簡答題探研題————力學

1、簡答題探研題力學1、讓一個帶有載人吊籃的熱氣球降回地面，吊籃中的人應采用什么辦法？請你說出理由。 答：停止加熱，使氣球的體積減小，所受浮力減小，小于重力而落回地面。2、體育課上所用的鉛球和壘球，外形的大小很相似，當它們以同樣的快慢在水泥球場上滾動時，哪 一種球的動能更大些，其原因是什么？答：鉛球更大一些，因為在體積相等時，鉛球的質量大，又因滾動速度相同，所以鉛球的動能更大。3、“掛在屋檐上的瓦，因為靜止，沒有做功，所以沒有能” 。這種說法對嗎？答：不對，掛在屋檐上的瓦雖然沒有做功，但是它被舉高，具有重力勢能。4、古代戰(zhàn)爭中常用滾木和雷石作為武器來阻止敵人的進攻，你能利用所學的知識說明其中的科學

2、道 理嗎？這種戰(zhàn)術適用于哪種情況？怎樣才能使殺傷力更大？答：古代戰(zhàn)爭中常用滾木和雷石作為武器來阻止敵人的進攻，是因為這個過程是（重力勢能）轉化為 （動能），利用動能做功來殺傷敵人；這種戰(zhàn)術適用于（居高防守） ，只有提高滾木和雷石的（質量和 高度），增大它們的（重力勢能），才能使殺傷力更大。5、鹽水選種里蘊涵的物理知識是什么？什么樣的種子的飽滿的？ 答：利用了物體的浮沉條件。/ 沉在下面的種子是飽滿的沉在下面的種子密度大于鹽水的密度，所以飽滿，浮在上面的種子密度小于鹽水的密度，是不飽滿的。 6、提高滑輪組機械效率的方法有哪些？ 答：在有用功一定時，減小額外功，具體措施是件小機件之間的摩擦、減輕機

3、械自重 在額外功一定時，增大有用功，具體措施是增大物重。 7、茶壺蓋上的小孔的作用是什么？ 答：與大氣相通，方便向外倒水，若將小孔賭住，里面的水位降低，里面原有的一定質量的氣體因體 積變大，壓強將減小，里面封閉的氣體壓強加上水柱的壓強小于外界大氣壓時，水就不易倒出。所以要保證壺內與大氣相通，內外大氣壓相等，水在重力作用下容易倒出。 8、小紅夏天在海水里游泳，突然想到他用四肢向后劃水，身體為什么會向前運動呢？請你幫他解釋答：物體間力的作用是相互的，四肢向后劃水，給水一個向后的力，同時水也給四肢向前的力，這個 力改變了人的運動狀態(tài)，使人前進。9、日常生活中，我們看見小朋友吹吸管，水平吹出的肥皂，常

4、常是先上升，隨后又下降，為什么？ 答：肥皂泡被吹出后，所受浮力大于重力而上升，隨后泡內氣體溫度降低體積減小，所以浮力減小， 小于重力而下降。10、某同學倒了一杯熱水，并蓋上了蓋子，過一會竟然打不開蓋子，這是為什么？請你想辦法幫他打開蓋子。答：熱水溫度降低，里面的水蒸氣減少，導致內部壓強小于外界的大氣壓，在大氣壓的作用下將蓋 子緊緊壓住而打不開。方法一一把杯子放在沸水中加熱一段時間，使里面產生大量的水蒸氣，增大內部壓強，當內部壓強等于或大于外界大氣壓時，就容易打開了。方法一一將蓋子撬起一個縫隙，讓空氣進入就容易打開了。（阿基米德原理）、浮力大于重力，餃子上浮。餃子煮沸后，往往需要點入幾次冷水阻止

