單元寫作（四） (3)

1、 議 論 文三閭大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊。他們的面前都有一片片的戈壁灘，但他們卻都極力尋找縱然惡人蒙蔽視聽，也要尋找正義；縱然馬革裹尸魂歸西，也要尋找豪壯；縱然生活清苦終歲難飽，也要尋找閑適。在一番番擁有與尋找之中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢人遷客成其千古文章。中心論點(diǎn)是：面對(duì)人生的挫折和苦難，我們要努力追求直至獲得成功。評(píng)價(jià)：選用的三個(gè)論據(jù)中，無一準(zhǔn)確，更談不上典型。中心論點(diǎn)：理智戰(zhàn)勝情感，閃耀著理性的光芒 孔夫子一襲長(zhǎng)袍，沿路呼出“理性至上”；諸葛斬馬謖，忍痛割愛，那是諾言，是軍紀(jì)，是理性啊!海明威獨(dú)守大海般的憂傷，梵高獨(dú)具向日葵般的孤單，冉

2、阿讓受折磨一生，最終顧全大局，為保全德國(guó)機(jī)密而殺死情人。我的鄰居因經(jīng)濟(jì)犯罪，他的父親沒有利用自己的職權(quán)為兒子開脫，反而勇敢地走進(jìn)檢察院檢舉揭發(fā)。 他們都是用理智戰(zhàn)勝了情感，閃耀著理性的光芒思考：以上論據(jù)運(yùn)用是否合理？請(qǐng)說說理由。一選擇論據(jù)：準(zhǔn)確、典型論據(jù)運(yùn)用之關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)評(píng)： “古董味”很濃。材料雖然經(jīng)典，用多了就令讀者、評(píng)委厭煩了。舊貨市場(chǎng)難出效益。 “司馬遷受宮刑之后。寫下了被稱為史家之絕唱，無韻之離騷的史記。試想，他如果不是發(fā)憤圖強(qiáng)，以身殘之軀跋山涉水，遍訪民間，博覽群書，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不輟，哪里會(huì)有這部巨著的問世。張海迪在身體癱瘓三分之二的情況下，啃外語，鉆醫(yī)學(xué)，學(xué)文化，成為

3、大家學(xué)習(xí)的楷模。她成功的秘訣是什么?韌!居里夫人經(jīng)過45個(gè)月不分晝夜的辛勤工作，從十幾噸的鈾礦中提煉出一克純鈾，其堅(jiān)忍不拔的毅力，令世人嘆服?！鳖}目：“談韌的精神” 中心論點(diǎn)：“人如果沒有一股韌勁，是什么事也干不成的”題目：“談韌的精神” 中心論點(diǎn)：“人如果沒有一股韌勁，是什么事也干不成的”點(diǎn)評(píng)：升級(jí)后所用的三則材料不但典型，更具有鮮明的時(shí)代特征，有很強(qiáng)的時(shí)代氣息，使文章的議論透出了時(shí)代的新意。與前者相比。后者必將給人留下深刻印象?！爱?dāng)代畢昇王選，從1975年開始致力于文字、圖形和圖像的計(jì)算機(jī)處理研究，他拖著病體，克服經(jīng)費(fèi)緊缺、條件艱苦等困難，幾十年如一日，終于開發(fā)了漢字激光照排系統(tǒng)。試想如果

4、不發(fā)憤圖強(qiáng)，潛心研究，哪會(huì)有這項(xiàng)偉大的發(fā)明問世？乒壇名將王皓雅典奧運(yùn)會(huì)惜敗柳承敏，指責(zé)、非議一時(shí)四起，之后多次大賽屈居第二，與冠軍無緣，被戲稱乒壇老二，但他始終沒有放棄，堅(jiān)持苦練技術(shù)，磨練意志，終于在2006年多哈亞運(yùn)會(huì)和2007年的乒乓球世錦賽上兩次以4比O的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝宿敵柳承敏，報(bào)雅典一箭之仇。是韌的精神圓了他的王者之夢(mèng)。悲情阿拉法特幾十年戰(zhàn)斗在爭(zhēng)取民族解放和中東和平的戰(zhàn)線上，期間，他被捕過，流亡過，被軟禁過，但直到生命的最后時(shí)刻仍沒停止戰(zhàn)斗。其堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)斗精神贏得了世界人民的敬仰。寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司

