[文檔]《技術(shù)與設(shè)計(jì)1教學(xué)》第9課設(shè)計(jì)草圖及其繪制

1、第九課 設(shè)計(jì)草圖及其繪制【教學(xué)內(nèi)容】版 本教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議粵科技2.草圖及其畫(huà)法豫科技地質(zhì)版3.3用草圖表達(dá)構(gòu)思蘇教版 【教材分析】在設(shè)計(jì)草圖及其繪制一課中向?qū)W生介紹了設(shè)計(jì)草圖、繪制草圖，草圖在設(shè)計(jì)中的實(shí)際意義和作用。一、繪制草圖的概念 = 1 * GB3 繪制草圖是不用繪圖儀器的，而按目測(cè)比例徒手畫(huà)出圖樣的繪圖方法，這種圖樣成為草圖或徒手畫(huà)。這種圖主要用于現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪，設(shè)計(jì)方案討論或技術(shù)交流，因此，工程技術(shù)人員必須具備徒手繪圖的能力。繪畫(huà)主要手段有3種一是儀器繪圖，二是徒手繪圖，三是計(jì)算機(jī)繪圖。二、用草圖表達(dá)構(gòu)思有了好的構(gòu)思，用草圖把它表達(dá)出來(lái)，草圖一般都采用徒手繪畫(huà)來(lái)完成 = 3 *

2、GB3 。徒手繪畫(huà)就是只用鉛筆，不用尺和其它繪圖工具的繪圖技能，練習(xí)好這種技能就可以盡快把自己的構(gòu)思畫(huà)出來(lái)，這是一種很有使用價(jià)值的技能。 三、繪制草圖的要求和方法 = 1 * GB3 = 3 * GB3 徒手繪畫(huà)練習(xí)的基本方法有（1）直線(xiàn)畫(huà)法（2）圓和曲線(xiàn)畫(huà)法（3）立體圖畫(huà)法典型案例：汽車(chē)草圖【教學(xué)目標(biāo)】目標(biāo)維度目標(biāo)要求知識(shí)與技能知道草圖的分類(lèi)以及繪制草圖的意義和作用過(guò)程與方法1、掌握繪制草圖的方法和步驟；2、能繪制出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)草圖。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能從繪制草圖中體驗(yàn)其快樂(lè)；2、學(xué)會(huì)應(yīng)用設(shè)計(jì)草圖來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：徒手繪制設(shè)計(jì)草圖的方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用設(shè)計(jì)草圖來(lái)表達(dá)

3、設(shè)計(jì)意圖?！窘虒W(xué)思路（建議）】本課的教學(xué)，主要是要求學(xué)生掌握草圖的繪制的基本方法和步驟。首先可播放幻燈片，學(xué)生看了這些產(chǎn)品，自然有一種感嘆，草圖設(shè)計(jì)的多好！從學(xué)生們的驚嘆與羨慕中，引出本課的教學(xué)內(nèi)容。這些設(shè)計(jì)為什么畫(huà)得這么好，就是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師們?cè)谧龃水a(chǎn)品前有很好的構(gòu)思。有了好的構(gòu)思，怎樣把它表達(dá)出來(lái)畫(huà)個(gè)草圖，這是常用的方法。什么是草圖？草圖分構(gòu)思草圖、設(shè)計(jì)草圖繪制草圖的要求繪制草圖必須要掌握其基本的練習(xí)方法，教師必須對(duì)學(xué)生講清楚，同時(shí)教師要現(xiàn)場(chǎng)演示，激發(fā)學(xué)生的求知欲望及動(dòng)手能力的培養(yǎng)。（1）直線(xiàn)畫(huà)法要領(lǐng)：鉛筆削成錐形，先打點(diǎn)，然后手腕靠著紙面，沿圖線(xiàn)方向移動(dòng)，眼睛要注意終點(diǎn)方向一筆畫(huà)成。畫(huà)短線(xiàn)，

4、用手腕運(yùn)筆；畫(huà)長(zhǎng)線(xiàn)以手臂動(dòng)作帶動(dòng)手腕運(yùn)筆。直線(xiàn)分水平線(xiàn)、豎線(xiàn)、斜線(xiàn)，須逐個(gè)練習(xí)，從練習(xí)中掌握畫(huà)線(xiàn)的技能技巧。如：畫(huà)水平線(xiàn)時(shí)，可將紙微微左傾，自左向右畫(huà)線(xiàn)，如圖（a ）；畫(huà)豎線(xiàn)，自上向下運(yùn)筆畫(huà)線(xiàn)，如圖（b）；畫(huà)斜線(xiàn)可轉(zhuǎn)動(dòng)紙張，使所畫(huà)的斜線(xiàn)正好處于順手方向，如圖(c) ；練到一定程度，再進(jìn)行畫(huà)各種角度、方形的練習(xí)。（2）圓形、曲線(xiàn)畫(huà)法要領(lǐng)：畫(huà)圓時(shí)，用4點(diǎn)定位法和8點(diǎn)定位法。先確定圓心位置，在圓心處畫(huà)出2條中心線(xiàn)。當(dāng)畫(huà)小圓時(shí)，可在中心線(xiàn)上按半徑目測(cè)定出4點(diǎn)，然后徒手連點(diǎn)，如圖（a ）；畫(huà)大圓或圓弧，以中心線(xiàn)為準(zhǔn)，在圓心增畫(huà)2條45度的斜線(xiàn)，在斜線(xiàn)上再定4個(gè)等半徑點(diǎn)，然后過(guò)8點(diǎn)畫(huà)圓，如圖（b）（a）

5、(b) (3 ) 立體圖畫(huà)法要領(lǐng)：任何立方體都有長(zhǎng)、寬、高，首先畫(huà)出三個(gè)可見(jiàn)面，構(gòu)成立方體，因立方體相對(duì)的面及邊是平行且相等的。所以根據(jù)此規(guī)律就可畫(huà)出立方體。（四）學(xué)生練習(xí) （1） 畫(huà)水平方向短平行線(xiàn)；畫(huà)水平方向長(zhǎng)平行線(xiàn)；畫(huà)豎直方向平行線(xiàn)；畫(huà)與水平方向成45度平行線(xiàn)。（2 ）畫(huà)小圓；畫(huà)大圓 (3 ) 畫(huà)立體圖。學(xué)生從練中掌握徒手畫(huà)的技能技巧。畫(huà)草圖要注意線(xiàn)條的流暢，不能有重復(fù)筆畫(huà)，線(xiàn)要直，彎曲度要圓滑。設(shè)計(jì)草圖就是直線(xiàn)與曲線(xiàn)和透視的三者結(jié)合，要畫(huà)得快、準(zhǔn)、好，達(dá)到此要求必須要勤練?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)（流程）】教學(xué)流 程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入播放課件請(qǐng)同學(xué)們告訴我，課件所展示的幾件產(chǎn)品圖，從外觀上

6、看有區(qū)別嗎？學(xué)生看后回答一是產(chǎn)品效果圖；二是徒手繪制的設(shè)計(jì)草圖。讓學(xué)生在比較中了解繪制草圖的意義和作用。激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手欲望。繪制草圖的概念播放課件請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)播放的課件來(lái)給草圖下個(gè)定義。草圖是用來(lái)記錄設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，不是設(shè)計(jì)的最終目的。學(xué)生帶著任務(wù)看，去思考。在教師的講解中，學(xué)生的討論中接受新知識(shí)。加深學(xué)生對(duì)繪制草圖的認(rèn)識(shí)繪制草圖的方法步驟（方法指導(dǎo)）教師演示具體畫(huà)法，同時(shí)講解如何握筆，如何徒手畫(huà)線(xiàn)到基本圓形畫(huà)法等的操作要領(lǐng)。（1）直線(xiàn)的畫(huà)法（2）圓形和曲線(xiàn)畫(huà)法（3）立體圖的畫(huà)法教師的示范，讓學(xué)生能充滿(mǎn)自信且學(xué)生有一種急于操作的沖動(dòng)實(shí)踐操 作簡(jiǎn)單回顧草圖練習(xí)畫(huà)法的基本方法及步驟。學(xué)生練習(xí)，教師