5、沸騰 這種做法將使沸水放出熱量，降低溫度，而冷水吸收熱量，提高溫度（發(fā)生了Q吸=Q放的熱平衡過程），使最終溫度稍低于 100C,達到了止沸的目的，這樣使餃子表皮溫度降低了，但餃子餡的溫度 仍較高，達到了煮餡的目的。常言說：“開鍋煮餡，蓋鍋煮皮”也是這個道理，開著鍋時，餃子表面與外界空氣直接接觸，散熱快，溫度低于鍋內溫度，而餃子餡由于包在皮內，熱量不易出，還能保 持較高的溫度。 二、汽車上的物理知識（1）力學知識/汽車的底盤質量都較大，這樣可以降低汽車的重心，增加汽車行駛時的穩(wěn)度。 汽車的車身設計成流線型，是為了減小汽車行駛時受到的阻力。汽車前進的動力地面對主動輪的摩擦力（主動輪與從動輪與地面的

6、摩擦力的方向相反）。汽車在平直路面勻速前進時一一牽引力與阻力互相平衡，汽車所受重力與地面支持力平衡。 汽車拐彎時：司機要打方向盤一一力是改變物體運動狀態(tài)的原因； 乘客會向拐彎的反方向傾倒一一由于乘客具有慣性。 汽車急剎車(減速)時：司機踩剎車一一力是改變物體運動狀態(tài)的原因；乘客會向車行方向傾倒一一慣性；司機用較小的力就能剎住車一一杠桿原理；用力踩剎車一一增大壓力來增大摩擦；急剎車時，車輪與地面的摩擦由滾動摩擦變成滑動摩擦。不同用途的汽車的車輪還存在大小和個數(shù)的差異一一這與汽車對路面的壓強大小相關。 汽車的座椅部設計得既寬且大，這樣就減小了對坐車人的壓強，使人乘坐舒服。汽車快速行駛時，車的尾部會

7、形成一個低氣壓區(qū)，這是我們常常能在運動的汽車尾部看到卷揚的塵土形成的原因。交通管理部門要求小汽車的司機和前排乘客必須系好安全帶一一這樣可以防止慣性的危害；嚴禁車輛超載一一A如果超載，在接觸面積一定，對路面的壓力過大， 容易壓壞路面不，B在接觸面粗糙程度一定的情況下， 超載增大了壓力，增大了與地面之間的摩擦力，不利于行駛。C如果超載，質量過大，慣性會增大，給剎車帶來不便，易引起交通事故。嚴禁車輛超速一一防止急剎車時，因反應距離和由于慣性導致制動距離過長而造成車禍。限制車距一一前面的汽車由于緊急情況而剎車，后面的車剎車不及時由于慣性向前沖去易造成追尾事故。禁止人貨混裝一一急剎車時，由于慣性貨物保持

8、原來運動狀態(tài)， 容易掉下來傷到乘客。 簡單機械的應用：方向盤、車輪、開窗搖柄等都是輪軸。調速桿、自動開關門裝置是杠桿。汽車爬坡時要調為低速：由P=FV,功率一定時，降低速度，可增大牽引力。關于速度路程，時間的計算問題：參照物與運動狀態(tài)的描述問題。認識限高、里程、禁鳴等標志牌，了解其含義一一A限速40Km/h B 里程到西大橋90 Km C禁止鳴笛12、一個掛在正在上升的氫氣球下面的物體，若繩子突然斷了，物體將會怎樣？為什么？ 答：物體將繼續(xù)上升一段，然后下降。因為物體原來是和氣球一同向上運動的，離開氣球后由于物體 具有慣性，要保持原來的向上運動狀態(tài)，所以先是向上運動，但是又由于物體受到重力作用

9、，而重力 的方向豎直向下，對物體的運動起到阻礙作用，使物體減速上升，到一定高度物體速度為零，又在重 力作用下加速下落。13、潛水艇浮沉過程中浮力大小如何變化？答：在水面下，上浮下沉，因為排水體積不變，由公式5浮二p液gV排 可知，所受浮力不變。露出水面后，隨著露出體積的變大，排水體積逐漸減小，導致浮力逐漸變小，當浮力等于重力時，會 漂浮在水面上行駛。七、流體壓強的知識應用.飛機的機翼上面流線型，下面是平面，相同時間使空氣流過上方時流速大壓強小，,在下方流速小壓 強大，壓強差產生了向上的升力。.噴霧器出水口上方空氣流速大壓強小，壓強差將水壓出形成噴霧.流體壓強的危害/火車開過時，人若沒有在安全線

