多路信號發(fā)生器和雙通道虛擬示波器設(shè)計(15)(共17頁)_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE PAGE 19內(nèi)蒙古科技(kj)大學(xué)虛擬儀器結(jié)課程設(shè)計題 目: 1、多路信號(xnho)發(fā)生器 2、雙通道示波器一、多路信號(xnho)發(fā)生器1.設(shè)計題目: 多路信號發(fā)生器2設(shè)計目的:了解、熟悉并掌握虛擬儀器的相關(guān)知識;完成所要求的實驗內(nèi)容。3.設(shè)計要求:(1)可以輸出任意一種以下的信號:正弦波信號、方波信號、鋸齒波信號和三角波信號,鋸齒波和正弦波等組合信號。 (2)雙通道且信號頻率、幅值、占空比、相位和偏移量可調(diào)。 4.設(shè)計(shj)思路:通過(tnggu)Labview中的基本函數(shù)(hnsh)信號發(fā)生器生成兩路信號,通過while循環(huán)反復(fù)測量采集信號,將產(chǎn)生的波形用波形圖顯示出來

2、。5設(shè)計實現(xiàn)過程(1)設(shè)計while循環(huán)在“編程”“結(jié)構(gòu)”中找到 “While循環(huán)”,拖到面板中如圖示:(2)基本函數(shù)信號發(fā)生器基本參數(shù)設(shè)置在“信號處理”“波形生成”找到“基本函數(shù)發(fā)生器”拖到面板如下圖:設(shè)置參數(shù)如上圖(3)DAQmx 模擬量采集系統(tǒng)的實現(xiàn)過程: 從“程序框圖”面板中點擊右鍵,然后(rnhu)按照“測量(cling)I/o”“DAQ”“DAQ mx”的順序(shnx)在列表中找到“DAQmx Create Virtual Channel”,拖到面板中如圖示:設(shè)定最大最小值及其通道值 按上述順序在“DAQ mx”并列位置找到“Timing”,拖到面板中如圖示:設(shè)置采樣時鐘為Sam

3、ple Clock采樣方式為Continuous Samples在“DAQ mx”并列中找到“write”, 拖到面板中設(shè)置如下圖:同樣在“DAQmx”并列中找到“stop” 拖到面板中如下圖:然后找到“Clear”如下圖在“Clear”的錯誤輸出端點擊右鍵,在對話框與用戶選版中找到“簡單錯誤輸出” 如下圖:”在“編程”“簇、類與變體(bin t)”中找到“按名稱(mngchng)捆綁”如下(rxi)圖:再創(chuàng)建一個基本信號發(fā)生器將其輸出與第一個信號發(fā)生器的輸出經(jīng)過“合并信號”送給“波形顯示”控件,如下圖:6.完整的框圖程序:7.完整(wnzhng)的前面板如下(rxi)圖:8.調(diào)試(dio s

4、h)運行波形(b xn)如下:二、雙通道示波器1.設(shè)計(shj)題目: 雙通道示波器2設(shè)計(shj)目的:通過實驗,初步了解虛擬儀器的概念,基本掌握labview8.5的操作方法,掌握各種控件和編程函數(shù)的用法。以labview8.5為操作環(huán)境,創(chuàng)建(chungjin)示波器vi,并實現(xiàn)一定的功能,了解、熟悉并掌握虛擬儀器的相關(guān)知識;完成所要求的實驗內(nèi)容。3.設(shè)計要求:運用labview8.5軟件,創(chuàng)建一個虛擬雙通道示波器VI,并實現(xiàn)以下功能:(1)將信號發(fā)生器發(fā)出的波形由虛擬示波器進(jìn)行采集顯示并能存儲和回放。(2)能夠完成波形的采集,具有雙通道特性。4.設(shè)計思路: 最外面通過一個While循環(huán)