5、。寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄就堅(jiān)固的事業(yè)之基。練習(xí)：選一個(gè)事實(shí)論據(jù)來證明論點(diǎn)：“有寬容之心，才能成就事業(yè)”“寧咬鮮桃一口，不吃爛杏半筐” 二、論據(jù)要新鮮論據(jù)運(yùn)用之關(guān)鍵點(diǎn)新穎的事例論據(jù)一方面指不要用別人經(jīng)常用的例子作論據(jù)，另一個(gè)意思就是要用充滿時(shí)代氣息的例子。 三、敘述論據(jù)-以簡(jiǎn)為主、詳簡(jiǎn)結(jié)合，寫出文采 論據(jù)運(yùn)用之關(guān)鍵點(diǎn)以“安”為話題 作文片段 縱觀古今中外，凡國(guó)泰民安者，無不安之善

6、也。古者西漢休養(yǎng)生息，以安其民，成就“文景之治”；唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會(huì)安定，然后成就“貞觀之治”；唐玄宗繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就“開元盛世”；康乾勵(lì)精圖治，平定叛亂，維護(hù)統(tǒng)一，社會(huì)安定和諧而成就“康乾盛世”。縱覽歷來國(guó)與家，成由安者敗由亂。點(diǎn)評(píng)：這段文字論述安定對(duì)于國(guó)家和人民的重要性，四個(gè)典型論據(jù)僅用150多字，而且文采斐然，分析精當(dāng)，說理極有力。 1、以排例證明觀點(diǎn)（排例造勢(shì)） 所謂排例，即用三個(gè)或三個(gè)以上的例子排比并舉的形式證明語段觀點(diǎn)，敘例的文字簡(jiǎn)約，句式整飭，點(diǎn)到為止。 巧用點(diǎn)例，能使材料豐富，氣勢(shì)充沛，文采斐然，贏得“發(fā)展等級(jí)”分。排例造氣勢(shì) 商紂

7、王自高自大，一意孤行，最終落得個(gè)葬身火海；唐太宗虛納下言，開創(chuàng)“貞觀盛世”；楚懷王閉目塞聽，棄屈子的諍諫于不顧，無奈客死他鄉(xiāng)；齊威王善于納諫，門庭若市，贏得諸侯朝拜。由此可見，“從諫如流”勢(shì)在必行。片段1片段2 徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“鐵榔頭”，卻怠于無數(shù)次的扣殺訓(xùn)練。如此心懷鴻

8、鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢?。ㄟ\(yùn)用轉(zhuǎn)折句來形成排例，想，可是卻） 2以詳例證明觀點(diǎn)（單例說透） 所謂詳例，即用典型的具體的事例作論據(jù)來證明語段論點(diǎn)，敘例文字較多。原則上，考場(chǎng)作文敘述一個(gè)詳例，不要超過5行字。（以“轉(zhuǎn)身”為話題的作文片段）例1 ：在曲徑中轉(zhuǎn)身，也許能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你在曲徑中跌跌撞撞，頭破血流甚至奄奄一息的時(shí)候，不要放棄，只要稍事休息，來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，即可東山再起。拿破侖在被反法同盟軍打敗后，被流放在大西洋的一個(gè)孤島上，但他并沒有因此而絕望，他重返法國(guó)，建立“百日王朝”，創(chuàng)造了一個(gè)神話，一個(gè)前無古人后無來者的奇跡。盡管滑鐵盧之戰(zhàn)他再

