內蒙古赤峰市2018屆中考模擬語文試題及答案

1、2018年赤峰市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試樣題語文溫馨提示：1.本試卷卷面分值150分，共8頁，考試時間150分鐘。答題前考生務必將姓名、考生號、座位號填寫在試卷和答題卡相應位置上，并仔細閱讀答題卡上的“注意事項”答題時，請將所有答案填涂在答題卡對應位置上，寫在本試卷上視為無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并收回。第一部分積累與運用（30分）1、閱讀下面的文字，按要求答題。（4分）平凡的世界是中國人艱苦奮斗的精神史詩。小說主人公孫少安在承受著生活艱苦的同時，努力尋找著生活更為寬廣的出路。從13歲起，為了弟弟妹妹能夠有學上，為了父輩們能夠過上好一點的生活，他放棄上學，開始拼命干活。然而，當時的社會

2、條件畢竟有限，他只能通過努力才能幫父親勉強支撐著當時面臨崩潰的家庭。改革開放之后，他的壯志雄心終于有了用wu之地。他通過自己的努力，從拉磚的運輸工，干成了開磚窯的“廠長”。成功后他不忘本，為村民翻新學校，帶領村民走向zhl富大道。他一直想著“如何改變自己的命運，改變農村落后閉塞的狀態(tài)”的進取精神值得世代發(fā)揚。（選自光明日報）（1）給下列詞語中加點的字注音。（2分）支撐閉塞（2）寫出文中拼音所對應的漢字。（2分）用wU之地zhl富2、下列文學文化常識說法有誤的一項是。（2分）A、成語“世外桃源”出自東晉陶淵明的桃花源記，該成語意指“不受外界影響的地方或幻想中的美好世界”。B、閱讀新聞，要注意它的

3、結構的五個部分：標題、導語、主體、背景、結語。導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容。C、司馬遷，西漢人。他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史，全書一百三十篇，后人把這部書稱為史記。D、“西北望，射天狼”一句出自北宋詞人蘇軾的江城子密州出獵?！敖亲印?，詞牌名;“天狼”，原指“天狼星”，這里指昏庸無道的當朝統(tǒng)治者。3、下列關于名著內容表述正確的一項是。（3分）A、水滸傳中的李逵，綽號“急先鋒”，使兩把板斧，力大如牛，為人粗中有細，愛憎分明。B、朝花夕拾中“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總在藐視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對”，“他”指的是“藤野先生”

4、。C、海底兩萬里中的尼摩船長是個神秘人物，他在荒島上建造的潛艇不僅異常堅固而且結構巧妙，他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。D、名人傳描述了三個名人：德國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗琪羅、俄國作家契訶夫，從他們身上我們看到了他們和常人一樣也有著痛苦、掙扎和矛盾。4、將文段中的句重新進行排序，力爭讓語段語言連貫，語序得當，下列排序正確的一項為（2分）在長期、反復的觀察中，人們發(fā)現(xiàn)了天地的周期性變化，進而掌握其運行規(guī)律。在古代，人們對天與地的認識主要通過觀察進行的。當然，掌握規(guī)律是個漫長而曲折的過程，期間可能犯過無數(shù)次錯誤，甚至是付出了生命的代價。進而凝練成一個個農耕實踐的認識

5、成果和理論成果，比如月令、物候、節(jié)氣等?；蛟S正是這些錯誤和沉重的代價，激發(fā)了先人的斗志，使他們更加主動地從中吸取教訓。（選自中國傳統(tǒng)文化概論）A、B、C、D、5、古詩文默寫（共14分）（1）直接默寫（5分），其不善者而改之。（論語）云橫秦嶺家何在，。（韓愈左遷至藍關示侄孫湘），一覽眾山小。（杜甫望岳）長風破浪會有時，。（李白行路難），誰言天地寬。（夏完淳別云間）2）根據(jù)提示默寫（4分）望月有感中，作者以形象生動的比喻，描述手足離散各在一方，孤苦凄惶的句子是，。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。文天祥面對死亡，直抒胸臆：“？”，表現(xiàn)了他慷慨赴死的崇高民族氣節(jié)。（3）整段默寫。（選做其一，不寫題