10、外，容易被壓向火車，發(fā)生危險。是因為火車開過時，帶動 周圍空氣，使周圍空氣流速大壓強小，人外側壓強大，壓強差將人壓向火車。 并排行駛的輪船由于兩船之間的水流速大壓強小，外側水流速小壓強大，壓強差容易將兩船 壓向中間發(fā)生碰撞。/三、自行車上的物理知識 (1)自行車上的摩擦知識自行車外胎為什么要有凸凹不平的花紋？答：摩擦力的大小跟兩個因素有關：壓力的大小，接觸面的粗糙程度。接觸面粗糙程度一定時，壓力 越大，摩擦力越大；壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。自行車外胎有凸凹不平的花紋，這是 通過增大自行車與地面間的粗糙程度，來增大摩擦力的，其目的是為了防止自行車打滑。剎車以后，自行車為何能停止？為什

11、么越是用力捏閘，車停得越快？剎車時，閘皮與車圈間的摩擦力， 會阻礙后輪的轉動。 越大，手的用力越大，閘皮對車圈的壓力越大。 產生的摩擦力也就越大， 后輪就轉動的越慢。 如果完全剎死，這時后輪與地面之間的摩擦就變?yōu)榛瑒?摩擦力（原來為滾動摩擦，方向向前）/ ,方向向后，阻礙了自行車的運動，因此就停下來了。自行車哪些地方安有鋼珠？為什么安鋼珠？在自行車的前軸、中軸、后軸、車把轉動處，腳蹬處等地方，都安有鋼珠。人們騎自行車總是希望輕松、靈活、省力。而用滾動代替滑動就可以大大減小摩擦力，因此要在自行車轉動的地方安裝鋼珠，我們可以經常加潤滑油，使接觸面彼此離開，這樣就可以使摩擦力變得 更小。 TOC o

12、 1-5 h z （2）自行車的杠桿知識。自行車的杠桿A、控制前輪轉向的杠桿：自行車的車把，是省力杠桿，人們用很小的力就能轉動自行車前輪，來控 制自行車的運動方向和自行車的平衡。日控制剎車閘的杠桿：車把上的閘把是省力杠桿，人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車 輪的鋼圈上。（3）、自行車上光學知識。自行車上的紅色尾燈， 不能自行發(fā)光，但是到了晚上卻可以提醒司機注意，因為自行車的尾燈是由很多互成直角的小平面鏡構成的，這樣在晚上時，當后面的汽車的燈光射到自行車尾燈上， .可將射來的光線反回，且由于紅色醒目，就可以引起司機的注意。（4）、壓強知識車坐作成馬鞍型，壓力一定時增大受力面積減小壓強。（

13、5）、騎自行車時的能量知識騎自行車上坡時為什么加緊蹬幾下？為了提高速度，在人和車的質量一定時，可以增大動能，上坡時可以利用動能轉化為重力勢能，提高山坡的高度。騎自行車即使不踩腳踏板，自行車也會越來越快，為什么 ？自行車在坡上具有較大的重力勢能，下坡時，重力勢能轉化為人和自行車的動能，動能不斷增加，而人和車的質量一定的，所以速度會越來越大。（6）、慣性問題自行車的速度很大時， 遇到緊急情況，需要剎車，為了安全應使用前閘還是后閘？為什么？應該使用 后閘人因為車速很大時如果使用前閘， 前輪受力而停止運動， 后輪由于慣性還要保持原高速運動狀態(tài)， 后輪容易立起，將人甩出去。四、鉗子上的物理知識 TOC

