




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、-PAGE . z模擬經(jīng)理人團隊Team of Rising Entrepreneurial E*perts詳細方案書宣傳版Version 1.0寶鋼國際經(jīng)濟貿(mào)易2003年8月目 錄 HYPERLINK l 品牌 品牌介紹3 HYPERLINK l 組織 組織管理6 HYPERLINK l 培養(yǎng) 培養(yǎng)13 HYPERLINK l 評價 評價 17 HYPERLINK l 推廣 宣傳與推薦21 HYPERLINK l 推進方案 推進方案 22參謀/ 唐士杰顧文/指導:世平總籌劃/編纂:賈怡蕓籌劃/修訂:金光、王信息支持:傅肇誼、陸理嫻品牌介紹一 品牌定位模擬經(jīng)理人團隊Team of Rising
2、 Entrepreneurial E*perts,簡稱TREE是寶鋼國際創(chuàng)業(yè)中心三大品牌之一,也是寶鋼國際人力資源部開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃及團委開展青年職業(yè)生涯設計導航活動的重要組成局部。模擬經(jīng)理人團隊旨在將公司具有強烈創(chuàng)業(yè)熱情和經(jīng)理人素質(zhì)的人才會聚起來,通過組織形式多樣的培養(yǎng)課程和各類實踐活動,提升個人的誠信度與技能水平,為公司的事業(yè)開展儲藏和舉薦人才。二 品牌功能功能:青年人才的選拔、培養(yǎng)、包裝、推薦作為一次新的嘗試,第一屆模擬經(jīng)理人團隊定位于培養(yǎng)公司業(yè)務開展需要的經(jīng)營管理后備人才,時間跨度為一年左右,人數(shù)約5-10人左右,以業(yè)余時間培養(yǎng)為主。三 影響力預測激發(fā)-青年在本企業(yè)部的開展意識促合
3、-青年的自我成才志愿 + 公司的組織目標拓寬-公司對青年人才的培養(yǎng)渠道和方法公開-后備人才選拔、培養(yǎng)、使用過程。四 品牌合作工作契合點人力資源部員工職業(yè)生涯規(guī)劃共青團發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年TREE模擬經(jīng)理人團隊在青年人才培養(yǎng)方面,人力資源部、團委攜手打造 模擬經(jīng)理人團隊品牌,共同成為創(chuàng)業(yè)中心機制的有力推進者。主要合作項-. z選拔測評審核培養(yǎng)方案調(diào)用外資源、組織培訓工程提供用人信息向用人單位聯(lián)名推薦提供咨詢與其他方面的支持-. z組織管理一 組織機構(gòu)品牌參謀:寶鋼國際黨委副書記品牌指導:寶鋼國際人力資源部部長推進組組長:寶鋼國際團委書記推進組成員:人力資源部主管、局部團委委員等輔導團:寶鋼國際青年管理
4、干部、專家二 TREE成員管理A2A3A4A5A6A7A8A12A9A11A10A1A0模塊編號模塊名稱備 注A0職業(yè)生涯設計公司試點之一局部A1招募A2現(xiàn)狀評價含反應A3審識自我A4個體方案設計A5團隊自建A6培養(yǎng)B+C+DA7分項評價含反應A8培養(yǎng)效果評價含反應A9畢業(yè)含個人總結(jié)及開展方案A10宣傳及推薦視情況A11跟蹤視情況A12淘汰視情況A0職業(yè)生涯設計:對TREE成員進展職業(yè)生涯設計是TREE的關(guān)鍵容之一,由公司人力資源部統(tǒng)一安排進展;以下A2和A4亦將參照職業(yè)生涯設計的結(jié)果。A1招募:進入TREE團隊需經(jīng)過以下程序:自愿報名 篩選 面試 部門同意 成為TREE成員。報名、篩選、面試