6、目及作者）（5分）愛蓮說開頭至“不可褻玩焉?！苯亲用苤莩霁C整首詞。6、在運動會期間，海洋市第二中學李敏的同學王海輝在四百米接力過程中意外摔倒，右腿骨折。請你以李敏的身份向120急救中心撥打急救電話求助，你該怎么說？（2分），。7、初三某班舉行了以“話說千古風流人物”為主題的綜合實踐活動，請你參與并完成下列任務。（3分）【活動內容】：設計人物名片示例：【人物】諸葛亮【推介語】“未出茅廬而知道天下三分”【推介理由】諸葛亮是三國演義中智慧的化身，在輔佐劉備之前，他已判斷出三分天下的政治走勢。他竭盡全力輔佐劉備、劉禪父子，以其卓越的軍事才能為蜀國的建立與振興立下了汗馬功勞。活動要求：請你仿照上面示例

7、，從“范仲淹、孟子、魯迅、莎士比亞”中任選一個，設計一則推介語，并寫出推介理由?！救宋铩俊就平檎Z】【推介理由】第二部分閱讀與理解（60分）一）閱讀走一步，再走一步一文，完成8-14題（16分）走一步，再走一步莫頓亨特那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩?！班?”內德說，“我們很久沒有爬懸崖了?！薄拔覀儸F(xiàn)在就去爬吧!”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險

8、的訓誡。“來呀!”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼?！薄拔襾砹耍　蔽乙幻鎽?，一面跟著他們跑。我們最后來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向前移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家?！班?/p>

9、，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法一一?！薄霸僖?”其中一個孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢铮痛昧??！庇袀€孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。我從懸崖邊向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。(時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰

10、利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”“聽我說吧,”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏?。”我說。（18）“好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?！边@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。（19）“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽?/p>

11、。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。（加）我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。（選自七年級語文上冊，有刪改）8、選文第一段都交代了哪些內容？（3分）9、本文是作者對自己童年時代一次爬山的回

12、憶，文章是按照怎樣的順序寫的？（2分）10、結合原文，梳理情節(jié)，完成下列填空。（3分）冒險（）（）11、在爬山的過程中，我的心理從“膽怯、恐懼”開始逐步發(fā)生了哪些變化？（結合原文語句回答）（2分）。12、選文第（12）段中劃線語句在全文中的作用是什么？（2分）13、品析下列句子加點詞的表達效果（2分）我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。14、如果說“目標”就是一座山，閱讀選文后，你認為怎樣才能實現(xiàn)目標？（2分）（二）閱讀下面非連續(xù)文本，完成1519題（14分）材料一：一項全球調查顯示，中國已經(jīng)成為全球第一“感冒大國”。在過去的一年里，有超過10億人次的國人得過感冒，感冒時間平均長

13、達18.5天。但是，國人對感冒治療仍沒有建立正確認知。雖然大多數(shù)醫(yī)生和藥師建議感冒患者在家休息更有利于康復，同時也可避免將疾病傳播給他人，但是依舊有75%的受訪者曾在感冒或流感期間堅持外出工作。另外，不遵醫(yī)囑自行服藥或混合服藥、亂服抗生素、服藥種類不當、不按劑量服藥等現(xiàn)象更是比比皆是。（選自廣州日報）材料二：流行性感冒（簡稱流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。一般秋冬季節(jié)是其高發(fā)期，所引起的并發(fā)癥和死亡現(xiàn)象非常嚴重。該病是由流感病毒引起，可分為甲、乙、丙三型，甲型病毒經(jīng)常發(fā)生抗原變異，傳染性

14、大，傳播迅速，極易發(fā)生大范圍流行。（選自百度百科流感）材料三：感冒和流感相似，但也有不同。感冒即普通感冒，俗稱傷風。流感的全身癥狀比普通感冒嚴重，常常有比較明顯的頭痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒戰(zhàn)和高熱，普通感冒一般不發(fā)熱，即便發(fā)熱也是中度或輕度的，沒有寒戰(zhàn)。感冒的病原體復雜多樣，多種病毒、支原體和少數(shù)細菌都可以引起感冒。普通感冒往往是個別出現(xiàn)，流行性感冒則是病人成批出現(xiàn)。普通感冒主要是對癥治療，如出現(xiàn)流鼻涕、打噴嚏的癥狀時可以服用康泰克藥物；咳嗽、咳痰等癥狀較重時可選擇祛痰和止咳藥物，出現(xiàn)高燒，可服用一些退燒藥物對癥治療，如羚羊感冒片、銀翹解毒片等。大部分感冒和流感有一個共性，它們都

