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1、2022 我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感簡短42022 我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感1漫步于塵封的歷史,展如今我們眼前的是一幅幅輝煌燦爛 的畫面。你看,神舟飛船在向我們款款走來,它的笑容洋溢著我們 中國人的自信與喜悅?!吧裎濉钡娘w天在告訴世人:我們,中 國人,一樣可以憑借著自己的努力奮斗去太空遨翔與探究,同 樣可以實(shí)現(xiàn)“嫦娥奔月”的美麗夢想。中國人幾千年以來的飛 天夢終于實(shí)現(xiàn)了,難道我們不該自信嗎?雖然,如今我們國家 的航天技術(shù)還不可以像美國一樣可以載著人們在天旅游。但我 相信憑借著科學(xué)家們的不懈努力與探究,在不久的將來一定可 以實(shí)如今天“自由飛翔”的夢。你聽,磁懸浮列車就如離弦的箭向前駛進(jìn),奏響了

2、它歡悅 的“歌曲”。如今高速公路、飛機(jī)與磁懸浮列車可供我們選 擇,有誰還會感慨涉足遠(yuǎn)程的辛勞呢?且不說磁懸浮列車,就 拿我們較熟悉的飛機(jī)來說,大家都會由衷地感謝它給我們帶來 的莫大方便。記得512汶川地震中傷亡沉重,情況危急,倘假設(shè)不是靠 飛機(jī)來傳輸緊急藥品與生活必需品的話,誰知道又會有多少亡 靈向天際飄去呢?是的,在危難時刻飛機(jī)給了我們生存的希 望。再者,你剛剛還在方案著要去某地,坐上那列車,一覺悟 來發(fā)現(xiàn)自己已到達(dá)了目的地,這不得不讓我們疑心是在做夢吧? 但,這就是現(xiàn)實(shí),是科技的開展給了我們夢一般的現(xiàn)實(shí)。再看,翻開聯(lián)網(wǎng)的電腦,我們可以自由地暢游于這個信息 社會。只要你輕輕地一點(diǎn),各種各樣的

3、效勞信息將呈如今面 前,你看到是一個個明晰的關(guān)聯(lián)圖,再也不用像以前那樣為了 一些疑難問題而潛游于書的海洋,望著那一本本厚厚的資料書 而不知從何下手。如今只要翻開電腦視頻,我們可以和遠(yuǎn)在 “天邊”的朋友、親人談天會面,就如在身邊一樣。把偌大的 地球緊縮于網(wǎng)絡(luò)之中,真有“秀才不出門,盡知天下事”的感 覺。不由得輕聲說:“呵,這就是科技進(jìn)步給我們帶來的方 便?!倍@所有的一切,難道還缺乏以說明科技的開展為我們的 社會帶來了長足的進(jìn)步?使我們的生活程度有了更大的進(jìn)步?科技在開展,社會在進(jìn)步!我們的世界因科學(xué)技術(shù)的開展 而更精彩。2022 ”我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感2體育,自古以來就沿著“生命在于運(yùn)動

4、”之道逐漸開展, 豐富,于是就有了體育健兒的身影。請給體育健兒點(diǎn)贊,不僅 為之為國爭光,更為之體育精神。講到大型運(yùn)動賽事,首先在我們腦海里涌現(xiàn)的,是升國 旗、奏國歌的場景。本國人看到熟悉的國旗飄揚(yáng)升起時,總會 不由得心生自豪之情。在去年的平昌冬奧會上,你可知有多少 人在目睹武大靖奪得中國首冠后而沖動落淚?為國家榮譽(yù)爭光,是每個人都會豎起大拇指,激情點(diǎn)贊 的。但是我們并沒有看見運(yùn)發(fā)動背后那層艱辛與不易,那種體 育精神。里約奧運(yùn)會女子100米游泳比賽,一名羅馬尼亞選手,在 身體極度不適的情況下,仍堅(jiān)持游完。倫敦奧運(yùn)會男子no米 欄決賽,劉翔在半程時不慎絆倒,受了重傷,也堅(jiān)持用一只腿 跳過了終點(diǎn)線。

5、賽后,這兩位運(yùn)發(fā)動都異口同聲地說出:不堅(jiān) 持,對不起國家,更對不起自己。對不起自己?是的,對不起多年來嚴(yán)寒酷暑中的高強(qiáng)度訓(xùn) 練,對不起自己對體育的熱愛,更對不起自己曾經(jīng)的夢想與和 深情??勺鳛閷W(xué)生的我們,總是為小挫折而絕望,總是因小困 難而放棄。這不是跟體育精神形成了鮮明的比照嗎?相比運(yùn)發(fā) 動,我們可能沒有他們那么艱辛,但應(yīng)該擁有他們身上可貴的 財富,將他們視為學(xué)習(xí)的典范。自強(qiáng)不息,超越自我。有多少人搖頭不到呢?但這卻是所 有運(yùn)發(fā)動都銘記在心的。所以我們必須為體育健兒點(diǎn)贊。這是 對他們的肯定和鼓舞,也是對中國精神文化的認(rèn)可。所以呀,要在給體育健兒點(diǎn)贊中塑造自我,磨練自我。希 望有朝一日,給具備

