2022年歷史教師遠程研修總結范文

1、2022年歷史老師遠程研修總結范文經過10天研修的洗禮，我的收獲非常多，今天當我再次細細回憶研修的始終，心中的那份感覺仍然如此深化，只要提及研修相關的人和事，心中就會溢滿別樣的幸福。假如要我用什么詞匯來概括對_暑期遠程研修之旅的感觸，實在找不出。只能用最樸實的話語與大家一起分享自己的成長之旅。一、研修前的苦惱印象中的研修-原以為還是像以前一樣，聽聽專家講座，看看優(yōu)秀教學案例，我們做做筆記就完了，心里還有些抱怨-假期不能好好休息，旅游要放棄，心里總會產生一些抵觸情緒。但心里暗暗決定：要做就盡力做得最好！ 二、研修中的片花片花一：困惑中的我炎炎夏季，不管天氣刮風還是下雨，我每天都要在8點之前騎自行

2、車行程15千米到校研修，每天面對電腦看視頻，與各地的老師們交流心得，做作業(yè)，寫評論，長達8個多小時，專家的精彩講座，優(yōu)秀老師的案例，對我們農村中學的教學有幫助嗎？片花二： 繁忙中的我經過幾天的學習，我突然對研修著迷了，每天在電腦前一坐就是8個小時，知道自己該停下來，該休息一下了，否那么身體會吃不消的，可是總忍不住研修的誘惑，總舍不得減少這難得的時機，所以情不自禁的又坐到了電腦前，吃飯成了我的休息時間。我認真研修老師們的案例，深化淺出的說明了理論，時刻與專家、學員在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩作業(yè)和點評、交流與感悟令我流連往返。片花三：收獲中的我通過這次遠程研修讓我深化感

3、受到，在平時的教學中應該注重積累和反思，在這次作業(yè)題的設計當中，我總是有一種“書到用時方恨少”的感覺，雖然我有很多想法和構思，但在作業(yè)設計當中我總是不能做到盡善盡美；雖然我很努力完成每一次作業(yè)，但我總覺得缺少點兒什么，這種情況的產生使我想到在平時的教學中我太注重教參的形式，拘泥于某一固定的形式，很少關注“同課異構”；特別是我感興趣的課型，我在觀看欣賞之余，卻很少可以靜心認真考慮一番，再融入自己的教學觀點，更沒有結合平時自己上的課寫相應的反思，日積月累，總感自己在教學中收獲甚微，在教學理論中難免受挫。而當我看了專家的評論文本材料和視頻和其他老師的優(yōu)秀教學案例，我才真正意識到自己的缺乏和今后努力的方向，我相信只要我有對歷史教學執(zhí)著的追求和不變的信念，再加上我自身的努力，研修學習真讓我收獲頗豐。三、研修后此次我共完成10篇作業(yè)，100多條評論。圓滿的完成了這次學習的任務。在這次的遠程研修中，諸多的收獲讓我在這段時間里享受著，成長著，歷練著。我覺得，這次培訓，它給我們帶來成長的最廣闊空間和最美的教育藍圖，在不知不覺間凈化了我的心靈。我將用我研修