2008年稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考

1、 名校試題 會員交流資料 PAGE 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 - PAGE 12 -2008年稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考語文試卷 本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷兩部分。共150分?？荚嚂r間150分鐘。第卷(選擇題 共42分)一、(18分，每小題3分)1下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項是( ) A作為文學(xué)革命先鋒的詩歌，它的發(fā)展嬗變，也并非始終是高歌猛進(jìn)、永往直前的，而是幾經(jīng)艱辛幾經(jīng)磨難，既有引以自豪的光榮，也有前所未有的困窘(jing)。 B風(fēng)華正茂時已經(jīng)是奠基人，古稀之年仍然是開拓者。讓外國人同我們接軌，這是一個年過九旬的大學(xué)者的大氣象。笑攬風(fēng)云動，睥(b)睨大國輕。 C滬深股市28日早盤

2、大跌，跌輻雙雙超過5。對此，許多本來處(ch)變不驚的成熟股民也不由得驚慌失措。 D藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)秉持以文化人、以德治藝、以藝載(zi)德的道德良知，齊心協(xié)力在全社會積極營造有利于公民道德、價值觀建設(shè)的輿論氛圍和形成保障公民道德價值觀建設(shè)的社會條件。2依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 家長的教育必須配合老師的教育，老師的教育同樣也要關(guān)切到家長和孩子，二者在觀念上必須一致。否則，教育上的 必將影響孩子的思維和知識的形成。 2008年的第一場大雪讓整個江蘇大地披上了一層厚厚的冬裝，而江蘇體彩的兩大重量級玩法7位數(shù)和超級大樂透在漫天飛雪中迅速 獎池，靜候年前即將刮起的“彩市暴風(fēng)雪”。 按照

3、2007年底中央經(jīng)濟工作會議的部署，“兩防”(防過熱、防通脹)已成2008年宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。從2008年起，我國改變實施近10年的穩(wěn)健的貨幣政策， 實施從緊的貨幣政策。 A歧義 累積 進(jìn)而 B歧異 累積 轉(zhuǎn)而 C歧異 累計 進(jìn)而 D歧義 累計 轉(zhuǎn)而3下列各句中，加點的詞語運用正確的一句是( ) A他很想把車停到那個自己中意的車位，但又投鼠忌器，怕刮擦了旁邊的車。 B盡管遭了大災(zāi)，村民們還是備足年貨，貼上春聯(lián)，歡歡喜喜準(zhǔn)備過年。聽說總理來了，村民們奔走相告，紛紛燃起鞭炮，歡迎總理。 C他這人傲得很，老是喜歡在人前擺出一副高姿態(tài)，不拿正眼看人。 D我們正在建設(shè)廉潔高效政府，泛濫成災(zāi)的會場官話套

4、話，與這一目標(biāo)分道揚鑣，既不利于工作的高效推進(jìn)，也有損政府形象。 4下列各句中，沒有語病的一句是( ) A在她的努力下，國家專門多次下發(fā)文件，取締和查處了七種一度使用很廣的偽劣醫(yī)療器械和治療方法，曾受到國家食品藥品監(jiān)管局的肯定和獎勵。 B美國國防部14日發(fā)表聲明稱，將利用?；鶎?dǎo)彈，把一顆已失去控制能力的本國間諜衛(wèi)星擊落，以盡可能減少其對地面的威脅程度。 C由于推出了諸多優(yōu)惠措施，春節(jié)期間進(jìn)國家圖書館的人數(shù)明顯上漲，僅大年初一全館就接待讀者2249人次，創(chuàng)三年來同日接待量新高。 D隨著杭州的城市化現(xiàn)代化，西湖其實已經(jīng)非常大眾化、平民化和商業(yè)化，不要說一方安靜休閑的空間，就是一方吟詩作賦之地，也似

5、乎很難覓得了。5以下各聯(lián)按“清明端午中秋除夕”的順序排列正確的一項是( ) 相逢馬上紛桃雨 喜見樹前鬧杏花 夜如何其，曉鐘未動 歲云盡矣，更漏頻催 清光同會合 秋色正平分 避惡茱萸囊 延年菊花酒 去穢除邪千戶門前懸虎艾 尊賢吊古萬人江岸喝龍舟 三五良宵，花燈吐艷映新春 一年初望，明月生輝度佳節(jié) A B C D6下面是學(xué)生默寫的古詩文名句，其中完全正確的一組是 A河漢清且淺，脈脈不得語。(古詩十九首迢迢牽牛星) 山不厭高，海不厭深。(曹操短歌行) B艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高) 煙消日出不見人，欸乃一聲山水綠。(柳宗元漁翁) C吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?(韓愈師說) 層