7、巡視指導(dǎo)。激起學(xué)生好奇心，通過(guò)嘗試，談體會(huì)，從練中探究徒手繪畫(huà)的技能技巧。培養(yǎng)學(xué)生思維的意識(shí)技術(shù)實(shí) 習(xí)徒手畫(huà)出自己構(gòu)思的“六面體廣告宣傳燈”的立體圖學(xué)生展示自己的作品，充分體驗(yàn)成功和喜悅。學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅；鍛煉學(xué)生展示自我作品的膽識(shí)；【參考資料】汽車(chē)草圖畫(huà)法汽車(chē)草圖雖然大家都喜歡看漂亮的圖片，但作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖上的東西很少能夠被制造出來(lái)。設(shè)計(jì)師的工作是在短時(shí)間內(nèi)得出很多而又各式各樣的創(chuàng)意，同時(shí)也要讓大家能夠理解你的想法。良好的草圖繪畫(huà)技術(shù)就是關(guān)鍵。剛開(kāi)始畫(huà)草圖的時(shí)候會(huì)很艱難，很重要的一點(diǎn)就是不要把草圖畫(huà)的過(guò)于精致。掌握這點(diǎn)之后，你就能畫(huà)出更多的草圖，而且會(huì)很快的得到提高。要想

8、畫(huà)出三維物體的草圖，基礎(chǔ)的透視知識(shí)是必須的。從介紹一點(diǎn)和兩點(diǎn)透視開(kāi)始，同時(shí)也包括了車(chē)輪橢圓。然后舉了3個(gè)使用不同透視的例子，每個(gè)例子都通過(guò)粗線(xiàn)條的工作和最終簡(jiǎn)單的上色方法介紹了如何從一張白紙開(kāi)始構(gòu)建草圖透視水平線(xiàn)：常被作為視線(xiàn)。例如，一個(gè)位于水平線(xiàn)上方的物體同樣也位于觀察者的視線(xiàn)上方，因此展示的是它的下部。滅點(diǎn)：位于水平線(xiàn)上，是所有線(xiàn)的交匯點(diǎn)。雖然總處在水平線(xiàn)上，但是它們的位置取決于觀察者的角度。一點(diǎn)透視：當(dāng)物體平行或者垂直于觀察者的時(shí)候，一點(diǎn)透視是很明顯的。這時(shí)候朝向或者背離觀察者的線(xiàn)在水平線(xiàn)上只有一個(gè)滅點(diǎn)。圖1展示的就是一種很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)透視，這對(duì)于畫(huà)車(chē)的側(cè)面草圖是很有幫助的。兩點(diǎn)透視：當(dāng)物

9、體與觀察者成某一角度時(shí)，就像第二個(gè)例子中，所有水平的線(xiàn)都相交，所以這里就出現(xiàn)了第二個(gè)滅點(diǎn)。滅點(diǎn)落在水平線(xiàn)的位置取決于物體與觀察者的角度。圖2，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果車(chē)的角度被轉(zhuǎn)動(dòng)，車(chē)的大部分就都能夠被看到，同時(shí)右滅點(diǎn)就會(huì)向右移動(dòng)，直到移出畫(huà)面。 （1） （2） 車(chē)輪橢圓：畫(huà)車(chē)的時(shí)候，畫(huà)出正確的橢圓可能是透視最難的部分。把車(chē)輪的透視畫(huà)的絕對(duì)正確也許不會(huì)給你的草圖添彩，但是如果畫(huà)錯(cuò)了，就會(huì)使你的草圖變得非常難看。如果你以90度的角度看一個(gè)圓，你看到的就是一個(gè)正圓。當(dāng)你減少角度時(shí)，圓就會(huì)變成橢圓。一個(gè)橢圓有一個(gè)主軸和一個(gè)副軸。從圖3你可以看到它們?cè)跈E圓上的位置，主軸把橢圓沿著最長(zhǎng)的線(xiàn)分成兩等分，副軸把橢圓沿著

10、最短的線(xiàn)也分成兩等分。畫(huà)草圖時(shí)你應(yīng)該總是把主軸垂直于車(chē)輪軸。最后，如何確定你的橢圓角度是否正確？如果你確定以上部分都做對(duì)了，那么角度或者橢圓的寬度就很應(yīng)該是顯而易見(jiàn)的了。（3）例1：一點(diǎn)透視步驟1：從這里你能發(fā)現(xiàn)我通過(guò)逐漸畫(huà)出一條底線(xiàn)和兩個(gè)輪子的位置開(kāi)始。同時(shí)我也標(biāo)出了車(chē)肩線(xiàn)的高度。這里需要注意的是畫(huà)線(xiàn)條要既快又輕，這樣隨著草圖的深入就可以改變和移動(dòng)線(xiàn)條的位置。學(xué)習(xí)畫(huà)草圖的一個(gè)共同錯(cuò)誤是當(dāng)你意識(shí)到一些東西超出位置的時(shí)候就重新開(kāi)始畫(huà)另一張新的草圖。千萬(wàn)不要！繼續(xù)畫(huà)這張圖，把錯(cuò)誤作為參考去進(jìn)行修改，當(dāng)草圖改好之后加深線(xiàn)條顏色就行。 （1）（2）步驟2：這里我用中心線(xiàn)和空白車(chē)窗輕輕標(biāo)出了車(chē)的大概造型

11、。當(dāng)確定中心線(xiàn)的時(shí)候要試圖避免因?yàn)檐?chē)前后部離車(chē)輪太近而造成的懸掛過(guò)短。步驟3：我現(xiàn)在已經(jīng)從后車(chē)窗到車(chē)頂再到前保險(xiǎn)杠確定了車(chē)的頂部。記住這條線(xiàn)表示了通過(guò)車(chē)頂和前后兩個(gè)車(chē)窗的弧度。例如你能發(fā)現(xiàn)后車(chē)窗有一定弧度，到了車(chē)頂就開(kāi)始變平，然后到前車(chē)窗弧度又開(kāi)始增加。邊緣線(xiàn)離中心線(xiàn)越近，弧度就越小。 （3）（4）步驟4：一旦你對(duì)大形和比例滿(mǎn)意了，就可以開(kāi)始填補(bǔ)一些細(xì)節(jié)。我在側(cè)窗上添加了一些反光線(xiàn)，一直延伸到車(chē)身側(cè)面。我同時(shí)也確定了車(chē)前角。畫(huà)車(chē)頂?shù)臅r(shí)候同樣的原則再次得到應(yīng)用：車(chē)角離前端中心線(xiàn)越遠(yuǎn)，前保險(xiǎn)杠的弧度就越大。步驟5：這是上色前的最后一步。這里你可以看到我已經(jīng)畫(huà)上了所有我滿(mǎn)意的細(xì)節(jié)，同時(shí)也給車(chē)輪添加了

