19月亮的足跡

1、月亮上的足跡嫦娥奔月體裁：科普小品，真實(shí)地記載了人類首次登月的全過程。課文朗讀阿波羅11號(hào) 阿波羅11號(hào)是美國(guó)國(guó)家航空航天局的阿波羅計(jì)劃中的第五次載人任務(wù)，是人類第一次登月任務(wù)，三位執(zhí)行此任務(wù)的宇航員分別為指令長(zhǎng)阿姆斯特朗、指令艙駕駛員邁克爾科林斯與登月艙駕駛員巴茲奧爾德林1969年7月20日，阿姆斯特朗與奧爾德林成為了首次踏上月球的人類。 “神舟”5號(hào)歸納文章的結(jié)構(gòu)：（3-17段）第二部分：評(píng)說登月全過程 起飛 進(jìn)軍 登月 返航（1-2段）第一部分：概括登月事件及意義-里程碑（18段）第三部分：再次強(qiáng)調(diào)登月事件的偉大意義 這一小步，對(duì)于一個(gè)人來說，是小小一步；對(duì)于整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍。

2、（2）文章按什么順序來報(bào)道登月的全過程？（1）登月全過程按時(shí)間和位置可以分為幾個(gè)階段？試著將這個(gè)過程畫成一個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖問題探討 里程碑（1）一般指設(shè)于道路兩旁用來記載里數(shù)的標(biāo)志。（2）也能用來比喻在歷史發(fā)展過程中作為 紀(jì)念標(biāo)志性大事的碑。返回返回（3）宇航員登上了月球之后做了哪些事？a檢查登月器的著陸情況b采集月壤和月巖的樣品c樹立登月紀(jì)念碑d安裝電視攝像機(jī)、太陽風(fēng)測(cè)定裝置、激光儀和月震儀進(jìn)行科學(xué)探測(cè) e插上美國(guó)星條旗 f與美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行對(duì)話問題探討這一小步 對(duì)一個(gè)人來說是小小的一步 對(duì)整個(gè)人類來說 巨大的飛躍 阿姆斯特朗 “一小步”指的是宇航員從飛船跨到月球表面的一小步，是事實(shí)的闡述。

3、 但這一小步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步，它顯示了人類卓越的聰明才智，說明現(xiàn)代科技已達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平，預(yù)示著人類邁向宇宙的步伐更堅(jiān)實(shí)、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。（4）為什么說人類的第一次登月“對(duì)整個(gè)人類來說是巨大的飛躍”，是人類探索太空的里程碑呢？問題探討表達(dá)了作者的喜悅之情，及對(duì)人類聰明才智的贊嘆，對(duì)宇航員的贊嘆。（5)作者以平實(shí)的語言記錄了登月的全過程，盡管沒有過多的議論抒情，但這字里行間表達(dá)了作者怎樣的思想感情？問題探討（1）飛船升空前的準(zhǔn)備（3-5段）（2）飛船飛向月球（6-9段）（3）登月艙登月成功（10-14段）（4）飛船返回地球（15-17段）登月四個(gè)階段 文章按時(shí)間順序來報(bào)道“阿波羅11號(hào)”登月的全過程，清晰的時(shí)間線索使讀者詳細(xì)地了解飛船登月的時(shí)間，也增強(qiáng)了事件的準(zhǔn)確性、真實(shí)性、生動(dòng)性。