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1、來源網絡,搜集整理,僅供參考學習 競選二年級副班長2019 的發(fā)言稿發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分, 是演講上一個重要的準備工作, 接下來橙子為大家介紹二年級競選副班長發(fā)言稿, 一起來看看吧!當選的副班長學生發(fā)言稿同學們,大家好! 我是 * 。我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優(yōu)勢可言, 因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟: 我們班參與學生會納新的總人數是49 人,可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有 32 人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油 !在座的同學們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們

2、彼此已經在一起相處的時間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。 我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。有很多人認為競選班委可以得學分、 拿獎學金, 我個人的原則是:一不為學分,我在乎的是真本事的學習 ; 二不為獎金,我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的,第一,鍛煉能力,提升自己適應社會的能力 ; 第二,施展抱負,為全班同學服務,讓我們班成為一個“充斥學術風氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務可能會比較重, 不但要接收和傳達校、 系團總支的任務和命令, 而且還要關注同學生活, 為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇雪豹里

3、周繼先先生有這么一句話: 個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。 我想套用一句, 在班委的職務上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。一直以來,總有人對我說:是金子,總會發(fā)光的 ! 我想在這個競選臺上說一句: 即使我是金子, 我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理, 記載了多少年代的興衰敗亡: 水能載舟,亦可覆舟。 今天我若當選, 我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選,肯定是我實力不足, 有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結,互相幫助,互相愛護。我們永遠都是一個和

4、諧美好的大家庭,我相信!競選的副班長學生發(fā)言稿今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話, 感到非常的自豪, 當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!副班長是一個許多同學們都向往的職位, 需要一個有能力、 有愛心的人來擔當, 我不敢說我是最合適的, 但我敢說我將會是最努力的 !工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華, 你就應該認為自己有才華, 你就應該認為自己有資格提任這個職務” 。 所以我相信我有能力擔任這一職務。首先,我有信心當好副班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上副班長,那么我

5、一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格, 絕對可以滿足副班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選上了副班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下, 充分發(fā)揮每個人的聰明才智, 使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了副班長, 我會把班級活動作為展示特長、 愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了副班長, 我將用旺盛的精力、 清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。假如我競選上了副班長, 我會真正做同學的好朋友,

6、 老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放; 既然是樹,我就要長成棟梁; 既然是石頭, 我就要去鋪出大路; 既然是班干部, 我就要成為一名出色的領航員 ! 流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚, 而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家, 不需要那些美麗的詞匯來修飾。 假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁, 能向老師提出同學們的合理建議, 向同學們傳達老師的苦衷, 我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉

7、的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下, 充分發(fā)揮每個人的聰明才智, 我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!學生競選副班長的發(fā)言稿老師和同學們好:今天我站在這里競選班級的副班長, 我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。 我知道當好一個副班長不容易, 但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的愿望。如果我當上班級的副班長, 要嚴格要求自己, 注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好

8、榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。如果我當上班級的副班長, 我會給同學講學習的道理, 學好文化知識對人生的重要性, 讓同學在學習上樹立遠大的理想。 通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣, 興趣是最好的老師, 有了興趣以后就會主動地去學習, 學習的積極性就會大大地提高, 學習的效果會更好的。假如我當上班級的副班長, 要讓同學們在學習上是一個團結的集體, 讓學習好的同學幫助學習差的同學, 讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪, 和他的父母溝通, 希望得到

9、支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。 我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論, 對于好的學習方法和見解拿出來大家共享, 相互鼓勵, 克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛, 大家在學習上你追我趕, 不甘落后,讓同學之間團結友愛共同進步。我要是當上副班長, 一定要做好老師的小助手, 當好老師和同學之間溝通的橋梁, 向老師及時反映同學的學習情況和存在問題, 在自己能力解決不了的問題時, 讓老師幫助解決。 我也要配合其他班干部做好班級的工作。學習上是講究學習方法的, 講學習效率的, 我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放松的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰(zhàn)術, 一張一弛文武之道,更助于學習成績的提高, 我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動, 這樣同學們的身心才會更健

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