安全伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)（33頁(yè))ppt課件

1、平安伴我安康生長(zhǎng)406主題班會(huì)近些年來(lái)，我國(guó)小孩因不測(cè)損傷喪生的人數(shù)不斷增長(zhǎng)。14歲以下兒童不測(cè)受傷發(fā)生率較高的分別是跌傷、磕碰傷、車(chē)禍、誤食、燒燙傷、電擊傷等。今年以來(lái)，中山醫(yī)院急診科就接診了170個(gè)不測(cè)受傷的兒童，其中近90%是跌傷、磕碰傷呵斥的頭臉部外傷。思索：是什么緣由呵斥青少年不測(cè)損傷、傷亡如此嚴(yán)重？結(jié)論:導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要緣由是青少年生活閱歷少，平安防衛(wèi)知識(shí)缺乏，自我維護(hù)才干差等。據(jù)中國(guó)青少年研討中心的研討資料闡明，校園平安事故、青少年不測(cè)損傷，有80%是可以防止的。需求留意的三點(diǎn)一、校園平安二、交通平安三、消防平安校園篇預(yù)防校園危害 創(chuàng)建平安校園1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法

2、規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，實(shí)力交通平安文明功德。2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)辰堅(jiān)持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。交通標(biāo)志制止機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)氡硎局浦挂磺熊?chē)輛駛?cè)胫浦瓜蜃筠D(zhuǎn)彎制止向右轉(zhuǎn)彎制止鳴笛制止行人進(jìn)入制止車(chē)輛暫時(shí)或長(zhǎng)時(shí)間停放人行橫道欣賞漫畫(huà)總結(jié)：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)辰刻提示醒著我們留意平安，同窗們可要留心察看呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提示我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心察看，加倍小心，盡量防止受傷。消防平安篇小檢驗(yàn)1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)

3、嗎？ A用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。 B在教室里相互追逐。 這樣做對(duì)嗎？為什么？ 2、同窗之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處置方法正確的選項(xiàng)是 A、原諒?fù)盎驁?bào)告教師，讓教師處置。B、記恨在心，事后叫人一同教訓(xùn)對(duì)方。 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)仇。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。3、遇到他人打架時(shí) A、上前圍觀(guān)，給本人認(rèn)識(shí)的人加油、協(xié)助。B、不論他 C、去勸阻D、通知教師 4、在道路上行走時(shí) A、和同窗邊走邊打鬧B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行8、判別題： 1用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 2用手或金屬制品去接觸插頭底部。 3當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，維護(hù)本人的頭部。 4用沙子或泥土打仗。 5下雨天，在濕的地面上奔跑。 觀(guān)看小視頻小結(jié)今天他收獲了什么？ 我們要加強(qiáng)平安防備認(rèn)識(shí)，樹(shù)立平安第一的思想，提高自我維護(hù)才干，珍愛(ài)生命，從我做起。只需我們處處小心，留意平安，掌握平安知識(shí)