5、等過程均以方式進展,不公開報名者情況;最終確定的將通過寶鋼國際青年在線、寶鋼國際遠程教育等渠道予以公布。1自愿報名:以填寫模擬經(jīng)理人團隊報名表作為自愿標準。2篩選:從已填寫報名表的青年中篩選1.5-2倍數(shù)量的人員作為面試對象。篩選的手段包括比擬簡歷、側(cè)面了解等,篩選標準為:35歲以下在滬職工;兩年以上正式工作經(jīng)歷;本科以上學歷,寶鋼英語2級或大學英語六級以上水平其他語種參照同等水平,計算機應用熟練;能夠較好地完成現(xiàn)職工作,積累一定經(jīng)歷,善于總結(jié)和思考;具較好的文字及口頭表達能力;積極進取,勇于承當責任,有吃苦精神;在部門領(lǐng)導和群眾中具有一定的認可度。3面試:由外部人才咨詢師與推進組成員組成面試
6、小組進展挑選。4部門同意:指推進組確定最終人選前須向所在事業(yè)部總裁和部門領(lǐng)導征求意見,獲得其同意與支持。未能獲得部門同意的將不能被選入TREE團隊。A2現(xiàn)狀評價:指進展針對個人職業(yè)狀況的全面評估,包括部門、同事、客戶等全方位的評價。A3審識自我:要求成員在得到反應后比照自我認識,重新分析和審識個人的優(yōu)劣勢,并提交書面報告。A4個體方案設計:推進組根據(jù)現(xiàn)狀評價結(jié)果和個人審識報告進展分析籌劃,在有關(guān)專家的把關(guān)下,為每個成員設計個性化的培養(yǎng)方案。A5團隊自建:指同一屆TREE成員部建立一定的輪值制度,確立團隊領(lǐng)導的有關(guān)職責,同時將成員輪值期間表現(xiàn)作為培養(yǎng)工程之一即:B1團隊領(lǐng)導加以記錄、評價。A6培
7、養(yǎng):推進組按照TREE培養(yǎng)模塊制定具體培養(yǎng)方案和實施方案,并逐項組織實施。成員必須認真完成TREE的各項要求具體見HYPERLINK l 培養(yǎng)培養(yǎng)章節(jié)。A7分項評價:每一項培養(yǎng)活動都有一定的目標和達標標準,推進組對照各工程標對成員表現(xiàn)情況進展評價、記錄,適時將評價結(jié)果反應本人,幫助其清楚認識個人表現(xiàn),不斷提升個人水平。A8培養(yǎng)效果評價:指全部培養(yǎng)任務完畢時,推進組將對培養(yǎng)效果進展全面評價,并出具個人鑒定。A9畢業(yè):TREE要求成員滿足一定的合格標準,經(jīng)過培養(yǎng)效果評價滿足合格標準的成員方可畢業(yè),在成員提交總結(jié)和開展方案后,即獲得TREE畢業(yè)證書。合格的評判標準為:1按時參加TREE各項培養(yǎng)活動,
8、缺勤率低于30%。2培養(yǎng)任務的達標率高于80%匯總分項評價結(jié)果。3培養(yǎng)效果評價之測評結(jié)果比現(xiàn)狀評價有提高。A10宣傳及推薦:結(jié)合招募階段、培養(yǎng)階段、畢業(yè)階段和推薦階段的公共關(guān)系需求開展相應的宣傳和推薦活動具體見 HYPERLINK l 培養(yǎng) HYPERLINK l 推廣 宣傳與推薦章節(jié)。A11跟蹤:對成功畢業(yè)的TREE成員,推進組將在畢業(yè)后1-2年繼續(xù)保持跟蹤、聯(lián)絡。A12淘汰:不符合合格標準任意一條者,推進組將立即取消其TREE成員資格,中止對其的培養(yǎng)、宣傳和推薦工作。三 推進組管理一、推進組的組成:推進組由團委書記任組長,從人力資源部和團委委員中挑選有經(jīng)歷、熟悉人才培養(yǎng)的志愿者作為推進組成
9、員,在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)負責下以虛擬團隊形式推進TREE的各項工作。二、推進組的主要職責:1、做好TREE成員的招募工作,并對招募的中間情況嚴格;2、按照培養(yǎng)方案做好活動的籌劃、籌備、現(xiàn)場組織,以及人員的溝通、考勤、評估、輔導等各環(huán)節(jié)工作具體見HYPERLINK l 培養(yǎng)培養(yǎng)章節(jié);3、公正記錄和評價TREE成員的表現(xiàn)和學習成果,按照規(guī)定淘汰不合格者并安排合格者畢業(yè);4、做好針對管理層、青年的各項宣傳工作有關(guān)容見 HYPERLINK l 推廣 HYPERLINK l 推廣 宣傳與推薦章節(jié);5、及時了解和溝通部用人信息,向用人單位舉薦適宜的TREE成員;6、根據(jù)個體情況,保持與畢業(yè)成員的跟蹤、聯(lián)系;7