6、巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。(王勃滕王閣序) D千古江山，英雄無覓孫仲謀處。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古) 飄飄乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。(赤壁賦)二、(12分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成710題。油紙傘：消失的精致 江南多雨，一年之中，有一半日子都在雨水里泡著。即使不下雨的日子，出門之時，行囊里也會塞上一把油紙傘。 油紙傘是雨傘家族里的主要品種。由于它的作業(yè)均需通過手工完成，制作者的悟性以及手中活計的好壞，幾乎成了產(chǎn)品質(zhì)量惟一的依靠。其工藝過程一般是這樣的：第一步選竹，第二步削傘骨，第三步上傘面。前后工序三十余道，一名熟練的工匠一天辛苦下來，平均也只能做成一把。 漢代以前

7、的傘，尺寸比現(xiàn)在的可要大多了，而且用的材料也不是油紙和絲絹。中唐以后，隨著絲織品在生活領(lǐng)域里的普及，絲綾替代烏羽成為傘面材料的首選，深受當(dāng)時上流社會及女性們的喜愛。但真正為它帶來革命性飛躍的，是后來造紙技術(shù)的發(fā)展。由于制作成本明顯下降，這只昔日的“王謝堂前燕”，從此開始“飛入尋常百姓家”。從南宋初期到上世紀(jì)70年代末，這長達(dá)八百多年有關(guān)雨天的歷史,主要是由它來書寫的。真正以紙張為材料的雨傘，是從明代以后才開始大量進(jìn)入中國人生活的。 杭州的油紙傘在古代一直負(fù)有盛名，人文資源的厚重是一方面，制作工藝的精湛是另一方面。沈括夢溪筆談“以新赤油傘，日中覆之”的描寫，可能是目前所能找到的有關(guān)它的最早記錄。

8、根據(jù)宋人吳自牧夢粱錄里的零星描述，南宋時當(dāng)?shù)氐闹苽銟I(yè)，儼然已是全國的生產(chǎn)中心，有大小黃羅傘、青涼傘、紅綠小傘、方傘等諸多品種。 油紙傘之所以在江南有著廣大的市場，除了價格低廉、分量輕巧、取用方便等特點外，更深層的因素在于地域特色的制約。那里每年近2000毫米的降雨量，以及變化無常的天氣，決定了它角色空間的不可限量。如同無法想象武松會抱著弦子坐在書場里來一段彈詞開篇，你同樣也無法想象，一把輕巧的油紙傘，會出現(xiàn)在燕山大如席的漫天風(fēng)雪中，頂著嚴(yán)寒踽踽獨行，這就是地域文化的差異。 一把小小的雨傘，承載的歷史竟也是這般厚重。從傘面上蜿蜒而下的，是雨水，也是時間和滄桑。但這雨水，必定是江南的雨水，這時光、

9、這滄桑，也必定與江南的人文歷史息息相關(guān)。如今，本來習(xí)慣擱在門背后的油紙傘，留給它的位置只能是記憶的角落了。曾經(jīng)抵擋千年風(fēng)雨的傘面，最終沒能擋得住工業(yè)時代暴風(fēng)驟雨的侵蝕，這是科學(xué)的進(jìn)步，抑或文化的遺憾？ (中國國家地理2007年第3期 作者柯平 有刪節(jié))7下面關(guān)于油紙傘的基本情況的說明，錯誤的一項是( ) A油紙傘都是手工制作，前后共有三十余道工序，制作較費時。 B油紙傘雖出現(xiàn)于漢代以前，但大量進(jìn)入中國人生活則是明代以后的事。 C關(guān)于油紙傘的制作工藝，古代文獻(xiàn)中記載并不多。 D主要由于地域特色的制約，油紙傘在江南有廣大的市場。8根據(jù)全文內(nèi)容，以下對文中劃線句子的理解，有誤的一項是( ) A“即使

10、不下雨的日子，出門之時，行囊里也會塞上一把油紙傘?！?油紙傘制作工藝精湛，是工藝品。 B“這長達(dá)八百多年有關(guān)雨天的歷史，主要是由它來書寫的。” 由于制作成本下降，傘進(jìn)入“尋常百姓”家。 C“以新赤油傘，日中覆之?！?粗略地反映了當(dāng)時油紙傘的主要制作工藝：油漆、曝曬。 D“這是科學(xué)的進(jìn)步，抑或文化的遺憾?” 油紙傘即將退出歷史舞臺，這既是科學(xué)進(jìn)步的體現(xiàn)，也不由得讓人心生文化消逝的遺憾。9以下關(guān)于文章內(nèi)容的解說，有誤的一項是( ) A手工制作的特點決定了油紙傘的質(zhì)量主要取決于制作者的悟性以及手中活計的好壞。 B古代制傘的成本主要是在面料上，所以在造紙技術(shù)有較大發(fā)展前，傘的使用者主要是上流貴族及女性