12、一些細(xì)節(jié)。在車(chē)輪上花一點(diǎn)小功夫是很值得的，因?yàn)樗艽蟠筇岣吣悴輬D的美觀程度。同樣要注意的是草圖在打線(xiàn)稿的時(shí)候要既放松又快，這只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能做到。 步驟6：當(dāng)你對(duì)于大形和比例都滿(mǎn)意之后就可以開(kāi)始上色了。這里我用深灰色的馬克筆簡(jiǎn)單的給車(chē)窗和車(chē)輪加了陰影。注意這里不用太精確。接著我等筆跡干了之后又畫(huà)了一遍車(chē)窗和前輪的較低區(qū)域加深陰影。我只加深前輪陰影而不加深后輪是為了讓畫(huà)看起來(lái)有動(dòng)感。如果所有草圖所有區(qū)域的筆重和工作程度都一樣，那么最終出來(lái)的畫(huà)將會(huì)看起來(lái)很平淡。（5） （6）步驟7：這一步你得迫使你自己不去把草圖畫(huà)的很精致。希望你現(xiàn)在能在紙上畫(huà)出一幅漂亮的草圖，用馬克筆既放松又快的畫(huà)草圖

13、并不容易。這些線(xiàn)呈現(xiàn)了車(chē)身側(cè)面的反光效果。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我繼續(xù)處理了車(chē)窗反射到車(chē)身的效果，并且加深了車(chē)肩下面的部位。車(chē)身側(cè)面上半部我輕輕標(biāo)出的地方實(shí)際表現(xiàn)出了水平線(xiàn)。這里的重點(diǎn)是要非常放松，并且保持你馬克筆顏色的選擇非常淺。 步驟8：這也許是草圖最簡(jiǎn)單的部分，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的草圖開(kāi)始有生命力了。選擇一種顏色和之前馬克筆相似的蠟筆，沿著車(chē)身長(zhǎng)度上色，中心稍低于肩線(xiàn)。不要擔(dān)心會(huì)畫(huà)出車(chē)的邊緣。 （7） （8）步驟9：現(xiàn)在是草圖的最后一步，就快搞定了。用橡皮逐漸摹拓出蠟筆畫(huà)過(guò)的所有區(qū)域，你會(huì)做出車(chē)的立體效果?，F(xiàn)在草圖已經(jīng)基本完成并且可以展示于人了，同時(shí)獲得一個(gè)你試圖描述的三維形式的好想法。你也可以加很小的高

14、光再給草圖加一小點(diǎn)額外的閃光點(diǎn)。 步驟10：用噴筆可以在車(chē)身上快速的畫(huà)出光暈。記住這里你并不是要降低畫(huà)面的清晰度，而是要增加畫(huà)面的最終效果。（9）（10）例2：平兩點(diǎn)透視步驟1：開(kāi)始同畫(huà)側(cè)視圖差不多，畫(huà)出一條底線(xiàn)和兩個(gè)輪子。你可以看到這次后輪是橢圓形的。你想看到的車(chē)前部越多，這個(gè)橢圓就越瘦。記住要輕輕的畫(huà)，因?yàn)楹彤?huà)簡(jiǎn)單的側(cè)視圖相比，你很有可能要進(jìn)行調(diào)整。 步驟2：我給車(chē)添加了輪廓。這步我輕輕畫(huà)出了車(chē)的大形和比例。如果這時(shí)我想為了改進(jìn)車(chē)的比例而進(jìn)行調(diào)整，例如車(chē)輪的位置，這時(shí)候我就可以這么做。這步輕輕的畫(huà)可以讓你在調(diào)整的時(shí)候不必?fù)?dān)心會(huì)毀了整幅畫(huà)。（1） （2）步驟3：這里我給車(chē)的遠(yuǎn)端加上了輪子。設(shè)

15、計(jì)師常用的一個(gè)竅門(mén)是夸張遠(yuǎn)端前輪的位置，把它放在車(chē)的前面。這樣就給強(qiáng)調(diào)車(chē)身保險(xiǎn)杠提供了一個(gè)深色背景。這步我繼續(xù)輕輕畫(huà)出車(chē)身部分，需要時(shí)隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。這里風(fēng)擋玻璃的底部不再簡(jiǎn)單的是平的。實(shí)際上從這個(gè)角度你可以看到引擎蓋的膨大，因?yàn)榫€(xiàn)條朝著中心線(xiàn)向上延伸，然后消失在另外一側(cè)。步驟4：當(dāng)你滿(mǎn)意你的設(shè)計(jì)和車(chē)的比例后就可以開(kāi)始處理你想要強(qiáng)調(diào)的線(xiàn)了。這些線(xiàn)通常表達(dá)了車(chē)的強(qiáng)烈的造型元素。其它表現(xiàn)車(chē)身表面變化的線(xiàn)要畫(huà)輕些，因?yàn)槟憧梢杂妙伾完幱皝?lái)更好的表達(dá)這些。 （3）（4）步驟5：這是上色前的最后一步，我已經(jīng)畫(huà)好了最終細(xì)節(jié)，并且又加了一些淺色的線(xiàn)讓面看起來(lái)更好。注意車(chē)肩的高光是如何從前輪和下面延伸到保險(xiǎn)杠角

16、的。 步驟6：現(xiàn)在可以開(kāi)始上色了，過(guò)程和畫(huà)側(cè)視圖很相似。我用深灰色的馬克筆畫(huà)上了所有車(chē)窗。在車(chē)窗上用深色，同時(shí)在車(chē)身上用淺色的原因是這樣使草圖更容易被理解。因?yàn)閺?qiáng)烈的對(duì)比，只要看一眼你就會(huì)對(duì)車(chē)的造型有所感覺(jué)。 （5）（6） 步驟7：和畫(huà)側(cè)視圖相同的方法，你現(xiàn)在可以在車(chē)身側(cè)面添加反射效果了。我同樣在中心線(xiàn)遠(yuǎn)側(cè)給所有部分畫(huà)上了陰影，這樣有利于強(qiáng)調(diào)這些面的弧度和草圖整體的立體感。步驟8：就像前面的例子一樣，這步是整個(gè)草圖最簡(jiǎn)單的部分。用蠟筆沿著車(chē)身側(cè)面快速畫(huà)過(guò)。 （7 （8） 步驟9：我用橡皮擦出了車(chē)身所有向上的面，包括車(chē)輪的輪輻。注意在擦一條表達(dá)車(chē)身表面柔和變化的線(xiàn)條時(shí)，一定要輕輕的，因?yàn)殇J利的擦

17、痕表達(dá)的是車(chē)身上的尖角。步驟10：最后如果你想的話(huà)可以再加一些高光。（9） （10） 例3：全兩點(diǎn)透視步驟1：開(kāi)始我畫(huà)了一些簡(jiǎn)單的輔助線(xiàn)，表示了平行線(xiàn)的集中。然后我畫(huà)出了車(chē)輪，你可以發(fā)現(xiàn)就像之前說(shuō)的，橢圓的主軸和車(chē)輪軸線(xiàn)成一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?。記住這里輕輕的畫(huà)，因?yàn)槟愫苡锌赡苄枰{(diào)整你的橢圓。步驟2：第二步我構(gòu)建了一個(gè)簡(jiǎn)單的車(chē)側(cè)面。在添加細(xì)節(jié)前先畫(huà)出主要的面，這么做通常比較簡(jiǎn)單。（1）（2） 步驟3：這步是畫(huà)透視圖里最難的。你必須在車(chē)身的遠(yuǎn)端畫(huà)出你之前在近端畫(huà)的東西。有一些畫(huà)透視圖的小技巧你可以使用，但是我寧愿先在腦子里大致勾畫(huà)出草圖。了解透視的基本法則是很重要的。在你的桌上放幾張能夠看到的同樣視角