15、是病毒性疾病，迄今沒有有效的抗流感病毒治療藥物。（選自大眾健康）材料四：美國普拉瑟教授對“睡眠與感冒關系”進行了實驗研究：他在124名實驗志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒，其中48人“成功”患病。通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，每晚睡眠時間小于5小時的受試者患感冒的概率是睡眠7小時以上者的4.5倍；睡眠56小時的受試者患感冒的概率是睡眠7小時以上者的4.2倍,睡眠,67小時的受試者和睡7小時以上的人患感冒的概率不相上下。（選自百科知識）材料五：醫(yī)生不建議感冒患者擅自使用消炎藥進行治療，不當使用消炎藥會增加不良反應的風險。因為普通感冒是一種自限性疾病，多由病毒感染引起，消炎藥也就是抗菌藥物，抗的是細菌而

16、不是病毒，故不建議用抗菌藥治療普通感冒，且抗菌藥物預防細菌感染是無效的。只有當感冒合并細菌感染時，才應在醫(yī)生指導下應用抗菌藥物治療，如感冒并發(fā)鼻竇炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚無專門針對普通感冒的特效抗病毒藥物,所以主要是對癥治療，以緩解感冒癥狀為主要目的，同時注意休息、適當補充水分、保持室內空氣流通，避免繼發(fā)細菌感染。當然，感冒治療時，除了藥物治療，心理安慰同樣必不可少。當家人感冒時，可以借助舒適的休息環(huán)境、溫暖的食物、輕揉的撫觸等，或者幫助其回想過去對抗感冒的經(jīng)歷，都能有效緩解感冒患者的癥狀，減輕感冒對身體造成的不舒適感。（選自人民網(wǎng)）材料六：防治流感，在飲食上應該注意少食用高脂肪類和辛辣

17、類等刺激性食物，可以適量多吃山藥、百合等具有益氣養(yǎng)陰清熱功效的食物，既有助于提高機體正氣御邪，又有一定清解上焦熱邪的作用。同時，飲食也應葷素搭配、營養(yǎng)均衡，可以適量喝點湯湯水水，比如白菜豆腐湯，就有很好的清熱解毒功效。（選自北京日報）15、材料一種加點的詞句主要運用了那種說明方法？作用是什么？（2分）16、材料二主要介紹了流感的哪些方面內容？（3分）17、材料四中普拉瑟教授的實驗得出的結論是什么？（2分）18、下列句中加點的詞語能否刪去？為什么（2分）它們都是病毒性疾病，迄今沒有有效的抗流感病毒治療藥物19、小李的爺爺，奶奶都患了流感。爺爺發(fā)燒，咳嗽，引發(fā)了肺炎；奶奶，渾身無力，四肢酸痛。小李

18、父母建議他們都要去鄉(xiāng)村診所輸液治療。假如你是小李，請你綜合選文材料內容，為他們提出合理的出行及治療建議。（5分）（三）閱讀傲氣與傲骨，完成2024題（14分）傲氣與傲骨劉學柱徐悲鴻有句響亮而飽含哲理的話：“人不可無傲氣，但不可無傲骨?！彼^傲氣，一則驕傲自大，二則盛氣凌人。驕傲自大是自我估價問題?；蜃约捍_實高人一等，優(yōu)人一籌，先人一步；或自己并無過人之處，只是虛妄之見，抑或一時錯覺。不管哪類情形，都是對自己作了較高的衡量和認評。盛氣凌人是態(tài)度問題。之所以這般態(tài)度，是自我感覺有了資本，自滿自足，盈氣于內，形于外表，大有叉腰于道，不可一世，舍我其誰的味道。傲氣也許只是鬧鬧脾氣，或習慣不好，但其負面

19、效應卻不可小視：其一，損害了自身形象。那模樣、那姿態(tài)，乖張恣肆，惹人生厭，令人生氣。其二，導致裹足不前，不思進取。一股傲氣，功夫都用在表現(xiàn)自我，哪還有心思再接再厲？如此這般，當初到底如何姑且不說，單說此后，那些默默無聞、埋頭苦干、不懈努力者，自會創(chuàng)佳績，寫輝煌。到了那時，自己的傲氣恐怕要變?yōu)樾箽饬恕Ｈ瞬豢蔁o傲氣，但不能無傲骨。傲骨，一則注重內涵的積蓄，二則堅守節(jié)操，維護正義。注重內涵的積蓄是內在修養(yǎng)問題。它決不仰附于人，也不蔑視他人。它的內涵十分深沉，總是從各方面補充自己、完善自己。它踏踏實實、樸樸素素。不管它現(xiàn)在狀況如何，終必出類拔萃，卓然超群。堅守節(jié)操是人格問題。優(yōu)于他人也好，還是低人幾分

