第四節(jié)　自然災(zāi)害10

1、看 電 影 學(xué) 地 理地震災(zāi)害教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者：江蘇大學(xué)附屬中學(xué) 潘麗玲教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能目標(biāo)：1初步了解地震的成因。 2掌握全球地震帶的分布規(guī)律和了解地震的相關(guān)概念。 3初步了解基本的避震原則。二、過程與方法目標(biāo)： 1通過觀看影片，認(rèn)識地震帶來的災(zāi)害。2通過地震逃生演習(xí)，使學(xué)生掌握逃生技能。3通過分段和反復(fù)觀看影片，使學(xué)生初步掌握看電影學(xué)地理的方法。三、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境觀。教學(xué)重難點：1、掌握地震的基本知識和逃生技能。2、掌握學(xué)習(xí)生活地理和有用地理的方法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)方法：討論法、問題法、啟發(fā)式講述法等多種方法相結(jié)合。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：1.教師

2、講述：暑期將至，多數(shù)同學(xué)都盼望擁有一個輕松而又充實的假期。今天老師就給大家支一招看電影學(xué)地理。欲知詳情，請跟我一起看電影吧。 2.播放視頻：首先讓我們欣賞一部曾獲第五屆亞洲電影大獎賽最佳視覺效果和最高票房獎的大片。電影唐山大地震片段。3.教師提問：看電影學(xué)地理的關(guān)鍵是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的地理眼睛?，F(xiàn)在老師就來測試一下： 請問剛才影片中發(fā)生的是什么自然災(zāi)害？ 影片主要從哪些地理視角展現(xiàn)地震災(zāi)害？答對的小組加十分。講授新課：（一）危害篇名“震”一時活動一：眾說紛紜用語言表達(dá)地震的危害。1.請各小組同學(xué)用一個四字詞語描述剛才觀看到的唐山大地震有什么危害。（這是一道必答題。要求，限時半分鐘，各小組不能重

3、復(fù)。答對不加分，答錯或答不出來的小組扣10分。）2.教師出示資料：時鐘倒轉(zhuǎn)回了35年前，歷史凝固在1976年7月28日凌晨3時42分56秒，一場人類史上堪為最慘烈的地震災(zāi)難降臨到中國人民頭上：短短的十幾秒，房屋倒塌，煙囪折斷，公路開裂，鐵路彎形，地面噴水冒砂，正在酣睡中的人們來不及反應(yīng)就被埋在了瓦礫之下，一座百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)被夷為廢墟。24.2萬人喪生，15.9萬戶家庭解體這就是7.8級唐山大地震。 3.過渡：這就是7.8級唐山大地震的危害。近年來全球這樣的大地震頻發(fā)，同學(xué)們還知道哪些名震一時的地震？（答對一個加十分）活動二：慧眼識真學(xué)生探究地震的分布規(guī)律。老師這里有一幅2010年上半年全球

4、6級以上地震的分布圖?？茨俏煌瑢W(xué)的速度快，圖中總共列出了幾個地震？（12個）頻繁的地震，讓地球似乎貼上了“地震”的標(biāo)簽，甚至有網(wǎng)友戲稱“地球被調(diào)到了震動模式”。觸目驚心的地震讓不少民眾擔(dān)心起來，地球真會如電影2012中所描述的那樣要毀滅了嗎？這就是看電影學(xué)地理還有第二個關(guān)鍵點具備批判性的思維。讓我們看看地震專家怎么說?；顒尤阂曨l學(xué)習(xí)地震的成因、分類和主要特征。教師承轉(zhuǎn)：看來我們杞人憂天了，地震是一種正常的自然現(xiàn)象，主要與板塊運動有關(guān)?；顒铀模河屡矢叻辶私獾卣鸬幕局R。1.教師總結(jié)：唐山大地震就屬于構(gòu)造地震。除了構(gòu)造地震外，還有由火山噴發(fā)引起的火山地震、由巖層陷落導(dǎo)致的陷落地震和人類活動造成