18、的車(chē)照片對(duì)于這點(diǎn)是非常有幫助的。從前面的步驟你可以看出我先畫(huà)的是主要的面。多看真實(shí)的車(chē)照片會(huì)對(duì)你畫(huà)草圖的感覺(jué)有所幫助。 步驟4：當(dāng)你滿(mǎn)意大形，并且確信主要部位的透視正確之后，就可以加上其他的表面細(xì)節(jié)。注意車(chē)的中心線(xiàn)是如何被用來(lái)重點(diǎn)處理表面的。你可以看到我通過(guò)把遠(yuǎn)側(cè)的后燈畫(huà)得幾乎要脫離車(chē)身來(lái)夸張車(chē)后部的曲線(xiàn)。 （3）（4） 步驟5：在草圖上畫(huà)上一些車(chē)內(nèi)飾和合金輪的細(xì)節(jié)。不必花太多時(shí)間在畫(huà)內(nèi)飾上，因?yàn)槟阈枰龅闹皇谴笾陆榻B一下內(nèi)部的形狀。 步驟6：我用兩種顏色的馬克筆給車(chē)內(nèi)部上了陰影。通過(guò)利用兩種不同級(jí)別的深灰馬克筆，你就可以很精細(xì)的刻畫(huà)陰影。如果你瞇上眼睛看草圖，你就會(huì)看到整個(gè)車(chē)窗效果，而不是各

19、個(gè)獨(dú)立的陰影。你給車(chē)身上色后也是同樣的效果，這就是為什么你應(yīng)該為車(chē)窗選擇合理的深色，而為車(chē)身選擇淺色。 （5） （6） 步驟7：現(xiàn)在開(kāi)始用淺色的馬克筆給車(chē)身上色，注意不要畫(huà)復(fù)雜了。我同樣在車(chē)最遠(yuǎn)處的邊緣也畫(huà)上了一點(diǎn)馬克筆。就像平2兩點(diǎn)透視草圖里展示的那樣。步驟8：給兩點(diǎn)透視的草圖上陰影的時(shí)候很容易就會(huì)過(guò)度復(fù)雜上色工作，因?yàn)槟銜?huì)試圖給每個(gè)面都正確的上陰影。我總是在試圖抵制這種誘惑，并且只給兩個(gè)主要區(qū)域上色。第一個(gè)就像側(cè)視草圖里那樣貫穿車(chē)身側(cè)面，第二個(gè)是遠(yuǎn)端的面。這使亮度的中心貫穿最接近觀察者的面，賦予草圖強(qiáng)烈的立體感。 （7） （8） 步驟9：最后兩步既快又簡(jiǎn)單。用紅色馬克筆或者鉛筆把后燈畫(huà)成紅

20、色，同時(shí)像前兩個(gè)例子一樣從朝上的面擦蠟筆印。步驟10：最后加一點(diǎn)噴筆的高光。 （9）（10） 搗蛋鬼的年終總結(jié)搗蛋鬼的年終總結(jié)搗蛋鬼的年終總結(jié) 2011年01月18日云中鳶 花容月貌無(wú)常在，情意綿綿有絕期，搗蛋鬼的年終總結(jié)。 意念通靈勝朝暮，桌上青草亦芳菲。 好久沒(méi)搗蛋了，有些心癢癢，手癢癢，所以，從某人家里偷來(lái)了某人某人某人的群聊，制造點(diǎn)緋聞，讓網(wǎng)易火一把，順便給俺狠賺一把點(diǎn)擊率啊。今天跟某人聊起，回想這一年在網(wǎng)易瘋狂的時(shí)光，感覺(jué)還是蠻快樂(lè)的，也因?yàn)橛羞@些真心的朋友的陪伴，讓我忘卻了很多工作和生活中的煩惱，不過(guò)，讓這些哥哥們寵溺著，苛護(hù)著，關(guān)懷著，感覺(jué)還不錯(cuò)，朋友建議我寫(xiě)篇感想，可我實(shí)在不知

21、道怎么下筆，好像每一個(gè)人都那么重要，每一個(gè)人都那么可愛(ài)可親可近，所以，不想有偏重點(diǎn)，也不想有所偏愛(ài)啊，如果一鍋把所有哥哥們都亂燉了的話(huà)，又舍不得，哈哈，所以，就在這里花五分鐘時(shí)間給你們制造點(diǎn)緋聞，讓你們開(kāi)懷一笑，記住過(guò)去的美好吧！有你們相伴的這一年，我真的很快樂(lè)、很幸福！過(guò)年了，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)年終總結(jié)，就當(dāng)這是我今年的總結(jié)吧，哈哈，蒙混過(guò)關(guān)一下啊。至于明年嘛，我保證一定在這里與你們不離不棄，繼續(xù)搗蛋，再把我寵成一個(gè)任性的壞孩子可就是你們滴不是?。】蓱z滴俺，一大把年紀(jì)了，在你們這些家伙眼里，就只是個(gè)任性的孩子，以好少對(duì)我說(shuō)“知道就好”了?。∥也桓吲d聽(tīng)滴！祝大家新年快樂(lè)！幸福安康！ 下面是某某博客里的一

22、段對(duì)話(huà)，我復(fù)制了過(guò)來(lái)，我不奢望一切會(huì)有改變，也不針對(duì)任何人，我只想留住那段曾經(jīng)的美好，留住所有的記憶，屬于所有人的記憶，少點(diǎn)在乎，多點(diǎn)淡然，多點(diǎn)開(kāi)懷其實(shí)你們都是很寬容很可愛(ài)很可敬很能耐很出眾的哥哥，別拿板磚砸俺呀，俺是可憐滴丑丑滴小小滴刺猬，經(jīng)不住幾板磚滴??！再者，別影響了你們?cè)诎承哪恐心莻ゴ蟮涡蜗蟀?！你們想變性也好，同性戀也罷，以后別讓俺撞到啊，撞到了俺就當(dāng)頭條報(bào)道，哈哈！ 某年某月的某一天某人的博客，地點(diǎn)：情牽亦弓 2010-07-15 22:45 一兵 你離去的那段日子，亦弓為你老了容顏，枯了心田，你走的是那樣的決然和無(wú)情，面對(duì)一個(gè)如此大愛(ài)無(wú)疆的男人，你真的不該，無(wú)論你的內(nèi)心深處是多么的

23、愛(ài)之且，那種表達(dá)方式畢竟讓人無(wú)法釋?xiě)?，你自己也憋得無(wú)法自已，今天終于以最真摯的心聲闡述一個(gè)最了不起的男人和一個(gè)原始的自我，你是好樣的！ 回復(fù) 看您說(shuō)的，工作總結(jié)搗蛋鬼的年終總結(jié)。他就喜歡聽(tīng)好話(huà)耶！沒(méi)有感動(dòng)地哭嗎？ 回復(fù) 2010-07-15 23:48 一兵 回復(fù) 握瑾懷瑜 呵呵，不是感動(dòng)的哭，是想你想的哭了。 回復(fù) 2010-07-15 23:50 握瑾懷瑜 回復(fù) 一兵 您又在跑題呢？這是真的嗎？是真的想的我哭嗎？那俺可要問(wèn)問(wèn)去 回復(fù) 2010-07-16 00:00 一兵 回復(fù) 握瑾懷瑜 傳達(dá)你想要的感動(dòng)還被你扁，傷心！不信就去問(wèn)啊，地球上唯一的老實(shí)人也被置疑了！ 回0-07-16 00:

24、24 握瑾懷瑜 回復(fù) 一兵 俺以為你變性了 回復(fù) 2010-07-16 12:27 一兵 回復(fù) 握瑾懷瑜 你倒提醒了俺，這些日子閉門(mén)謝客，原來(lái)療傷呢？！!變的效果不錯(cuò)吧？祝賀祝賀！ 回復(fù) 2010-07-16 13:14 握瑾懷瑜 回復(fù) 一兵 那是為你滴變性而守候 回復(fù) 2010-07-16 23:09 一兵 回復(fù) 握瑾懷瑜 沒(méi)有人為你的守候而變性，少自作多情了！ 回復(fù) 2010-07-17 10:56 小刺猬 回復(fù) 一兵 姐妹們，你倆都變吧。俺絕對(duì)沒(méi)意見(jiàn)。 回復(fù) 2010-07-17 12:41 一兵 回復(fù) 小刺猬 變了你哪里去找護(hù)花使者呢？ 回復(fù) 2010-07-17 13:00 小刺猬

