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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1如圖是一瓶飲用天然水標簽的部分內(nèi)容,下列說法正確的是A該瓶飲用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,屬于化合物B該飲用天然水的pH為7.30.5,一定呈堿性C該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)D可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水2一種鐵原子的原子核內(nèi)
2、有26個質(zhì)子和30個中子,該原子的原子序數(shù)為()A4B26C30D563水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是A凈水過程中加明礬可起殺菌作用B水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的C硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+D電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2:14根據(jù)圖中信息判斷,下列說法錯誤的是A鈉的原子序數(shù)為11B鎂離子的符號Mg2+C化學反應(yīng)中,鎂原子易得電子D鈉的相對原子質(zhì)量為22.995下列實驗操作中,與其他三項的目的不屬于同一類的是()A點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度B做中和反應(yīng)實驗時,先在堿溶液中滴入12滴酚酞溶液C在進行鐵絲燃燒實驗前,先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細
3、沙D在使用氫氣還原氧化銅時,先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣6下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中酸性最強的是()A檸檬pH2.1B蘋果pH3.0C菠蘿pH5.1D柿子pH8.57英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗,實驗如下圖,關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是A兩個實驗均可用于測定空氣中氧氣的含量B兩個實驗中,曲頸瓶內(nèi)汞的表面都有黑色物質(zhì)生成C波義耳的實驗中,曲頸瓶內(nèi)物質(zhì)加熱后質(zhì)量增加,這種現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋D拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化8室溫時,往盛有15.6g碳酸鈣和氧化鈣混合粉末的燒杯中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),
4、得到211.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判斷不正確是()A生成CO2為4.4gB原固體混合物中鈣元素為8gC所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%D所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為22g9向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,下列情況不可能出現(xiàn)的是()A溶液中有Fe2+,不溶物為AgB溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為FeD溶液中有Fe2+、Ag+, 不溶物為Ag10衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應(yīng)提供,化學方程式為:2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X則X的化學式是()AH2BH2OCH2O2DHCl11有X、Y、Z三種金屬,只
5、有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果將三種金屬分別加入稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氫氣據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )AX、Z、YBZ、X、YCY、Z、XDY、X、Z12實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是A曲線表示CO含量的變化B蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C蠟燭由碳、氫元素組成D蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13如圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,認真分析下列各圖,回答相關(guān)問題。(1)乙物質(zhì)對應(yīng)的溶解度曲線是_(填“M”或“N”)。(2)某同學按圖
6、2所示進行實驗,得到相應(yīng)的溶液,A燒杯中的溶液是_(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C燒杯中溶液的質(zhì)量為_g。(3)下列有關(guān)說法正確的是_。A t1時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:5B t1時,將甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體質(zhì)量相等C 將t2甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等D t2時,等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲小于乙142018年12月8日,長征三號火箭(如圖)成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟人類首次月球背面軟著陸探測之旅。火箭整流罩用玻璃鋼做外殼,玻璃鋼屬于復(fù)合材料,用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能_。(答一條即可)長征3號的助推
7、器用液氧煤油作推進劑,航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來,這是利用石油中各成分的_不同進行分離。我國適合煉制航天煤油的石油非常少。目前已經(jīng)實現(xiàn)通過煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油。煤液化制煤油發(fā)生的是_(選填物理或化學)變化。我國已具備了建立空間站的能力??臻g站里的氧氣主要來自電解水。電解水時,氧氣在電極的_極產(chǎn)生。產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng),生成水和甲烷,該反應(yīng)的化學方程式為_。152010年6月5日,世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化自然界中消耗
8、二氧化碳的主要途徑是_下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:_(填字母)a減少化石燃料的使用 b植樹造林,增大植被面積c采用節(jié)能技術(shù) d利用太陽能、風能下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)_;改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);大力發(fā)展火力發(fā)電;研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電;將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用將CO2轉(zhuǎn)化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)CO2轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多,如:a6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 bCO2+3H2 CH3OH+H2OcCO2+CH4CH3COOH d2CO2+6H2CH2CH2+4H2O以上反應(yīng)中,最節(jié)能