10、、做好TREE品牌的評價、總結(jié)和改良工作。其余:略三 輔導團管理一、輔導團的組成:輔導團成員從公司優(yōu)秀的青年管理干部和專家挑選產(chǎn)生,以創(chuàng)業(yè)中心名義進展聘任,形成一支靈活機動的部咨詢隊伍。二、輔導團的主要職責:1、與結(jié)對的TREE成員作定期溝通,了解其成長變化過程2、提供必要的職業(yè)咨詢和輔導3、參與TREE的局部培養(yǎng)活動其余:略培養(yǎng)培養(yǎng)容經(jīng)理人的一般概念是指:應用全面的經(jīng)營管理知識和豐富的管理經(jīng)歷對一個經(jīng)濟組織進展管理和對各部門開展經(jīng)營和管理的管理人才。在我國一般指小型企業(yè)的管理者。寶鋼國際創(chuàng)業(yè)中心TREE品牌的目標是為我公司培養(yǎng)出具備經(jīng)理人角色能力的青年后備人才。TREE培養(yǎng)的著力點是TS,即
11、:誠信(Trustworthy) + 技能(Skills)。依據(jù)以上培養(yǎng)理念,結(jié)合企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的根本要求,設立以下幾個方面為培養(yǎng)菜單:培養(yǎng)容項1項2項31道德文化職業(yè)道德企業(yè)文化2自我管理能動性堅忍力關(guān)鍵時刻3團隊建立溝通鼓勵領(lǐng)導4業(yè)務根底營銷工程管理財務根底5設計規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃方案籌劃制度設計具體執(zhí)行時,根據(jù)TREE成員個性情況,為每個人確立假設干薄弱點為待改良項,利用各種平臺、多元形式加以培養(yǎng)、提升。見下頁 HYPERLINK l 培養(yǎng)形式 培養(yǎng)形式培養(yǎng)形式模塊編號培養(yǎng)形式模塊次數(shù)/人備 注B1團隊領(lǐng)導nB2交流講座nB3結(jié)對輔導nB4模擬訓練nB5案例研討nB6讀書自修nC1送出培訓因
12、人而異C2考察學習視需要D1工程培育待選D2管理制度研究1D3案例編制1B類:自主籌劃設計類模塊B1團隊領(lǐng)導:團隊建立是經(jīng)理人的必備素質(zhì)之一,在TREE培養(yǎng)過程中,每一位成員都要輪流擔當團隊領(lǐng)導的角色。B2交流講座:指在進展充分準備的前提下,每一位成員都擔當一次培訓師和影響師,將自己所特長的知識或堅持的信念表達出來,使成員間互相學習、促進,提高成員的培訓能力和影響力水平。B3結(jié)對輔導:每一位成員都有時機和公司部的青年管理者/專家結(jié)成對子,定期與之溝通、交流,以便學其長處、請教經(jīng)歷、獲得幫助等。B4模擬訓練:指在理論學習的根底上,模擬一定的情景環(huán)境,訓練成員演講、溝通、營銷等技能水平。B5案例研
13、討:指結(jié)合模擬訓練所示案例和其他案例,組織成員進展研討或辯論,并安排有關(guān)的專家或輔導員進展點評和輔導。B6讀書自修:指推進組為每一位TREE成員設計自我修煉的必讀書籍和選讀書籍,并要求成員分階段閱讀完畢并交流心得。C類:利用外部資源類模塊C1送出培訓:指針對成員比擬明顯的弱項,如有適宜外部培訓資源,可將其送出參加培訓課程,以期在較短時間到達較好的提升效果。C2考察學習:指組織團隊赴優(yōu)秀企業(yè)進展參觀考察,并在考察后提交各人的學習體會和假設干條有益于公司的合理化建議。D類:表現(xiàn)/實踐類模塊D1工程培育:指利用創(chuàng)業(yè)中心工程培育基地,培養(yǎng)和考驗TREE成員的工程管理和業(yè)務研發(fā)能力,同時為公司挖掘新經(jīng)濟