25、回復(fù) 一兵 哼，比好過(guò)成天跟俺作對(duì)滴好！還護(hù)花使者呢！ 回復(fù) 2010-07-17 16:53 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 一兵一人變性就可以啦 回復(fù) 2010-07-17 16:57 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 他還贊你多歷害呢，這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，也不和他作個(gè)伴。真不夠義氣。 回復(fù) 2010-07-17 16:58 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 這個(gè)絕不做伴 回復(fù) 2010-07-17 17:00 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 呵呵，小娘們，一點(diǎn)勇氣也沒(méi)得。 回復(fù) 2010-07-17 17:03 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 我打！誰(shuí)讓你提前就給我變性了 回復(fù) 2010-07-17 17:19 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜

26、 你嗎？ 回復(fù) 2010-07-17 17:21 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 那就趕緊讓一兵變性去。就要看你的功力哦 回復(fù) 2010-07-17 17:28 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 俺哪有那個(gè)能力啊，除非是你太吸引他，他才會(huì)變。 回復(fù) 2010-07-17 17:31 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 有你的艱難的你讓俺上呀！ 回復(fù) 2010-07-17 17:40 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 俺不認(rèn)識(shí)他。你們比較熟。 回復(fù) 2010-07-17 17:44 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 不熟 回復(fù) 2010-07-17 17:57 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 回復(fù) 2010-07-18 15:16 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺

27、猬 回復(fù) 2010-07-18 15:20 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 回復(fù) 2010-07-18 15:22 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 剛回來(lái)就挨打 回復(fù) 2010-07-18 15:24 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 該打。 回復(fù) 2010-07-18 15:35 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 這是為什么呢 回復(fù) 2010-07-18 15:38 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 忘了，說(shuō)哪了呢？ 回復(fù) 2010-07-18 15:39 握瑾懷瑜 回復(fù) 小刺猬 太多啦 回復(fù) 2010-07-18 15:45 小刺猬 回復(fù) 握瑾懷瑜 老了，善忘。 回復(fù) 2010-08-21 12:27 依蓮 回復(fù) 握瑾懷瑜 時(shí)代變了，

28、煽情現(xiàn)在是你們男人的專(zhuān)利 回復(fù) 總結(jié)：是啊，時(shí)代變了，煽情成了男人們的專(zhuān)利，為新時(shí)代新潮流，歡迎繼續(xù)煸情?。?德育辦(班主任)工作總結(jié)德育辦(班主任)工作總結(jié)德育辦(班主任)工作總結(jié) （中國(guó)大學(xué)網(wǎng) ）德育辦(班主任)工作總結(jié) 德育辦（班主任）工作總結(jié) （20082009學(xué)年第二學(xué)期） 本學(xué)期學(xué)校德育和班主任工作中能立足于學(xué)校實(shí)際，有創(chuàng)意地開(kāi)展了快樂(lè)有效的德育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展；實(shí)現(xiàn)了德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、相互滲透，德育辦(班主任)工作總結(jié)。一學(xué)期以來(lái)，我們認(rèn)真按照學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)工作方案，有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，收到了較好的效果。先將本學(xué)期工作總結(jié)如

29、下： 1、為不斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論水平。本學(xué)期繼續(xù)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、延邊州教師十不準(zhǔn)及上級(jí)部門(mén)德育工作文件，進(jìn)行了6次師德培訓(xùn)，這些學(xué)習(xí)都進(jìn)一步提高了教師思想道德素養(yǎng)。 2、有德還要有才，作為教師要想適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更新理念，提高自身素質(zhì)。為此我們?cè)诮處煂W(xué)習(xí)上提出了要求：首先是教師自己學(xué)習(xí)。學(xué)校號(hào)召教師向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)。要求每人有計(jì)劃地讀書(shū)，讀后寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感，寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)檢查每位教師能按要求完成了3000字的讀書(shū)摘抄，不僅字跡工整，而且設(shè)計(jì)新穎。 3、各班主任及科

30、任教師都能以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向，在教育教學(xué)過(guò)程中能結(jié)合所教科目的特點(diǎn)不斷改進(jìn)德育工作方式、方法，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 4、為促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，注重藝術(shù)，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。本學(xué)期對(duì)班主任進(jìn)行了班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)共4次。學(xué)期末每位班主任撰寫(xiě)了德育教育隨筆或案例。 5、開(kāi)放了德育課堂。每班每月開(kāi)展主題班會(huì)教育之際，各班主任能主動(dòng)、自覺(jué)下班互相聽(tīng)課，讓自己在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班級(jí)管理及育人水平。本學(xué)期共召開(kāi)班會(huì)220多節(jié)。 6、師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和永恒的主

31、題，是需要時(shí)時(shí)刻刻繃緊的一根弦。所以開(kāi)學(xué)初根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，我們制定了天林小學(xué)師德建設(shè)方案，制定了學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范方案。3月11日召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了學(xué)校制定的兩個(gè)方案，并與老師簽定了師德承諾書(shū)。 7、3月18日組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和延邊中小學(xué)教師十不準(zhǔn)，4月1日組織學(xué)習(xí)了新時(shí)期師德學(xué)習(xí)的理論探討。4月15日進(jìn)行了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)精神的傳達(dá)，并學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀要義。4月29日組織教師學(xué)習(xí)了“教師忌語(yǔ)”和“教師寄語(yǔ)”，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論。學(xué)習(xí)之后，要求教師寫(xiě)心得體會(huì)。以這種學(xué)習(xí)體會(huì)，再學(xué)習(xí)再體會(huì)的方式提升教師的敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)，提高

32、教師用科學(xué)和發(fā)展的眼光看問(wèn)題的能力。5月13日學(xué)習(xí)合格教師標(biāo)準(zhǔn)，之后分組進(jìn)行了“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)”。6月17日和18日兩天組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行座談。6月24日進(jìn)行題為“使命、人格、愛(ài)心”師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教師的師德修養(yǎng)。 8、廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡，讓教師享受職業(yè)成就感和幸福感。用榜樣的力量帶動(dòng)和鞭策教師爭(zhēng)先意識(shí)。4月14日鎮(zhèn)教育辦在我校組織了教育教學(xué)論壇活動(dòng)，活動(dòng)中，兩位教師的師德事跡報(bào)告給了我校教師很大的觸動(dòng)，都為她們的事跡感到驕傲、感到偉大，更感到光榮。以這次活動(dòng)為契機(jī)，以?xún)晌唤處煹氖论E報(bào)告為內(nèi)容我們要求寫(xiě)體會(huì)或反思，教師們?cè)隗w會(huì)中寫(xiě)道：“感動(dòng)之余，我不禁想到了自己。作為一名年輕

33、教師，與有著二十五年教齡的陳老師相比是那樣的稚嫩她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我將在工作中竭盡全力努力探索，多講奉獻(xiàn)、少索取，我將以她為鏡子、檢驗(yàn)自己，查找不足，精益求精，努力做一個(gè)師德高尚的教師”，工作總結(jié)德育辦(班主任)工作總結(jié)。受感動(dòng)之后表達(dá)出的心聲，一定會(huì)對(duì)工作起到積極的促使作用。 9、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育，4月13日利用周一升旗儀式聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)于永波做了專(zhuān)題講座，題目是警惕不良行為，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，聽(tīng)完講座之后要求四六年學(xué)生寫(xiě)了心得體會(huì)。4月份各班以“做守法小公民”為主題開(kāi)了班會(huì)。以此來(lái)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)、自我防范能力，增強(qiáng)全體學(xué)生的法律意識(shí)。