14、o 1-5 h z 鉗口有刃，是在壓力一定時利用減小受力面積來增大壓強。/鉗柄上的花紋是利用了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的/ 鉗柄套上塑料套是方便電工使用時能夠絕緣，防止漏電。/16、過年吃餃子是中國的習俗，煮餃子時，從水開餃子下鍋到煮熟后撈出的過程，有很多物理現(xiàn)象，請你說出你所知道的，并用物理知識解釋。/將包好的餃子下于沸水之中，這時餃子將沉于鍋底，因為此時餃子的密度比水的密度大，餃子 所受的浮力小于餃子的重力（二力合成，合力向下）沉在鍋底的餃子將會與鍋底直接接觸（由 于生餃子很軟，它將與鍋底緊密接觸），形成局部粘結，這時熱由高溫金屬直接傳遞，所以餃子雖在水中卻煮在鍋底，因此，下鍋后，就

15、要用勺子背（力的作用面積大，物體所受壓強?。╉槙r 針（逆時針亦可）輕輕推動，使餃子在鍋中旋轉游動。,/ （力可以改變物體運動狀態(tài)）隨著不斷 加熱，由于熱傳遞使餃子內部溫度升高，餃子餡中的水蒸發(fā)形成水蒸氣，餡中的氣體（包括少量 空氣）膨脹，使餃子的體積增大，餃子排開的液體的體積也增大，所以此時餃子受到的浮力增大（阿基米德原理），浮力大于重力，餃子上浮。餃子煮沸后，往往需要點入幾次冷水阻止沸騰這種做法將使沸水放出熱量，降低溫度，而冷水吸收熱量，提高溫度（發(fā)生了Q吸=Q放的熱平衡過程），使最終溫度稍低于 100C,達到了止沸的目的，這樣使餃子表皮溫度降低了，但餃子餡的 溫度仍較高，達到了煮餡的目的。

16、常言說：“開鍋煮餡，蓋鍋煮皮”也是這個道理，開著鍋時，餃子表面與外界空氣直接接觸，散熱快，溫度低于鍋內溫度，而餃子餡由于包在皮內，熱量不易 出，還能保持較高的溫度。二、汽車上的物理知識 TOC o 1-5 h z （1）力學知識/汽車的底盤質量都較大，這樣可以降低汽車的重心，增加汽車行駛時的穩(wěn)度。汽車的車身設計成流線型，是為了減小汽車行駛時受到的阻力。? 汽車前進的動力一一地面對主動輪的摩擦力（主動輪與從動輪與地面的摩擦力的方向相反）。? 汽車在平直路面勻速前進時一一牽引力與阻力互相平衡，汽車所受重力與地面支持力平衡。? 汽車拐彎時:/? 司機要打方向盤一一力是改變物體運動狀態(tài)的原因；? 乘客

17、會向拐彎的反方向傾倒一一由于乘客具有慣性。? 汽車急剎車（減速）時：? 司機踩剎車一一力是改變物體運動狀態(tài)的原因；? 乘客會向車行方向傾倒一一慣性；? 司機用較小的力就能剎住車一一杠桿原理；? 汽用力踩剎車一一增大壓力來增大摩擦；21急剎車時，車輪與地面的摩擦由滾動摩擦變成滑動摩擦。22不同用途的汽車的車輪還存在大小和個數(shù)的差異這與汽車對路面的壓強大小相關。23汽車的座椅部設計得既寬且大，這樣就減小了對坐車人的壓強，使人乘坐舒服。24汽車快速行駛時，車的尾部會形成一個低氣壓區(qū)，這是我們常常能在運動的汽車尾部看到卷揚的 塵土形成的原因。25交通管理部門要求26小汽車的司機和前排乘客必須系好安全帶