20、，它卻自有主心骨。在別人乞憐于己時，并不輕做姿態(tài)，做救蛇農夫，忘卻了原則和尊嚴；在別人利誘威逼時，錚錚鐵骨，寧折不屈。傲骨與軟骨、媚骨、酥骨、懶骨截然不同，它認定了總是“走自己的路，讓別人去說”；它一身正氣，令人欽佩。傲骨不是清高、冷漠、孤傲。它守的是信念，為的是真理。它不嘩眾取寵，而是甘守寂寞。就像黃山松，枝枝勁骨，傲然挺胸，只守人格，并不為任何別的什么。傲骨是一種深沉。它能冷靜地剖析自己，就像魯迅不斷用解剖刀解剖自己。它會保持自我，奮發(fā)圖強，就像中華民族面對列強諸國，自有一副傲骨。兩者的共同點是都有一個“傲”字，傲者，自詡而不仰慕于人也。二者也有本質的區(qū)別：“傲氣”教人孤芳自賞，唯我獨尊；

21、“傲骨”教人自尊自強，正氣凜然。傲氣與傲骨，一字之差，大相徑庭，高下優(yōu)劣，令人唏噓。人不可無傲氣，但不能無傲骨。有了傲骨，就有了原則立場，就會正確處理任何復雜的事，就會贏得普遍的尊重。傲骨會給人增添動人的個性色彩，同時也顯示出做人的應有風范。（選自做人與處事，有刪改）20、本文的中心論點是什么？（2分）21、選文段，作者是怎樣論述傲氣的？（3分）22、作者在論述“傲骨”時，主要運用了哪些論證方法？選取其中的一種，舉例說說其作用。（4分）23、請在文章第段段首加上一句話，使整個段落語言連貫，語意完整。（2分）24、請從下列材料中任選一則，寫在下面語段橫線上，并結合文章內容對其中人物的“傲骨”表現(xiàn)

22、進行評析，字數(shù)在80字以內。（3分）材料一：京劇家梅蘭芳：蓄須明志，不為日本人演戲。材料二：作家朱自清：寧可餓死，也不吃美國救濟糧。材料三：“載人航天奠基人”錢學森：不滿美國“突然吊銷他參與機密研究的證書”，拒絕高薪聘請，毅然回到祖國效力。人不可無傲氣，但不可無傲骨。例如。（四）閱讀【甲】【乙】兩篇選文，完成25-29題（16分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。

23、”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ㄟx自曹劌論戰(zhàn)）【乙】宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列，楚人未既濟。司馬曰彼眾我寡及其未既濟也請擊之。公曰：“不可?！奔葷闯闪?，又以告。公曰：“未可?！奔汝惗髶糁?，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。國人皆咎公。公曰：“君子不鼓不成列

24、。”子魚曰“君未知戰(zhàn)。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，鼓不成列可也?！保ㄟx自子魚論戰(zhàn)）【注釋】宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。成列：指擺好陣勢。既：盡，全部。司馬：官名，指子魚。陳：同“陣”，指擺好陣勢。門官：國君的衛(wèi)士。25、用“/”為下列句子標出停頓（3分）司馬曰彼眾我寡及其未既濟也請擊之。26、選出下面加點詞的意思相同的一組（）（2分）公將鼓之蕭鼓追隨春社近及其未既濟也其真無馬耶？公傷股兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走D楚人未既濟扶危濟困27、解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）神弗福也：（2）公傷股，門官殲焉：（3）又何間焉：（4）犧牲玉帛：28、翻譯下面兩個句子。（4分）（1）公曰：“小大之獄

25、，雖不能察，必以情。（2）國人皆咎公。29、下列關于【甲】【乙】兩段文字理解與分析正確的一項是（）（3分）A、【甲】文主要內容是通過對戰(zhàn)役進程的描述來突出曹劌的卓越軍事指揮才能。B、【乙】文中楚宋交戰(zhàn)，宋國軍隊戰(zhàn)敗，一個重要原因就是宋國喪失了進攻的最佳時機。C、【甲】文中的魯莊公和【乙】文中的宋公都善于聽從屬下建議，認識到了政治上取信于民是戰(zhàn)爭勝利的必要條件。D、【乙】文中宋公認為作戰(zhàn)要講道義，“不鼓不成列”【甲】文中齊師敗績，曹劌不讓追，也體現(xiàn)了這種思想。第三部分寫作（60分）30、從下面兩個題目中任選一題按要求完成寫作任務，作文中不得出現(xiàn)真實的姓名、班名、校名。（1）在人生道路上，會遇到很