6、體育精神的自己一個微笑。體育精神,是集許多美妙品質(zhì)于一身的,是人類最崇高的 精神財富。你是否會愿意,給體育健兒們,也給自己,給上全 新的一贊呢?2022 ”我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感3金牌固然是運(yùn)發(fā)動的追求與夢想,固然有助于進(jìn)步國家聲 譽(yù)和民族自豪感。但是金牌之外,我們更應(yīng)該盡情享受體育之 美。在奧運(yùn)賽場上,運(yùn)發(fā)動展現(xiàn)出來的自信、拼搏與勇氣,在 競技成績到達(dá)新高度之后展現(xiàn)出來的成功姿態(tài),這種體育之美 才是奧林匹克最吸引人的魅力所在。參與了,拼搏了,竭盡了 全力,縱然失利也應(yīng)獲得掌聲、獲得鼓勵,得到理解、得到尊 重。只要選擇拼搏,在強(qiáng)手面前不畏怯,在困難面前不低頭, 勇于迎接挑戰(zhàn),朝著更快更高更

7、強(qiáng)的目的奮進(jìn),我們就應(yīng) 該把掌聲送給他,因?yàn)樗麄兺瑯右彩怯⑿邸W運(yùn)精神正是體育精神的精華所在,體育精神最主要的就 是在一種公平公開的游戲規(guī)那么中,使得運(yùn)發(fā)動展現(xiàn)自己的實(shí) 力,通過成功獲得榮耀與掌聲,實(shí)現(xiàn)自己價值,失敗的也是敗 在自己,真實(shí)痛苦的表情里蘊(yùn)含著來年再戰(zhàn)的能量儲藏,這就 是競技體育之美,也是人性最本質(zhì)的東西。而那種拼搏,那種 永不言棄的精神,相信更能鼓勵我們在校運(yùn)會中更高、更快、 更強(qiáng)!現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦曾說,“在奧運(yùn)會上,重要的不 是取勝,而是參與;在生活中,重要的不是征服,而是奮力拼 搏?!彼裕浇裉?,我們應(yīng)該懂得:體育的競技意義不單單 屬于金牌獲得者,實(shí)際上是人類對自我的

8、一種不斷超越與打 破。對運(yùn)發(fā)動來說,不如放下金牌的壓力,盡情地享受體育競 技帶來的樂趣與刺激;對于觀眾來說,也不要把金牌當(dāng)成對運(yùn) 發(fā)動評價的唯一標(biāo)尺,應(yīng)當(dāng)把體育比賽作為一種力與美的體 驗(yàn),為運(yùn)發(fā)動的拼搏大聲喝彩。回想如今進(jìn)展的拔河比賽,努 力了就會有收獲,縱然失利我們也無怨無悔,朝著目的,我們 一起加油!銘記那無數(shù)個美麗而又感人的畫面,感受著那一次次的努 力與拼搏,我們在奧運(yùn)的陽光下,在拼搏的汗水中我們一起成 長?;蛟S是同一片陽光,或許是同一個世界,或許正是體育本 身的魅力與感動,我們明白了很多。所以我們記住了那些別樣 的感動,而如今,讓我們用行動去證明,每一次播送體操時,認(rèn)真把每一個動作做到

9、位,每天不管多忙盡可能抽出時間來參 加鍛煉,盡可能的運(yùn)動,多出一些汗。體育之美拼搏精神之美一種最具震撼力的美。它需要英勇 和堅(jiān)韌,也需要果斷與自信,蘊(yùn)含追求卓越的壯志,超越自我 的勇氣和戰(zhàn)勝困難的意志讓我們牢記這一種拼搏,這一種感動,為生命而喝彩,為 理想而奮斗!2022 ”我是接班人“網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感4體育,是什么?是美麗,是正義,是勇氣,是榮譽(yù),是進(jìn) 步,是和平!而奧運(yùn)的體育精神是更高,更快,更強(qiáng)。這句話也一直是 我的座右銘。不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹,成功必須是付出宏大的辛勤勞動和 汗水,一分耕耘一分收獲,付出多少才收獲多少。我是一名摔跤運(yùn)發(fā)動,在學(xué)校進(jìn)展了幾年的正規(guī)訓(xùn)練,參 加了許多比賽,也獲

10、得了一些成績。特別在湖北省十四屆摔跤比賽中,我經(jīng)過一番努力,終于 獲得了第二名的好成績,別看摔跤是個野蠻運(yùn)動,其實(shí)靠的更 多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次困難比 賽的開始我們互相試探對方,我明顯的感覺到對方的力量比我 大,再一次忽略中被他抓住了靶位,手抓住我脖子就是一個過 肩摔。我被摔在了地上,只要我雙肩被壓三秒我就是輸了,突 然間耳邊響起來教練的話語,不到最后一刻不放棄。于是在哪 個爭分奪秒的時刻我抱住他的要使出了全身力氣,做了對手三 個滾橋,于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒完畢,氣氛 變得更緊張起來了,在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力 氣。在這回合的比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力 氣,只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的時間里對手發(fā)起一次次 猛攻,我終于抵擋不住被他拉住了靶位,被做了個三分動作, 于是領(lǐng)先我一分。僅僅因?yàn)檫@一分之差,冠軍與我無緣。我以 一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運(yùn)會了,我恨自 己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練,他并 不怪我只拿了亞軍,也只是撫慰我到你根本不是他的對手。也許場下人更多的只是關(guān)注成功者,可是我并不是這么認(rèn) 為,體育是一種精神,而

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