34、 10、家庭教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的重要體現(xiàn)。班主任開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)，做到困難家庭必訪(fǎng)、單親家庭必訪(fǎng)、學(xué)困生必訪(fǎng)，家訪(fǎng)工作比較到位，記錄及時(shí)，效果明顯;5月16日召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上韓校長(zhǎng)匯報(bào)了前一階段的工作情況，牟秀霞老師作了題為談小學(xué)生的心理健康的心理健康講座，并開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)師德師風(fēng)問(wèn)卷活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)反映較大的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整； 3月23日27日，利用一周的時(shí)間組織了“校園名師、骨干教師家長(zhǎng)開(kāi)放課”活動(dòng)，共有19位教師7個(gè)學(xué)科參與了本次活動(dòng)。教師聽(tīng)課106人次，家長(zhǎng)聽(tīng)課152人次?；顒?dòng)之后老師家長(zhǎng)都進(jìn)行了反饋，學(xué)校進(jìn)行了

35、總結(jié)。以教研促提高，從部分到整體，名師骨干帶動(dòng)，榜樣示范，逐步擴(kuò)寬參與面，提高檔次，使研究起到促進(jìn)質(zhì)量提高的作用。 11、各班能認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，針對(duì)各班學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展誠(chéng)信教育，努力提高了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。各班能積極對(duì)照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 12、繼續(xù)推廣并落實(shí)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案，營(yíng)造書(shū)香校園。各班能充分利用班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)推薦書(shū)目、交流書(shū)籍、講故事、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選、各種獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式讓每一位學(xué)生形成一種“要讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)”的意識(shí)。經(jīng)過(guò)不斷的閱讀與訓(xùn)練，增長(zhǎng)豐富的課外知識(shí)，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。繼續(xù)開(kāi)辟

36、教室圖書(shū)角（學(xué)校提供與自身籌集），班級(jí)讀物每月與友好班級(jí)互相交換一次，增大學(xué)生的閱讀量，并促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5月23日帶領(lǐng)6名學(xué)生參加了全縣“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽結(jié)果兩名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，兩名獲二等獎(jiǎng)，兩名獲三等獎(jiǎng)，王立新老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”學(xué)校還被評(píng)為“先進(jìn)學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)。六年一班的郝柯雨同學(xué)還代表全縣參加了州競(jìng)賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。5月26日又組織7名學(xué)生參加了全縣中小學(xué)“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)，其中6名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，蘭華艷被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 13、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，明確心理健

37、康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法。結(jié)合健康教育、品社等學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性通過(guò)講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查、心理游戲等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。繼續(xù)發(fā)揮好心理咨詢(xún)信箱的功能，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，讓心理咨詢(xún)室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋，讓心理咨詢(xún)成為學(xué)生暢所欲言的快樂(lè)時(shí)光。 14、25位班主任寫(xiě)了德育教育案例、教育隨筆或班主任的工作藝術(shù)，其中比較好的有孫健、姜春霞、徐曉惠、蘭新、楊慶蘭、宋玉敏。 15、6月26日是國(guó)際禁毒日，組織了題為“珍愛(ài)生命 拒絕毒品”的專(zhuān)題講座，開(kāi)展了以拒絕毒品進(jìn)入校園為主題的3到5年級(jí)

38、的手抄報(bào)活動(dòng)。 16、本學(xué)期對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了四次心理健康測(cè)試，通過(guò)測(cè)試卷對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀態(tài)、親子關(guān)系、行為方式等方面做了檢測(cè)。目的就是想了解一下孩子在學(xué)習(xí)方面，人際交往方面存在什么困擾，和父母能不能很好的溝通，孩子是否真正的了解自己。讓學(xué)生進(jìn)行心理感悟，學(xué)生的情感由此及彼，對(duì)學(xué)生正確自我認(rèn)識(shí)、自我反省很有幫助，學(xué)生通過(guò)這一環(huán)節(jié)可以大致了解到自己的心態(tài)，并可以參考結(jié)果分析知道自己今后該怎樣做。 在測(cè)試的過(guò)程中，要求學(xué)生要實(shí)事求是，不要有任何虛假。通過(guò)實(shí)測(cè)的過(guò)程和測(cè)試卷的內(nèi)容中可以看出，有好多孩子，存在學(xué)習(xí)困惑的問(wèn)題，還有很多孩子會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，焦慮，急燥等現(xiàn)象。我們會(huì)根據(jù)測(cè)試問(wèn)卷，展

39、開(kāi)分析，做出詳細(xì)的匯報(bào)，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)促進(jìn)，因?yàn)楫吘挂院笠鲞@個(gè)工作，還需要進(jìn)一步的鍛煉。有利于個(gè)人整體能力的提高。能為我們天林小學(xué)師生提供健康快樂(lè)的心理幫助。 本學(xué)期的工作已順利完成，雖然取得了一些成績(jī)但也存在著不足，在下一學(xué)期德育辦將繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作作風(fēng)，改正不良發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，各盡所能再創(chuàng)天林小學(xué)的輝煌。德育工作總結(jié)德育工作總結(jié)和大家分享這篇日志，我的看法是：德育工作總結(jié)原文 月亮德育工作總結(jié)本學(xué)期從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人，德育工作總結(jié)。營(yíng)造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)?？偨Y(jié)如下；一、學(xué)生思想品德教育得到加強(qiáng)。本學(xué)期，我校抓住有利時(shí)機(jī)，緊密結(jié)合形

40、勢(shì)，挖掘德育教育內(nèi)涵，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。結(jié)合奧運(yùn)召開(kāi)和改革開(kāi)放30周年的大形勢(shì)，組織學(xué)生開(kāi)展了小手拉大手，我們一起走的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)師、愛(ài)生、愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情誼，激發(fā)了學(xué)生的民族意識(shí)和責(zé)任心。我們現(xiàn)在從是的教育是一種責(zé)任，更是一項(xiàng)事業(yè)。在做學(xué)生思想工作時(shí)要注意方式方法，講究教育藝術(shù)。在與學(xué)生的接觸中要時(shí)時(shí)處處注意自己的師德修養(yǎng)。因?yàn)榻處熈己玫男蜗笫且稽c(diǎn)一滴形成的，他靠平時(shí)對(duì)自己一言一行的嚴(yán)格要求，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)著這些鏡子學(xué)習(xí)做人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之因此，教師無(wú)論是在備課、講話(huà)、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改和成績(jī)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上、還是在做學(xué)生工作、

41、家訪(fǎng)以及校內(nèi)外教育活動(dòng)中，都要遵守教師道德規(guī)范，特別青年教師要在長(zhǎng)期的實(shí)踐中鍛煉自己，在教書(shū)育人生涯中鍛煉自己，使自己成為一個(gè)道德高尚的人。二、培養(yǎng)深厚的師生感情品德不良的學(xué)生，擔(dān)心別人看不起自己，對(duì)人有戒心，有敵意，他們往往會(huì)認(rèn)為教師有偏心，厭棄自己。由此，他會(huì)對(duì)教師抱著沉默、躲避、怨恨等態(tài)度，不肯接受教師的教育。因此，教師要注意情感的培養(yǎng)，親近他們，真誠(chéng)地關(guān)心他們，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心，使他們聽(tīng)得進(jìn)，記得住，想得深，改得快。三、保護(hù)自尊心，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的動(dòng)力。教師如果無(wú)視他們的自尊心，一味批評(píng)，指責(zé)。他們就容易表現(xiàn)出