26、多“障礙”，需要我們去超越。超越挫折，演繹精彩；超越怯懦鑄就堅強；超越狹隘，方顯豁達超越是一種能力，一種境界，一種精神。我們只有不斷超越，才能書寫輝煌人生。請你以“超越”為題目，寫一篇不少于600字的文章（把題目補充完整），文體不限（詩歌除外）。（2）有首歌這樣唱到：不停想起“你”最初的模樣/一點點的回憶/種在心里請你以“難忘初心”為話題，自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。2018年赤峰市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試樣題語文參考答案第一部分積累與運用（30分）1、支撐（cheng）閉塞（se）（每空1分，共2分）武、致（每空1分，共2分）2、D（2分）具體說明：“天狼”，原指

27、“天狼星”，這里借指自西北來進擾的西夏軍隊。3、C、（3分）具體說明：A項“急先鋒”是“索超”的外號。李逵的外號是“黑旋風”；B項“他”指的是范愛農；D項俄國作家是列夫托爾斯泰。4、B、（2分）5、直接默寫（共5分）：擇其善者而從之雪擁藍關馬不前會當凌絕頂直掛云帆濟滄海無限山河淚（每空1分，錯、漏、添字不得分）；根據(jù)提示默寫（共4分）：根據(jù)提示默寫（共4分）吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（每空1分，錯、漏、添字不得分）；整段默寫（選做其一，共5分）（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通

28、外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（每錯、漏、添一字減1分，減完5分為止。標點不計分。）6、按要求作答，言之成理即可。（共2分）示例：您好，請問是120指揮中心嗎？我是海洋市第二中學，我的同學李敏在學校操場參加接力比賽時不小心摔倒，右腿骨折，不能動，希望得到您的幫助，謝謝。7、略（3分）第二部分閱讀與理解（60分）8、交代了事件發(fā)生的時間、天氣和起因（原因）（3分）9、時間順序（事件的發(fā)生發(fā)展先后順序）

29、（2分）10、冒險一一（遇險）一一（脫險）（意思對即可）（3分）11、頓時有了信心、產生了一種巨大的成就感（2分）12、為下為杰利帶領父親來接我做鋪墊。（2分）13、“蹲”和“靠”兩個動詞，從側面寫出了懸崖的陡峭，也突出了“我”緊張、恐懼的心理。（2分）14、不要想著很遠的大目標，而要把大目標分成若干個小目標，走了這一步再走下一步，最后理想就會實現(xiàn)。（2分）15、列數(shù)字，作用是說明了過去的一年中國人患感冒的很多，持續(xù)時間長，不聽從醫(yī)生建議的比重大。（2分）16、流感的概念、發(fā)病時間、傳播方式、病毒類型。（3分）17、睡眠充足有利于抵抗治療流感。每晚睡6小時足以預防感冒發(fā)生，每晚睡7小時可以維持

30、機體免疫力，防止感冒病毒的侵襲。（2分）18、不能刪去?！捌瘛睆臅r間上進行了限定，意思是到現(xiàn)在為止，還沒有有效的抗流感病毒治療藥物，將來會有的。去掉了，意思就不準確了。（2分）19、治療建議：爺爺奶奶年齡偏大，不能自作主張胡亂吃藥，應該到正規(guī)醫(yī)院配合醫(yī)生治療。爺爺在患流感的同時肺部又感染了細菌，應該按照醫(yī)囑除了用抗病毒藥物外還要用抗生素。奶奶則沒有必要用抗生素。爺爺奶奶出行都應有家人陪同照顧，并戴好口罩，防止交叉?zhèn)魅?。家人應給予兩位老人更多的關心與陪伴，為他們創(chuàng)作一個舒適的休息環(huán)境。力爭讓他們保持一個良好的睡眠。清淡飲食，葷素搭配。（5分）20、人不可無傲氣，但不可無傲骨。（2分）21、作者在第段先對傲氣的表現(xiàn)進行了總體概括：一則驕傲自大，二則盛氣凌人；（1分）接下來分別對這兩種表現(xiàn)進行了解釋說明。（1分），最后在第段對傲氣的負面效應進行了闡述。（1分）。共3分。22、主要運用了對比論證和比喻論證（2分）對比論證作用分析示例：在論證“傲骨實際是一種人格操