5、無限循環(huán)運行,然后通過一個條件選擇結(jié)構(gòu)判斷程序是否運行,條件結(jié)構(gòu)里面通過條件結(jié)構(gòu)選擇輸出通道,由讀取測量文件和寫入測量文件對數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲回放,由波形輸出控件進(jìn)行顯示。5設(shè)計實現(xiàn)過程:(1)while循環(huán)及條件選擇結(jié)構(gòu)如下圖:(2)DAQmx 模擬量采集系統(tǒng)(xtng)的實現(xiàn)過程: 從“程序框圖”面板中點擊(din j)右鍵,然后按照“測量(cling)I/o”“DAQ”“DAQ mx”的順序在列表中找到“DAQmx Create Virtual Channel”,拖到面板中如圖示:設(shè)定最大最小值及其通道值按上述順序在“DAQ mx”并列位置找到“Timing”,如圖示:設(shè)置采樣時鐘為Sampl

6、e Clock采樣方式為Continuous Samples同樣在“DAQmx”并列中找到“stop”如下圖然后(rnhu)找到“Clear”如下(rxi)圖在“Clear”的錯誤輸出端點擊(din j)右鍵,在對話框與用戶選版中找到“簡單錯誤輸出” 如下圖:”(3)通道選擇:條件結(jié)構(gòu)共分三層0、1、2通道,且2通道為默認(rèn)通道。通道如下圖所示:(4)對數(shù)據(jù)(shj)進(jìn)行統(tǒng)計分析(fnx)在“Express”- -“信號(xnho)分析”找到“統(tǒng)計”拖到面板如下圖:(5)數(shù)據(jù)存儲(cn ch)及回放在“輸入(shr)”及“輸出(shch)”中找到“寫入測量文件”和“讀取測量文件”分別拖到“條件結(jié)

7、構(gòu)”中如下圖:在讀取測量文件輸出添加一個波形顯示控件用來對波形進(jìn)行回放,如上圖。 (6)創(chuàng)建(chungjin)波形圖顯示(xinsh)控件,并創(chuàng)建此控件的局部變量使其能讓兩個(lin )不同分支下的波形顯示在同一個控件上。通過對波形的采集,分通道調(diào)節(jié),再從疊輸出以實現(xiàn)多通道波形的輸出。建立硬件輸入任務(wù),選擇輸入通道,其他同輸出任務(wù)。創(chuàng)建條件結(jié)構(gòu),3個分支,設(shè)通道2為默認(rèn)。將采集的到電壓信號,經(jīng)過轉(zhuǎn)換成波形DBL類型,選擇編程波形獲取波形成分VI,分解的波形和相應(yīng)的輸入控件進(jìn)行數(shù)學(xué)計算,在數(shù)學(xué)數(shù)值中選擇加和乘進(jìn)行數(shù)據(jù)的改變具體見程序框圖。在編程波形創(chuàng)建波形,將調(diào)整后的波形輸入到波形圖中,其他兩

8、個分支類似,并且波形圖均用局部變量。具體見程序框圖和實際程序。 (8)選著通道0、1、2的設(shè)計用一個通道選擇設(shè)計實現(xiàn)(shxin)多通道采集,如圖所示:6.完整(wnzhng)的程序框圖及前面板設(shè)置(shzh)如下圖:7.調(diào)試(dio sh)輸出波形(b xn)顯示8.設(shè)計(shj)總結(jié): 通過學(xué)習(xí)這門課程以及這次的設(shè)計,我熟悉了Labview的編程環(huán)境,也學(xué)會了簡單的程序設(shè)計,了解了圖形化編程的方法和步驟;同時也掌握了對數(shù)據(jù)操作和簇以及其中的一些函數(shù)及結(jié)構(gòu)等的基本用法,讓我深深的體會到了Labview圖形化編成的功能及其方便好用之處,為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了一定的基礎(chǔ)。內(nèi)容總結(jié)(1)內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬儀器結(jié)課程

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