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文檔簡介

1、 星期天的上午，樂樂一個人在家畫畫，忽然門外響起一陣敲門聲。 “誰呀？樂樂問道。 “我是他爸爸的朋友。 門外有人回答。 樂樂忙踮起腳從門鏡往外看，心想，我從來沒有見過這個人，要是壞人怎樣辦呢？于是樂樂對敲門人說： “請您把姓名和號碼留下，我爸爸快回來了，我好轉(zhuǎn)告他。 樂樂沒給陌生人開門。 樂樂沒有給陌生人開門，他覺得做得對不對呢？陌生人是指他完全不認(rèn)識的人，也包括他能夠見過，但不熟習(xí)的人。7/25/2022 我們生活在人群中，身邊有很多陌生人。面對陌生人，我們要有禮貌，也要堅(jiān)持點(diǎn)警惕。和父母一同面對陌生人時(shí)面對不同的陌生人不同的應(yīng)對方法禮貌的問候與交通堅(jiān)持警惕父母在的時(shí)侯，他們的態(tài)度就是我們該

2、有的態(tài)度哦。單獨(dú)面對陌生人時(shí) 當(dāng)他單獨(dú)在家時(shí)，一定要把門鎖好。假設(shè)有人敲門要會應(yīng)對。1、不讓陌生人進(jìn)家門 假設(shè)有人敲門，應(yīng)先從貓眼察看或隔門問清楚來人的身份，假設(shè)是他不認(rèn)識的人就不要開門。假設(shè)陌生人敲門說抄電表或水表時(shí)，他應(yīng)該怎樣辦？他會怎樣回答呢？ 假設(shè)陌生人不肯分開，堅(jiān)持要他開門，應(yīng)打向父母或警察求助。2、不跟陌生人走 遇到陌生人來接他放學(xué)，在得到父母確實(shí)認(rèn)后，才干與他同行,否那么不要和他走。不隨意接受陌生人的食物或物品 陌生人的禮物，如食物、玩具等，也不要隨意接受。但假設(shè)父母在場贊同的情況下是可以接受的。 當(dāng)他單獨(dú)一人，有陌生人向他問路時(shí)，他應(yīng)該怎樣辦呢？他會這樣做嗎？1、建議陌生人向成年人求助7/25/20222、不幫陌生人看管東西3、回絕協(xié)助陌生人攜帶東西4、提供協(xié)助要力所能及同窗們一定要牢記哦大家來討論“咚咚咚！門外有人敲門。“誰呀？小明試探地問?！八茫沂切蘅樄?，剛剛有人打說他們家電燈壞了，我是來修的。 這里有四位同窗發(fā)表了本人的想法，他比較贊同哪一種呢，為什么？ A：直接開門讓修繕工進(jìn)來。 B: 先打問下爸爸媽媽，是不是真的有這個事。

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