9、的是_,原子利用率最高的是_“綠色化學”的特點之一是“零排放”(即:只生成一種產(chǎn)物)一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機物,若該生產(chǎn)過程符合“綠色化學”的要求,則這種產(chǎn)物是_(填字母序號)A 甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)16今年6月初,“東方之星”號客船在長江翻沉,救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理是:利用乙炔(C2H2)與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請回答:乙炔屬于_(填序號);無機化合物 有機化合物乙炔(C2H2)分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為_;己知乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒,產(chǎn)物為二氧化碳和水。
10、該反應(yīng)的化學方程式為_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17一包固體粉末可能含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的三種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設(shè)計并進行如下實驗:(1)取少量該固體粉末于燒杯中,加足量的水,溶解,過濾,得到白色濾渣和無色濾液,則濾渣中一定含有_。(2)向(1)中所得濾液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,說明濾液顯_(填“酸性”“堿性”或“中性”);(3)向(2)所得溶液中滴加足量稀鹽酸,觀察到_,說明原固體粉末中一定含有Na2CO3;(4)為進一步確定其成分,同學們又進行如圖探究,實驗測得固體B中含15.0g氯元素。上述實驗中一定發(fā)生的化學反應(yīng)是:_
11、和;最終確定該固體由_組成。18回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣若選用發(fā)生裝置_(填序號),其反應(yīng)的化學方程式為_。(3)若用F裝置收集氧氣,判斷已收集滿的方法是:_。(4)實驗室制取氫氣時,選用發(fā)生裝置B的優(yōu)點是:_。若用G裝置收集氫氣,則氣體就從_(填a或b)端通入。(5)某同學檢查裝置C (如上圖所示)氣密性時,打開分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學認為整套裝置不漏氣。他的判斷是_(填“正確”或“不正確”)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),
12、長期施用沒有不良影響。計算:CO(NH2)2中共含有_(寫數(shù)字)種元素。CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是_。若CO(NH2)2中含有3g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為_g(計算結(jié)果精確到0.1)。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、該瓶飲用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,屬于混合物,故選項說法錯誤。B、該飲用天然水的pH為7.30.5,可能呈酸性、中性或堿性,故選項說法錯誤。C、該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),故選項說法
13、錯誤。D、可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水,加入肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,故選項說法正確。故選:D。2、B【解析】在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子,故該原子的核外電子數(shù)為26,故選B。3、C【解析】A、凈水過程中加明礬可起吸附懸浮顆粒的作用,選項A錯誤;B、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的,選項B錯誤;C、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+,選項C正確;D、電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為12,選項D錯誤。故選C。4、C【解析】A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),故鈉的原子序數(shù)為11,不符合題意;B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2,
14、在化學反應(yīng)中容易失去2個電子,從而帶上2個單位的正電荷,故鎂離子的符號為:Mg2+;C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2,少于4個,在化學反應(yīng)中容易失去電子,符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鈉的相對原子質(zhì)量為22.99,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。5、B【解析】A、甲烷、一氧化碳為可燃氣體,在空氣點燃容易爆炸,造成安全事故,所以實驗前需要驗證純度,避免爆炸;B、中和反應(yīng)中加入酚酞
15、指示劑,便于觀察反應(yīng)的進行狀態(tài),利于明顯觀察;C、在集氣瓶加入一層細沙,防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底,集氣瓶炸裂,引發(fā)安全事故;D、氫氣也是可燃氣體,在空氣中也可爆炸,所以實驗前先通入氫氣排空,避免爆炸,引起安全事故;實驗操作中,與其他三項的目的不屬于同一類的是B。故選B?!军c睛】可燃氣體點燃或者加熱前,需要驗證純度,防止爆炸。6、A【解析】A、檸檬pH2.1,小于7,呈酸性;B、蘋果pH3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,故酸性最強,故選A。7、D【解析】A、由圖可知,波義耳的實驗裝置不是
16、密封的,不能用來測定空氣中氧氣的含量,不符合題意;B、兩個實驗中,在加熱的條件下,汞與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅色的氧化汞,不是黑色的,不符合題意;C、在波義耳的實驗中,金屬汞加熱后變成氧化汞,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,所有的化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,不符合題意;D、拉瓦錫的實驗中,在加熱過程中,金屬汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞,隨著氧氣的消耗,玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升,當氧氣被耗盡后,液面不再上升,符合題意。故選D。8、D【解析】根據(jù)和的方程式及質(zhì)量守恒定律回答此題。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后減少質(zhì)量為逸出二氧化碳的質(zhì)量,所以生成二氧化碳的質(zhì)量=反應(yīng)前總質(zhì)量-反應(yīng)后總質(zhì)量=(15.
