場交通事故的發(fā)生，你怎么能推卸責(zé)任呢?”“是啊!”“是啊”圍觀的人紛紛探討。那位叔叔臉紅了，給爸爸道了歉，便匆促走了。 “安好”是一個永久的話題。當(dāng)和平與進(jìn)展成為時代的主題時，安好那么變得更為重要，和平平靜的生活需要安好，經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安好，時代的進(jìn)展更需安好。

4、所以，我們將一如既往地將安好工作舉行畢竟，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安好的行為作斗爭，切實(shí)做到“時時四處想安好、人人事事講安好”。讓安好的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。 #483851 小學(xué)生好公民事跡篇2 今天下午其次節(jié)班會上，學(xué)校組織了一次觸及心靈的活動“安好活動”!是由我校的主任親自主持的，雖然沒有很綺麗的舞臺，堂皇堂皇的詞藻，但是我相信這平凡、簡樸、生動地演講打動了聽講的每一個人。 “安好”這個詞對大家來說最熟諳不過了，每日也被我們當(dāng)口頭禪，掛在嘴邊：“提防，安好第一”!但是，真正有幾個人把“安好”當(dāng)做第一了?其實(shí)我們都理應(yīng)深刻的反省，斟酌“安好

5、”。在你們玩耍、追趕打鬧、搶一秒綠燈時，真正想過安好的存在嗎? 主任舉的這幾個真實(shí)事例讓我記憶猶新： “脾臟破碎”：課下活動時兩個同學(xué)在打鬧，因一同學(xué)不提防，正好打到另一個同學(xué)的脾臟上，結(jié)果被切除莫非這真的是那兩個為了玩耍、打鬧而付出代價的人想要的結(jié)果嗎?當(dāng)然，并不是說由于這件事以后每個人都不能在校園里打鬧了，而是報告我們：在打鬧的同時理應(yīng)有分寸，時刻留神安好的存在。 “樓道踩踏事情”某中學(xué)放學(xué)回家時，學(xué)生都排隊(duì)下樓，突然停電了，一句分外玩笑的話“鬼來了”竟引起多數(shù)人的恐慌，最終終止了8人性命，導(dǎo)致21人受傷住院。斷定那個開玩笑的人也不想結(jié)果是這種結(jié)果，但懊喪、自責(zé)已經(jīng)都晚了，每個人的生命只有

6、一次，再也彌補(bǔ)不過來。 在學(xué)校這個大家庭中，有好多“安好隱患”是不得不讓我們留神的，譬如：升旗時的擁擠，課間的活動，上下樓梯時 請大家從身邊做起，從小事做起，由于每個人的生命只有一次，其實(shí)你們在留神安好的同時也能感受到人世間的美好! #483855 小學(xué)生好公民事跡篇3 我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)常從播送里聽到關(guān)于交通安好和校車事情的報道。 可是預(yù)防校車的安好隱患，又有誰真正做到了呢? 每天我們學(xué)校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看著坐這些車的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個人的面包車卻擠滿了大大小小的十幾個孩子，還有的是經(jīng)過私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車，這幾輛三輪車約

7、莫也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺，他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個孩子，晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上，看著就心驚肉跳的。我想問問這些家長，假設(shè)這樣的車出了事故你們該追究誰的責(zé)任呢? 在校車網(wǎng)上，看著只_年這一年當(dāng)中發(fā)生的全體的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計28人，重傷54人每個孩子都是祖國的未來，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛楚。是誰叫這些事故發(fā)生的呢?其實(shí)，這些痛楚是可以制止的。假設(shè)校車更完善些，司機(jī)多些良心和責(zé)任。假設(shè)家長們杜絕黑校車。悲劇會發(fā)生嗎?我察覺人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的

8、安好性，都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車?？墒悄阌袥]有想想自己也有不成推卸的責(zé)任呢?假設(shè)從一開頭你就杜絕黑校車，悲劇會發(fā)生嗎?交通安好是雙方的責(zé)任，是大家的責(zé)任! 在此，我猛烈的呼吁各位家長和有關(guān)人士，請你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌埠脿栔匾暺饋?。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國家的關(guān)注，就像國外一樣也制造專用的校車。這樣也會制止交通事故發(fā)生 #483854 小學(xué)生好公民事跡篇4 11月9日，將軍二校發(fā)表了致家長的一封公開信。 信中真誠地夢想家長能履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，與學(xué)校齊抓共管，一起教導(dǎo)、促使孩子做好安好防范工作。 公開信提出了以下七項(xiàng)措施： 1、教導(dǎo)孩子自覺遵守交通規(guī)矩。 2、教導(dǎo)孩子不添置、食用劣質(zhì)食品，不吃目生人送的食物。 3、教導(dǎo)與孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、教導(dǎo)孩子遵