18、一一這樣可以防止慣性的危害；嚴禁車輛超載A如果超載，在接觸面積一定，對路面的壓力過大，容易壓壞路面不，B在接觸面粗糙程度一定的情況下，超載增大了壓力，增大了與地面之間的摩擦力，不利于行駛。C如果超載，質量過大，慣性會增大，給剎車帶來不便，易引起交通事故。嚴禁車輛超速一一防止急剎車時，因 反應距離和由于慣性導致制動距離過長而造成車禍。不限制車距一一前面的汽車由于緊急情況而剎車，后面的車剎車不及時由于慣性向前沖去易造成追尾事故。禁止人貨混裝一一急剎車時， 由于慣性貨物保持原來運動狀態(tài)，容易掉下來傷到乘客。27簡單機械的應用：28方向盤、車輪、開窗搖柄等都是輪軸。調速桿、自動開關門裝置是杠桿。29汽

19、車爬坡時要調為低速：由 P=FV,功率一定時，降低速度，可增大牽引力。30關于速度路程，時間的計算問題：參照物與運動狀態(tài)的描述問題。/31認識限高、里程、禁鳴等標志牌，了解其含義一一A限速40Km/h B 里程到西大橋90 Km C禁止鳴笛1.帶魚生活在深海中，為什么 我們沒有見過活的帶魚？1 苔： 耕魚懸生活在濟海里的瓶，水幅號案壓強施大 所以帶立體內的壓和涕海中的壓強相當當帶魚被我們捕撈上來,由于外界空氣的壓強要比帶 再體內小博步，離開水面由于空氣中的壓強太 小，它一下子承燙不了這種壓整時便魚體內部遣成 政*的傷客，in塔的突羯腫脹以政破雙而迅厘死亡.3233才忙而整回mtWp這引它的生存

20、力 修城困*好k jp .療用七修嗝上喙例叼*揀岫面稅小而K而產震，就存勃3435加力僵工的費電干面平打的揩也下f；.graw期效.里單工何埋一h避幺澳坤一阡與小平屯于行小 和河律觥部分，血時探夫根幄H,佛 號晚于+, 生希鼻樣的彼茸,入汴水中，fit千度*瓜，海圣:&什,也?轉子一，止理，幻什去？ 米-尢0，柱掛霹裳在線中加入少* &文遍為件* ?8.地域出麗勿體都公受到山沙用，仁i；電力能為隈HW#么嗎: 軍I ,孟大楮打地電時.就是把夸高杼放,有由丁受刑正力而向卜運動他說將 Br介灰一 ”K達屯:，上列島,。|的跳f r.Liii卜 !也是由于受到四用m卜忸成各地動 RR又水.人和各種動

21、心上！工到信力的36-1日用才能安然地在地球i t#.如果沒有重力, 工能就只能傕在飛船中的宇航員一樣到處漂 了.4 .悔1爹件的蜜鹿般湍母變化而變組學，試加. 刊!的峻殿部索裝在窗戶卞i簾病理n穿氣等匏林枳除脹,帝耀飛7 小而上升，書近窗戶的冷空汽密度左，下 J沆門周圍，又受熱L升，利用對流r r房間里的空氣都熱起來，室內也就暖說10,水JJB的下部甩出上部晦地的重一色,逸逸37拜什物?:因為 次體內部壓理蹌爆皮的夫而地夫. 在本 壩下部粕同學栩晝到皎國春 比上部大，所以下電要 理的先一格.H，明星觀”常用到期上送陽我捫場學過出明建用么裕理知母38普：(1) 力知域；物理加設總： 堡刀 E根

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23、較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：（1）因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上實驗時，應保持 不變。鑰.心不助他必職.MM4整探究題.探究摩擦力大小與哪些因素有關（2008攀枝花）（5分）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想： TOC o 1-5 h z A.與物體間壓力大小有關人B.與物體運動的速度大小有關C.與物體間的接觸面積大小有關/D.與物體間接觸面的粗糙程度有關實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板、毛巾、鉤碼、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用。1、小娟同學用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，

