下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中文專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇:中文專業(yè)畢業(yè)生求職的自我介紹第二篇:中文專業(yè)畢業(yè)生的自我介紹第三篇:中文專業(yè)畢業(yè)生自我介紹第四篇:中文專業(yè)本科畢業(yè)生的自我介紹第五篇:中文專業(yè)本科畢業(yè)生自我介紹更多相關(guān)范文正文第一篇:中文專業(yè)畢業(yè)生求職的自我介紹我叫好范文,今年*歲。畢業(yè)于*。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在*學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了
2、語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名人類靈魂的工程師的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)
3、有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。第二篇:中文專業(yè)畢業(yè)生的自我介紹給大家來提供一份關(guān)于中文專業(yè)的畢業(yè)生的自我介紹范文,供大家來參考一下。我,李XX,女,今年24歲,系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的好范文,為人誠實(shí)守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我
4、的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的手勢與獨(dú)白三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。自小學(xué)六年級以來,一直有堅持寫日記的習(xí)慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試,實(shí)習(xí)時也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭(請您支持:/ziwojieshao/更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成
5、了我的愿望。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,
6、決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。作者:維安第四篇:中文專業(yè)本科畢業(yè)生的自我介紹我是xx大學(xué)中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我叫好范文,請允許我在這里作一個自我介紹。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣
7、泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實(shí)的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。第五篇:中文專業(yè)本科畢業(yè)生自我介紹中文專業(yè)本科畢業(yè)生自我介紹我是xx大學(xué)*級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實(shí)的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 除塵工操作規(guī)程有哪些(17篇)
- 2024至2030年中國跌打丸數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國清涼止癢沐浴露行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國模擬指示操作器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國擋風(fēng)玻璃標(biāo)簽數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國射流自吸式清水泵數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024年中國維生素干粉市場調(diào)查研究報告
- 2024至2030年線路板周轉(zhuǎn)箱項(xiàng)目投資價值分析報告
- 2024年輥筒熱壓延機(jī)項(xiàng)目可行性研究報告
- 排球正面屈體扣球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 期刊編輯的學(xué)術(shù)期刊編輯規(guī)范考核試卷
- T-CCSAS014-2022《化工企業(yè)承包商安全管理指南》
- 電梯安全總監(jiān)和安全員的任命文件
- SL-T+62-2020水工建筑物水泥灌漿施工技術(shù)規(guī)范
- 2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試 歷史試卷
- 電子商務(wù)師職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)方案
- JBT 14615-2024 內(nèi)燃機(jī) 活塞運(yùn)動組件 清潔度限值及測定方法(正式版)
- DL5009.2-2013電力建設(shè)安全工作規(guī)程第2部分:電力線路
- 理智與情感:愛情的心理文化之旅智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年昆明理工大學(xué)
- GA/T 2097-2023執(zhí)法辦案管理場所信息應(yīng)用技術(shù)要求
- GB 20052-2024電力變壓器能效限定值及能效等級
評論
0/150
提交評論