17、6g+200g)-211.2g=4.4g,選項A正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳中碳來自于碳酸鈣中的碳,設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為m,則碳酸鈣中碳元素質(zhì)量=二氧化碳中碳元素質(zhì)量,所以碳酸鈣質(zhì)量碳酸鈣中碳元素質(zhì)量分數(shù)=二氧化碳質(zhì)量二氧化碳中碳元素質(zhì)量分數(shù),m=4.4g,m=10g,混合固體中剩余氧化鈣質(zhì)量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有鈣元素質(zhì)量=碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量+氧化鈣中鈣元素質(zhì)量=碳酸鈣質(zhì)量碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)+氧化鈣質(zhì)量氧化鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)=10g+5.6g=4g+4g=8g,選項B正確;C、設(shè)與碳酸鈣反應(yīng)氯化氫質(zhì)量為a,與氧化鈣反應(yīng)氯化氫的質(zhì)量為b, a=7.3g b=7.
18、3g所以總的氯化氫質(zhì)量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,鹽酸質(zhì)量分數(shù)=7.3%,選項C正確;D、設(shè)氯化鈣質(zhì)量為M,根據(jù)鈣元素質(zhì)量守恒定律,混合物中鈣元素全部轉(zhuǎn)化為氯化鈣中鈣元素,所以混合物中鈣元素質(zhì)量=氯化鈣中鈣元素質(zhì)量,即8g=M氯化鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)=M,M=22.2g,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為22.2g,選項D錯誤。故選D。9、C【解析】A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵恰好與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),則溶液中有Fe2+,不溶物為Ag,不符合題意;B、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵是
19、過量的,則溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、Ag,不符合題意;C、溶液中有Fe2+、Ag+, 說明鐵已經(jīng)完全與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),不溶物為Ag,不可能有鐵,符合題意;D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵的量不足,硝酸銀溶液有剩余,則溶液中有Fe2+、Ag+, 不溶物為Ag,不符合題意。故選 C。【點睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的
20、溶液里置換出來。10、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:2,H:8,Cl:2,O:8,反應(yīng)后N:2,H:0,Cl:2,O:4,X前有化學計量數(shù)4,故X的化學式為H2O。故選B。11、A【解析】試題分析:根據(jù)金屬活動性順序的意義進行分析,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說明其性質(zhì)穩(wěn)定解:由題意可知,X、Y、Z三種金屬中只有Y在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,說明Y的活動性最弱;把X、YZ分別加入稀鹽酸中,X表面產(chǎn)生氣泡而YZ沒有說明金屬的活動性XZ,故三種金屬的活
21、動性由強到弱的順序為X、Z、Y故選A12、B【解析】A、隨著反應(yīng)的進行,氧氣的含量降低,故曲線表示氧氣含量的變化,故錯誤;B、反應(yīng)后有一氧化碳生成,故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應(yīng),故正確;C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成,故錯誤;D、當氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄滅,故錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、N 不飽和 130 BD 【解析】(1)t2時,加入20g的乙固體物質(zhì)不能全部溶解,說明該物質(zhì)的溶解度小于20g,所以乙物質(zhì)對應(yīng)的溶解度曲線是N;(2)t1時,甲、乙物質(zhì)的溶解度是20g,所以某同學按圖2所示進行實驗,得到相應(yīng)的溶液,A燒杯中的溶液是不飽和
22、溶液,C燒杯中溶液的質(zhì)量為100g+15g+15g=130g;(3)A、t1時,甲物質(zhì)的溶解度是20g,所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為20g:120g=1:6,故A錯誤;B、t1時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以將甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體質(zhì)量相等,故B正確;C、將t2甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1時,甲物質(zhì)的溶解度減小,乙物質(zhì)的溶解度增大,甲物質(zhì)t1時的溶解度大于乙物質(zhì)t2時的溶解度,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,故C錯誤;D、t2時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲小于乙,故D正確。故答案為:(1)N;(2)不飽和