24、如圖所示。實驗數(shù)據(jù)如下表所示:次數(shù)木塊放置方式木塊運動快慢彈簧測力1平放很慢2平放慢3平放較快（1）表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想 （填序號）的正確或者錯誤。結論（2）實驗中要勻速拉動木塊的原因是：。（3）就利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想 （填序號）正確或者錯誤，請你把驗證這 個猜想的實驗操作過程敘述出來：.設計驗證這個猜想的實驗表格：2、小娟在做探究滑動摩擦力和那些因素有關的實驗中做了如下探究：(b(c)用n（1）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較得到的結論是： （2）將圖（a）和圖（c人的實驗進行比較得到的結論是： /3、小娟將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪?/p>

25、半.他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程中存在的問題是(2)先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計拉動它們。彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則桌面對物體的摩擦力為 N。(3)然后，(填兩物塊的放置情況)1 ,重復上述過程, 次測得的摩擦力為。通過上述實驗現(xiàn)象可知：的表面粗糙程度大一些。二、探究斜面的機械效率物理活動課上，同學們騎自行車經過一個斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂。到達坡頂時兩人很有感慨地進行了一番對話，如圖15所示。(1)為了驗證小明的說法，他們設計實驗測量斜面的機械效率：如圖16所示，選用的器材有長木板、木塊1、木塊2各一個，還需要

26、的測量工具是刻度尺和在實驗過程中應拉動木塊 1應做 運動。他們進行了甲、乙、丙三次操作：早二W市沐梅和布決上推及用*.從計面皂建3號制圖吊值里*弟由飄岫越卓為E T匕:單特學木版和木跳？不動.而 *邂1從外國總址歸刑謂城1 制出機植注平樂也兩：把;向右號前一強距離# 我丸物1人郵而康耦捏馴療福 制小機錯就中力1M以上三次操作過程，能驗證小明說法的兩次操作是 如果小明的說法正確，你選擇的兩次操作中機械效率的大小關系是(2)小紅的做法所依據(jù)的物理知識在實際中還有什么應用，請舉出一例: 三、探究液體壓強的特點如圖是老師在演示液體內部壓強情況的六幅圖，除圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細

27、觀察這六幅圖后回答：(1)比較兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小跟液體的(2)比較兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小還跟液體的(3)比較三幅圖，你還可以得出什么結論？四、探究影響浮力大小的因素,有關;有關;小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟 有關.(2)分析圖,說明浮力大小跟液體密度有關(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是 N .(4)根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是 kg/m3。(g取10 N/kg)(5)小明還想探究浮力大小與物體形

28、狀是否有關，請你簡述實驗方法.五、探究牛頓第一定律下圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.工63慍布(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是()A.是假設，是實驗事實，是實驗推論B.都是實驗事實 C.是實驗事實，是實驗推論 D.是實驗事實，是實驗 .推論(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越 .其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受 (選填“平衡力”、“非平衡力” 或“不受力”)./(3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和./六、探究影響動

29、能大小的因素 /ZZ77w77/wz/圖甲是研究物體動能的大小與哪些因素有關的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高 度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖乙是研究牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：(1)設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與的關系；設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關系。(2)甲實驗是鋼球通過被推動 的大小,二說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大??；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果,將永遠做勻速直線運動。(3)我們知道物體的

30、質量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質量的關系？ .六、拓展探究 1、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。這種運動只在沒有空氣的空間 才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作 自由落體運動。為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關，小明有如下猜想：猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關；猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關；猜想三：物體下落的快慢與物體的質量有關。為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：為驗證猜想一，應比較實驗序號結論實驗 序號材料下落高 度(m)卜落時間(s)1鐵球202鐵球303鉛球20請你幫助小明驗證猜想三：器材：0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還 需要的器材是;實驗步驟：結論：小敏同學也對這個問題進行了研究，她讓兩片完全相同的紙(一張平展，另一張對折)同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙 (填“同時”或“不同時”)著地，此下落過程中兩片紙作的(填“是”或“不是”)自由落體運動，因為 。/2、我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識