42、破罐破摔的態(tài)度和對(duì)立的情感，因此，矯正學(xué)生不良品德，一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng)。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，在活動(dòng)中啟發(fā)他們意識(shí)到自己是集體的一員，自己的一舉一動(dòng)直接影響著集體的榮譽(yù)，促使他們珍惜集體的榮譽(yù)，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。四、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，采取靈活多樣的教育措施矯正學(xué)生的不良品德，既要注意他們的一般特點(diǎn)，又要針對(duì)他們的個(gè)別差異，有的放矢地進(jìn)行教育，不能一鍋煮，一刀切，針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。為了因材施教，教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生，和他們交朋友，深入調(diào)查研究，了解他們的家庭和個(gè)人一貫表現(xiàn)等各方面的情況，細(xì)致分析他們

43、的個(gè)性特點(diǎn)，選擇有效地教育方法，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，工作總結(jié)德育工作總結(jié)。只有這樣，才能打開(kāi)他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化。五、強(qiáng)調(diào)校規(guī)制定班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：是幼兒園。在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周?chē)拇笞匀凰岬?，都屬于行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇，都屬于非智力因素?？梢?jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀！蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真

44、理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。中小學(xué)時(shí)期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期，正是增長(zhǎng)知識(shí)，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級(jí)的保證。因此，在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。先哲朱熹說(shuō)：論先后，知為先，論輕重，行為重?？梢?jiàn)知與行是不可分的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育應(yīng)從學(xué)生的認(rèn)知特情出發(fā)，按照先入為主的規(guī)律。向同學(xué)宣讀學(xué)生日常行為規(guī)范。以及學(xué)校的規(guī)范。并根據(jù)本班的特點(diǎn)，增補(bǔ)制定適合本班的班規(guī)。以小組為單

45、位組織學(xué)生聯(lián)系實(shí)際逐一進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)、討論。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時(shí)，注重讓學(xué)生明確怎么做，為什么要這樣做，以及如何去做。使學(xué)生一進(jìn)學(xué)校就在頭腦中深深地打下常規(guī)、禮儀之烙印。盡管培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，通過(guò)開(kāi)學(xué)初扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育，可使學(xué)生指導(dǎo)、熟悉校紀(jì)班規(guī)。多數(shù)學(xué)生能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由他律發(fā)展為自律。六、運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，深化養(yǎng)成教育。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的，必須反復(fù)抓，抓反復(fù)。尤其是對(duì)那些行為習(xí)慣比較差的學(xué)生。不但要通過(guò)愛(ài)的甘泉去進(jìn)行入腦入心的澆灌，通過(guò)榜樣、示范的力量去爭(zhēng)取，通過(guò)同齡效應(yīng)去幫拉，還應(yīng)運(yùn)用一定的激勵(lì)去鼓起他們奮進(jìn)的風(fēng)帆。

46、學(xué)生畢竟還是孩子，教師的一丁點(diǎn)兒表?yè)P(yáng)肯定，對(duì)他們來(lái)講都是一種榮譽(yù)，一份驕傲的資本。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育時(shí)，教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭捎枚喾N形式的激勵(lì)方式。以表?yè)P(yáng)為主，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生多感受成功之感。用成功的喜悅強(qiáng)化學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。七、制定評(píng)價(jià)制度，落實(shí)養(yǎng)成教育。制定評(píng)價(jià)制度對(duì)進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育起著重要的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)宣傳之后，我制定了自評(píng)-生評(píng)-師評(píng)的評(píng)價(jià)制度，開(kāi)展奪七彩龍珠的活動(dòng)。每日進(jìn)行常規(guī)檢查，評(píng)出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)一顆龍珠。每周進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出一周的學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、禮儀之星熱情之

47、星、發(fā)言之星等。每個(gè)學(xué)生不能連續(xù)兩周評(píng)上同一種星。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的評(píng)價(jià)督導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?？稍S多的家長(zhǎng)反映小孩在家的行為習(xí)慣不如意，于是我把自評(píng)-生評(píng)-師評(píng)延伸到家長(zhǎng)評(píng)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到落實(shí)。這種多元化評(píng)價(jià)過(guò)程，是學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過(guò)程。是落實(shí)養(yǎng)成教育的重要途徑。牽一發(fā)而動(dòng)全身學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，其學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)相繼提高，班級(jí)的風(fēng)氣也會(huì)隨之好轉(zhuǎn)。展現(xiàn)在我們面前的會(huì)是一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。道路交通安全工作道路交通安全工作道路交通安全工作今年我旗按照安全穩(wěn)定呼倫貝爾創(chuàng)建活動(dòng)的總體部署，以切實(shí)加強(qiáng)道路交通安全

48、工作為主要目的，研究解決工作中存在的問(wèn)題，全面落實(shí);五整頓、三加強(qiáng);的措施，以;安全防范;為基礎(chǔ)，抓宣傳，抓教育，抓源頭，切實(shí)提高全民的道路交通安全意識(shí)，道路交通安全工作。以;從嚴(yán)管理;為突破口，抓管理，抓整治，抓落實(shí)，徹底改變了全旗的道路交通安全狀況。現(xiàn)將我旗道路交通安全工作情況匯報(bào)如下：主要工作開(kāi)展情況一、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)自;112;全市關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作電視 會(huì)議以來(lái)，旗委、政府高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)道路交通安全的責(zé)任，將道路交通安全工作納入重要議事日程。為全面貫徹落實(shí)會(huì)議精神，專(zhuān)題召開(kāi)道路交通安全工作會(huì)議和聯(lián)席會(huì)議，周密細(xì)致地部署各項(xiàng)工作，明確工作目標(biāo)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

49、，旗委、政府及時(shí)調(diào)整充實(shí)了全旗道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由旗委副書(shū)記楊巍恒為組長(zhǎng)，旗委常委、政府常務(wù)副旗長(zhǎng)銀山，旗委常委、政法委副書(shū)記王斯琴任副組長(zhǎng)，27個(gè)相關(guān)單位為成員，制定了陳巴爾虎旗道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)方案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、責(zé)任到人等工作責(zé)任制，形成政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、齊抓共管、綜合治理的局面，有效地遏制了重特大交通事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)一百五十天無(wú)交通死亡事故，徹底改變以往的道路交通安全狀況。4月份，全旗共發(fā)生交通事故8起，與去年同期7起相比上升14.29%；死亡人數(shù)0人，與去年同期相比下降100%；受傷人數(shù)10人，與去年同期24人相比下降58.3%；經(jīng)濟(jì)損失0.96萬(wàn)元，與去年同期1.1

50、3萬(wàn)元相比下降15%。二、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育我旗以道路交通安全法宣傳教育為主線(xiàn)，堅(jiān)持以人為本，在交通安全日、;五一;前夕運(yùn)用多種宣傳手段，深入轄區(qū)的中小學(xué)校、各生產(chǎn)隊(duì)、社區(qū)等單位進(jìn)行道路交通安全法律法規(guī)宣傳教育。通過(guò)播放交通安全警示片、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)傳單等形式，廣泛宣傳了交通安全知識(shí)，受教育群眾達(dá)2000余人，共發(fā)放宣傳品2000余份，出動(dòng)警力64人次，出動(dòng)警車(chē)16臺(tái)次。旗交警大隊(duì)還根據(jù)收費(fèi)站過(guò)往車(chē)輛較多這一實(shí)際，專(zhuān)門(mén)印制了大量的安全提示宣傳單，與收費(fèi)站共同向過(guò)往機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)松l(fā)宣傳單，開(kāi)展愛(ài)心提示活動(dòng)，收到了良好的效果。同時(shí)，宣傳部、交警大隊(duì)還聯(lián)合在電視臺(tái)通過(guò)廣播、電視等各類(lèi)有效