23、;130;(3)BD?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。14、硬度大、熔點高 沸點 化學 正 【解析】(1)玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料復(fù)合而成的,屬于復(fù)合材料;玻璃鋼硬度大、熔點高;故填:硬度大、熔點高;(2)航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來,這是利用石油中各成分的沸點不同進行分離;故填:沸點;(3)煤液化制煤油的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學變化;故填:化學;(4)電解水時
24、,連接電源正極的產(chǎn)生的是氧氣;電解水產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下進行反應(yīng),生成水和甲烷,該反應(yīng)的化學方程式為:CO2+4H22H2O+CH4;故填:正;CO2+4H22H2O+CH4。15、光合作用 a、b、c、d a c B 【解析】“低碳綠色生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析解答即可;根據(jù)自然界中碳、氧循環(huán)的途徑回答,自然界中碳氧循環(huán)主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循環(huán)過程原子利用率最高的是應(yīng)是化合反應(yīng),所有原子都可進入產(chǎn)品;根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生
25、成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機物中C、O元素的原子個數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機物中C、O元素的原子個數(shù)比,判斷四個選項中符合此特點的化學式即該物質(zhì)的化學式。【詳解】(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a減少化石燃料的使用可以減少二氧化碳的排放; b植樹造林,增大植被面積可以吸收二氧化碳;c采用節(jié)能技術(shù)可以減少二氧化碳的排放; d利用太陽能、風能可以減少二氧化碳的排放;故填:a、b、c、d;(3)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),可以達到節(jié)能減排的目的;大力發(fā)展火力發(fā)電會釋放出較多的污染物,不符合節(jié)能減排、低碳目的;研制和
26、開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,可以達到節(jié)能減排的目的;優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電,可以達到節(jié)能減排的目的;將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用,可以達到節(jié)能減排的目的;故填:;(4)光合作用是自然界中碳循環(huán)的反應(yīng),不需要再人為提供能源,所以最好;c是化合反應(yīng),所有原子都變成了產(chǎn)物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A根據(jù)化學式CH4O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,故錯誤;B根據(jù)化學式CH2O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:2,故正確;C根據(jù)化學式C2H6O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為2:1,故錯誤;D根據(jù)化學式C2H4O2和分析,可
27、知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,故錯誤。故填:B?!军c睛】全球變暖對環(huán)境的負面影響越來越突出,是全世界面臨的重大社會問題,關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展,它必然注定會是中考熱點之一。16、 11 【解析】(1)乙炔由碳元素和氫元素組成,屬有機物;(2)由化學式可知,乙炔分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比=22=11;(3)根據(jù)描述,該反應(yīng)的反應(yīng)物是乙炔和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)條件是點燃,該反應(yīng)的化學方程式表示為:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3 堿性 有氣泡冒出 CaO、Na2CO3 和NaCl 【解析】碳酸鈣難溶于水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,酚酞遇氫氧化鈉、碳酸鈉會變紅色,碳酸鈉和酸反應(yīng)會生成二氧化碳。(1)取少量該固體粉末于燒杯中,加足量的水,溶解,過濾,得到白色濾渣和無色濾液,濾渣中一定含有碳酸鈣;(2)向(1)中所得濾液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,說明濾液顯堿性;(3)向(2)所得
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