5、的人工地震。但其中占到90%以上的是？（構(gòu)造地震）另外地震還有一種分類方式，是按照震級的大小來進行劃分2.教師講解：那什么是震級呢？讓我們繼續(xù)看電影學(xué)地理。這次是一部科教片。觀看科教片的關(guān)鍵是帶著問題去看。請同學(xué)們在視頻學(xué)習(xí)中重點了解震源、震中、震中距、震級和烈度這五個概念。老師會隨時提問。3.學(xué)生回答：觀看視頻，回答震源、震中、震中距、震級和烈度這五個概念。4.學(xué)生小組合作搶答：這次有兩組搶答題，請各小組選擇其中的一個回答，答對可獲得10分或30分；如果答錯，將扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。哪一個小組先選？連線：請說出圖中字母的含義。地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震源。震源在地面上的投影點稱為震中。從震中到地面

6、上任何一點的距離稱為震中距。選擇題：1. 地震的（ ）越大，對地面造成的破壞越大 A、震源深度 B、震中距 C、震級2、破壞性地震的震級一般在（ ）以上 A、4級 B、5級 C、6級 D、7級3、地震烈度與（ ）有關(guān) A、震中距 B、震級 C、震源深度 D、建筑物牢固程度5.教師承轉(zhuǎn)：全球平均每年發(fā)生的500余萬次地震中，平均每天就有5萬余次。由于絕大多數(shù)是無感地震，不被人們所察覺。有感地震約為每年5萬次，能造成嚴(yán)重災(zāi)害的大地震每年約10-20次。搶答題：唐山地震按照震級來分屬于？今年3月份的日本地震呢？6.讀圖找規(guī)律： 細(xì)心的同學(xué)仔細(xì)觀察地圖，這些看似雜亂無章地震分布是否有規(guī)律可循？7.教師

7、總結(jié)：地球上絕大多數(shù)地震分布在板塊交界地帶。特別集中在世界兩大地震帶中，請同學(xué)說出兩大地震帶的名稱。中國位于哪個地震帶附近？正確。中國位于這兩大地震帶的交界處，所以自古以來就是世界上著名的多地震的國家。8.鄉(xiāng)土地理：我們鎮(zhèn)江地處我國長江中下游南黃海地震帶內(nèi)，史上及近代都發(fā)生過地震。雖然鎮(zhèn)江歷史上沒有發(fā)生大地震的記錄，但防震工作并不能掉以輕心，需要時刻嚴(yán)陣以待?，F(xiàn)在我們就來感悟預(yù)報篇嚴(yán)“震”以待 。（二）預(yù)報篇嚴(yán)“震”以待活動五：看電影，了解地震前兆。1.教師承轉(zhuǎn)：人們一直在研究如何預(yù)報地震，以便提前采取措施，減少地震帶來的災(zāi)害。例如人們在實踐中發(fā)現(xiàn)，地震之前常有一些不尋常的現(xiàn)象，也就是通常所說

8、的地震前兆。圖片中池塘里約8萬立方米的水在汶川地震前幾日突然消失，這種地下水異常就是一種地震前兆。那么唐山大地震前有哪些不尋常的現(xiàn)象？讓我們再次觀看影片。2.觀看影片：學(xué)生說出影片展示了那些地震前兆。3.學(xué)生小組討論4.教師總結(jié)：生物異常、氣象異常、地表變形等都是地震前兆。5.教師承轉(zhuǎn)：可惜的是這些地震前兆不是被人們忽視，就是發(fā)現(xiàn)的太晚。所以如何科學(xué)有效的地震逃生才是減輕地震危害的根本。（三）求生篇臨“震”逃生活動六：看電影，觀察地震逃生的不正確做法。1.觀看影片：接下來就讓我們看看影片中的人們是如何臨陣脫逃的。各小組注意記錄：影片中有哪些不正確的避震行為？2.視頻學(xué)習(xí)：什么才是科學(xué)有效地避震？讓我們來聽聽急救超人怎么說。（請同學(xué)們重點記憶逃生要點，看完之后我們立刻進入實戰(zhàn)演習(xí)。）3.學(xué)生小組討論：在公共場所怎樣避震？在家里怎樣避震？躲在哪里比較安全？怎么躲？如果地震中你被壓了怎么辦？活動七：逃生演習(xí)掌