14、增長點作出奉獻。D2管理制度研究:指組織TREE成員對公司中存在的需修訂完善的制度開展研究,使成員站在管理者的立場上進展分析思考,并鍛煉其整體管理思維,最終提交修訂意見稿提供應有關(guān)管理者決策。D3案例 指結(jié)合個人本職工作,總結(jié)、編纂業(yè)務或管理案例,表達其在本職工作方面的經(jīng)歷與成就,同時為公司整理、積累知識財富作出奉獻。評 價一 現(xiàn)狀評價現(xiàn)狀評價,指針對個人進展職業(yè)狀況的全面評估,包括部門、客戶、下屬等全方位的評價,以問卷和訪談形式進展。各項均以滿意度形式計分,最終以加權(quán)平均值作為現(xiàn)狀評價得分。通過現(xiàn)狀評價可判斷個人的待改良方面等,是個體方案設計主要根底。類別權(quán)重滿意度%調(diào)查對象部門客戶下屬合計
15、注:權(quán)重設置因個人崗位不同而不同。二 分項評價按照個體方案設計確定的待改良項,在每一次開展培養(yǎng)工程時,由推進組或另指定評價人進展評價、記錄。*工程待改良項1待改良項2待改良項n小計評價人1評價人2*%注:1-5分制0分沒有進展,1-2分有細微進展,3-5分有明顯進展三 培養(yǎng)效果評價在培養(yǎng)階段完畢后評價TREE各成員的培養(yǎng)效果,判斷是否合格畢業(yè)。培養(yǎng)效果評價分兩個步驟:一、改良情況評價:采用與現(xiàn)狀評價一樣的方式,對TREE成員的變化情況進展再次評價,并 HYPERLINK l 現(xiàn)狀評價 與現(xiàn)狀評價結(jié)果加以對照,形成改良情況評價結(jié)果。二、合格度判定:匯總成員出勤記錄、分項評價和改良情況評價結(jié)果,按照 HYPERLINK l 合格標準 合格標準得出是否合格、準許畢業(yè)的結(jié)論,以書面鑒定方式進展反應。四 品牌評價在TREE培養(yǎng)活動實施一定時間后約1年,對TREE品牌到達的整體效應進展評價,以判斷品牌的影響力和價值。品牌評價容包括:品牌問卷、成員提升情況評價。1、品牌問卷:調(diào)查TREE品牌在公司中的知名度和對文化的影響力。2、成員提升情況評價:指獲得提升的人數(shù)總和占成員總數(shù)的百分比。該評價對于品牌價值將有著重要的決定意義。所謂獲得提升是指以下情形之一:1、被選拔去從事更有挑戰(zhàn)的工作2、被調(diào)整到更高崗位3、得到加薪4、本單位領(lǐng)導評價明顯高于以往獲得提升的人數(shù)如超過成員數(shù)的60%,則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文庫發(fā)布:護理
- 班會課件十分鐘教學反思
- 收納兒童課件圖片
- 關(guān)于火災教學課件
- 2025年自然資源部人力資源開發(fā)中心招聘應屆畢業(yè)生2人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 時裝比賽活動方案
- 旺旺促銷活動方案
- 春季企業(yè)活動策劃方案
- 【石家莊】河北石家莊市無極縣從2025年“三支一扶”志愿者中招聘事業(yè)單位工作人員2人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 新年公司開工策劃方案
- 網(wǎng)絡帶寬使用證明
- 民眾生活中的民俗學智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南師范大學
- 麻醉中的呼氣末正壓調(diào)節(jié)技巧
- 組織學與胚胎學(南方醫(yī)科大學)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南方醫(yī)科大學
- 2024年03月廣東省韶關(guān)市法院2024年招考31名勞動合同制審判輔助人員筆試歷年(2016-2023年)真題薈萃帶答案解析
- 師承指導老師臨床經(jīng)驗總結(jié)
- 拋光簡介介紹
- 《客戶維護技巧》課件
- 急診科的質(zhì)量管理與持續(xù)改進
- 小升初數(shù)學銜接講座
- 二型呼吸衰竭病人護理查房課件
評論
0/150
提交評論