9、次失敗了，但他的這次轉(zhuǎn)身卻在歷史上寫下了厚重的一筆。所以，即使在艱難困苦中也不要放棄，即使山重水復(fù)，只要你肯轉(zhuǎn)身，相信前面定會(huì)是“柳暗花明又一村”。 論證“寬容是一種委婉有效的教育方法”這一分論點(diǎn) 片段1：點(diǎn)評(píng)：對(duì)大家都熟悉的“廉藺交歡”的材料, 沒有必要敘述引用過于詳細(xì)；其次，材料很多文字沒有起到證明分論點(diǎn)的作用。 寬容是一種委婉有效的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí),你能一笑置之,原諒別人的過錯(cuò),別人會(huì)感到內(nèi)疚,進(jìn)而改正錯(cuò)誤。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期藺相如奉命出使秦國(guó),不辱使命,完璧歸趙。澠池之會(huì)上挺身而出,挫敗秦王,因而被趙王拜為上卿,地位高于廉頗。老將廉頗有攻城野戰(zhàn)之大功,不愿處在藺相如之下,于是揚(yáng)言羞辱相如

10、。面對(duì)廉頗的無禮冒犯,相如沒有計(jì)較,更沒有還擊,而是以趙國(guó)的大局為重,主動(dòng)避讓,終于感動(dòng)了廉頗,老將廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。試想,如果不是藺相如的寬容大度,能有這樣的結(jié)果嗎? 【升格后】 寬容是一種委婉有效的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí),你能一笑置之,原諒別人的過錯(cuò),別人會(huì)感到內(nèi)疚,進(jìn)而改正錯(cuò)誤。大家一定記得“廉藺相交”的故事,故事給我們的啟迪是深刻的。試想,倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計(jì)較、毫厘必究,恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦吞并。正是由于藺相如為國(guó)家利益不計(jì)較個(gè)人得失的寬大胸懷，用克制回避的行動(dòng)，理性低調(diào)的姿態(tài)感召、教育了廉頗,才使他負(fù)荊請(qǐng)罪。廉藺交歡,使強(qiáng)秦雖擁重兵卻不敢輕易舉兵伐趙。寬容竟產(chǎn)生了

11、意想不到的巨大作用。 可見，寬容會(huì)讓人在人生的道路上越走越寬。“惟寬可以得人”,實(shí)屬至理名言,反之則會(huì)步履艱難。 3詳略結(jié)合證明觀點(diǎn) 論證觀點(diǎn)時(shí)，如果連用幾個(gè)詳例，難免顯得臃腫堆砌；如果一味地略舉，難免顯得單薄。一般說來，應(yīng)詳略并舉。 眾人皆知的熟悉事例不妨略舉，眾人陌生的事例不妨詳舉。詳略事例組合，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，即能能增強(qiáng)文章的論證效果。這招在考場(chǎng)上最有效。 二整合論據(jù)：加工打磨，準(zhǔn)確“對(duì)接” 1加工打磨，“為我所用”有些材料的內(nèi)涵是非常深刻而豐富的，它對(duì)人生具有多方面的啟發(fā)意義，可以論證多個(gè)論點(diǎn)，這就好比一塊寶石，由多個(gè)面組成，而每一個(gè)面都有獨(dú)特的美。例如以下材料：我國(guó)著名跨欄選手劉

12、翔，少年時(shí)期先練跳高，后來在教練的建議下改練跨欄。經(jīng)過刻苦的科學(xué)訓(xùn)練和眾多大賽的磨練，終于在雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。這則材料的內(nèi)涵就非常深刻豐富，可以論證“勤奮刻苦對(duì)于成材的重要性”，也可以論證“正確選擇的重要性”，還可以論證“伯樂的重要性”。調(diào)整論據(jù)的敘述角度，使之準(zhǔn)確地與論點(diǎn)“對(duì)接”。 請(qǐng)看下面一篇文章的開頭部分。欣賞別人是一種善良俄國(guó)偉大的作家列夫托爾斯泰兩歲喪母，七歲喪父，由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為排解心中的苦悶，寫了一篇題為童年的小說。后來，這篇小說被屠格涅夫無意間看到，當(dāng)時(shí)初出茅廬的托爾斯泰很受屠格涅夫的欣賞。幾經(jīng)周折，屠格涅夫找到了托爾斯泰的姑母并表達(dá)了他對(duì)小作者的欣賞與肯定。托爾斯泰欣喜若狂，心中的火焰一下子被點(diǎn)燃，最終寫出了安娜卡列尼娜復(fù)活戰(zhàn)爭(zhēng)與和平等名著。修改稿欣賞別人是一種善良俄國(guó)著