51、的宣傳手段，推進(jìn)了交通安全宣傳教育社會(huì)化進(jìn)程，全旗廣大人民群眾的交通安全意識(shí)得到了明顯提高，工作總結(jié)道路交通安全工作。三、強(qiáng)化執(zhí)法力度，加強(qiáng)安全管理由于我旗所轄海滿(mǎn)301國(guó)道108公里，201省道111.5公里，另有其他公路523.4公里。線(xiàn)長(zhǎng)面廣、警力不足，我旗境內(nèi)301國(guó)道正在施工，這給道路交通安全帶來(lái)了許多不安全隱患。為此我旗結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，加大對(duì)酒后駕車(chē)、無(wú)證駕駛、超速等交通違規(guī)違法行為的整治力度，并在重點(diǎn)路段和交通事故多發(fā)路段做好車(chē)輛例檢工作，14月份共處罰違章駕駛2000余人，罰款10萬(wàn)余元，確保道路交通安全暢通。四、嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)客運(yùn)管理在元旦、春節(jié)、五一等節(jié)日期間，派出專(zhuān)門(mén)警

52、力進(jìn)駐客運(yùn)企業(yè)，堅(jiān)持每日對(duì)上路營(yíng)運(yùn)的客車(chē)進(jìn)行嚴(yán)格的發(fā)車(chē)前安全檢查。為防止客運(yùn)車(chē)輛超載，認(rèn)真落實(shí);誰(shuí)檢驗(yàn)、誰(shuí)簽章、誰(shuí)負(fù)責(zé);的制度，嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格把關(guān)。路面工作組也加大巡邏的密度和處罰力度，對(duì)途經(jīng)陳旗的客運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有危及安全的違法行為，從嚴(yán)從重處罰。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)用車(chē)輛管理工作，全旗共有農(nóng)用車(chē)514輛，在旗交警和交通管理部門(mén)的共同治理下，我旗沒(méi)有出現(xiàn)農(nóng)用車(chē)輛載人（包括接送學(xué)生、農(nóng)工等）現(xiàn)象。五、嚴(yán)格培訓(xùn)，加強(qiáng)車(chē)輛和駕駛?cè)斯芾戆凑?五整頓;三加強(qiáng);工作要求，我旗進(jìn)一步加強(qiáng)車(chē)輛管理，嚴(yán)把機(jī)動(dòng)車(chē)檢驗(yàn)關(guān)，配合有關(guān)部門(mén)整頓機(jī)動(dòng)車(chē)改裝生產(chǎn)，全面清理;大噸小標(biāo);車(chē)輛，強(qiáng)制報(bào)廢一批報(bào)廢車(chē)輛，并加強(qiáng)車(chē)管部門(mén)

53、的規(guī)范化建設(shè)，健全和完善部門(mén)內(nèi)部的監(jiān)督制約機(jī)制。進(jìn)一步改進(jìn)駕駛員考試機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師有針對(duì)性地對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行集中授課，讓學(xué)員充分掌握交通法規(guī)及駕駛常識(shí)，嚴(yán)把考試關(guān)，提高駕駛?cè)说牟倏啬芰?，切?shí)減少了事故的發(fā)生。六、加大投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為預(yù)防事故發(fā)生，旗政府現(xiàn)已投入3.6萬(wàn)余元在中小學(xué)校門(mén)前、主要街道安裝減速帶16條，并加大警力，設(shè)置高峰崗指揮交通，制定實(shí)施預(yù)防重特大道路交通事故的應(yīng)急處理及救援預(yù)案，有效地遏制了道路交通事故的發(fā)生，得到了廣大人民群眾的好評(píng)。為進(jìn)一步做好道路交通安全工作，將結(jié)合城鎮(zhèn)建設(shè)準(zhǔn)備增設(shè)交通信號(hào)燈、街道交通標(biāo)線(xiàn)、限速警示標(biāo)志以及電子監(jiān)控等

54、設(shè)備。下一步工作安排一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全管理工作的重要指示和工作會(huì)議精神；進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹;310;會(huì)議和自治區(qū)公安廳等六廳局關(guān)于在國(guó)家六部委局關(guān)于印發(fā)創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)總體方案及公安部關(guān)于印發(fā)公安機(jī)關(guān)創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知等文件精神；通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正確理解當(dāng)前開(kāi)展道路交通安全工作的重要性和緊迫性，樹(shù)立信心，迎難而上，努力做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。二、加強(qiáng)協(xié)作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮各自的部門(mén)優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)職能作用，各司其職，分工負(fù)責(zé)，組織開(kāi)展好本部門(mén)的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。要齊抓共管，協(xié)同作戰(zhàn)，做好聯(lián)合檢查。要主動(dòng)溝通，及時(shí)互通情況，加強(qiáng)信

55、息交流，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。要樹(shù)立大局觀念，密切配合，不得相互推諉、拖靠，工作脫節(jié)，銜接不力，形成圍繞工作目標(biāo)共同抓落實(shí)的強(qiáng)大合力。三、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)加大對(duì)道路交通管理工作的資金投入，保障標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)、路口信號(hào)燈等道路交通基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，保障必要的專(zhuān)用交通工具和必要的裝備器材，保障交通管理部門(mén)、農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門(mén)的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的實(shí)際需要。四、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任全面貫徹落實(shí);五整頓;三加強(qiáng);工作措施，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；繼續(xù)充分發(fā)揮預(yù)防道路交通事故新機(jī)制的作用，全力促進(jìn)道路交通管理工作的社會(huì)化進(jìn)程，努力尋求工作合力；強(qiáng)化;立黨為公，執(zhí)政為民;的理念，推動(dòng)我旗公安交通管理工作的正規(guī)化、法制化、科學(xué)化

56、、現(xiàn)代化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)道路;安全態(tài)勢(shì)平穩(wěn)、通行效率提高、執(zhí)法服務(wù)規(guī)范、人民群眾滿(mǎn)意;的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，通力協(xié)作，共同營(yíng)造和諧、文明、安全有序的道路交通環(huán)境。檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作一、申報(bào)范圍、時(shí)間及要求評(píng)審范圍：在我市各類(lèi)企事業(yè)單位(含非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、微型企業(yè))中從事檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，且符合相應(yīng)申報(bào)條件的人員(不含離退休的人員)，檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。2011年檔案高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作按照市職改辦2011年全市高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審工作日程安排，計(jì)劃于2011年11月下旬進(jìn)行。為了確保申報(bào)評(píng)審及資格審查工作有序進(jìn)行，各

57、地區(qū)、各部門(mén)報(bào)送相應(yīng)檔案高級(jí)職務(wù)評(píng)審材料須于2011年10月30日前派專(zhuān)人送市檔案局職改辦審核、由市檔案局統(tǒng)一報(bào)送市職改辦;中、初級(jí)材料須于2011年11月15日前直接報(bào)送我辦(重慶市檔案局人事處)。二、申報(bào)材料原則認(rèn)真貫徹重慶市職稱(chēng)改革辦公室關(guān)于印發(fā)重慶市高中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作規(guī)范(渝職改辦201083號(hào))和關(guān)于加強(qiáng)我市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審誠(chéng)信體系建設(shè)的通知(渝職改辦2011122號(hào))文件精神，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評(píng)審條件，由本人對(duì)崗申報(bào)，單位在考核基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦。三、申報(bào)材料的要求(一)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審表，(高、中、初級(jí)均一式2份，沒(méi)有內(nèi)容的填“無(wú)”，內(nèi)容較多，可附頁(yè))。評(píng)審表須經(jīng)所在單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。重慶市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審綜合情況(公示)表(公示表要求打印，用A3紙復(fù)印，高、中、初級(jí)均一式10份，同時(shí)須