11、。 C由于人文資源厚重及制造工藝精湛，南宋時，油紙傘有大小黃羅傘、青涼傘等品種，杭州已經(jīng)成為了全國油紙傘的生產(chǎn)中心。 D油紙傘只能留在“記憶的角落”的根本原因是技術(shù)落后與效率低下。10作者說“無法想象，一把輕巧的油紙傘，會出現(xiàn)在燕山大如席的漫天風(fēng)雪中”，根據(jù)文意，下列哪種情形也是“無法想象”的?( )A關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱“大江東去”。B皇城根下的老北京捧著大碗茶，在四合院中聽馴鴿的飛聲。C阿炳在無錫“天下第二泉”邊演奏二胡曲二泉映月。D齊魯大地的人喝著燕窩湯，吃著蓮子，聽評彈。三、(12分，每小題3分) 閱讀下面文言文，完成1114題。釣臺 (明)王思任 七八歲時，過釣臺，聽大人言釣

12、臺事，心私儀之。以幼，不許習(xí)險。前年到睦州，又值足中有鬼，且雨甚，不得上。今從臺蕩歸，以六月五日上釣臺也。 肅入先生祠，古柏陰風(fēng)，夾江滴翠，氣象整峻，有俯視云臺之意。由客星亭右，徑二十余折，上西臺，亭曰“留鼎一絲”。復(fù)從龍脊上騎過東臺，亭曰“垂竿百尺”。附東臺一平嶼，陡峭畏眺；一石筍橫起幽澗，蹇仰恣傲，頗似先生手足。蹬道中俱老松古木，風(fēng)冷骨脾。此兩臺者，或當(dāng)日振衣之所，空鉤意釣，何必魴鯉？吾不以滄桑泥高下也。 亭中祠中，俱為時官匾盡。夫子陵之高，豈在一加帝腹，及買菜求益數(shù)語乎?人止一生，士各有志。說者謂帝不足與理，此未見夢見文叔，何知子陵? 子陵誠高矣，而必求所以高不在士，則蟠溪之竿，將投灶下

13、爨耶?堯讓天下于許由，許由不受。子陵薄官，許由薄皇帝，人不詠許由而詠子陵者，則皇帝少而官多也。身每在官中，而言每在官外也。 夫蘭桂之味，以清口出之，則芳；以艾氣出之，則穢。咄咄子陵，生得七里明月之眠，而死被萬人同堂之哄，子陵苦矣。然則盡去其文乎？曰：“出高水長，存范仲淹一額可也?！弊ⅲ汉鬂h書嚴(yán)光傳：“(光武帝劉秀)因共(嚴(yán)光，即嚴(yán)子陵)偃臥，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御坐甚急。帝笑曰：朕故人嚴(yán)子陵共臥耳?！?高士傳嚴(yán)光：“司徒(侯)霸與光素舊，欲屈光到霸所語言，遣使西曹屬侯子道奉書，光不起，于床上箕踞抱膝發(fā)書。讀訖，問子道曰：遣卿來何言?子道傳霸言，光曰：天子征我，三乃來。人主尚不見，

14、當(dāng)見人臣乎?子道求報，光曰：我手不能書。乃口授之，使者嫌少，可更足。光曰：買菜乎? 求益也?！焙笥?“買菜求益”比喻爭多嫌少。 后漢書嚴(yán)光傳：“光臥不起，帝即其臥所，撫光腹曰：咄咄子陵，不可相助為理邪?光又眠不應(yīng)，良久，乃張目熟視，曰：昔唐堯著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎!” 范仲淹嚴(yán)先生祠堂記贊嚴(yán)子陵歌曰：“云山蒼蒼，江水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長?！?1對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( ) A又值足中有鬼 值：碰上，遇到。 B肅入先生祠 肅：恭敬。 C將投灶下爨耶 爨：爐灶。 D子陵薄官 ?。狠p視，看不起。12下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( ) A以六月五

15、日上釣臺也 王嘗語莊子以好樂 B身每在官中，而言每在官外也 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán) C或當(dāng)日振衣之所 或重于泰山，或輕于鴻毛 D說者謂帝不足與理 與贏而不助五國也13下面詩句都是有關(guān)釣臺嚴(yán)子陵的，其中對嚴(yán)子陵評價與眾不同的一首是( ) A赤伏君王訪舊游，富春男子只羊裘。一竿本為逃名去，何意虛名上釣鉤。 B君為名利隱，我為名利來。羞見先生面，夜半過釣臺。 C一著羊裘不蔽身，虛名傳誦到如今。當(dāng)時若著蓑衣去，煙水茫茫何處尋。 D巨艦只緣因利往，扁舟亦是為名來。往來有愧先生德，特地通宵過釣臺。(注：“赤伏君王”指劉秀。赤伏，赤伏符(泛指帝王受命的符瑞)的簡稱?！案淮耗凶印敝竾?yán)子陵。他在光武即位后，“變名

16、姓，隱身不見”，在齊地的一個大澤中披著羊裘釣魚。)14下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是( ) A文章從作者小時候私下心儀而欲登不能入筆，敘說對釣臺的神往之情，既交待了登臺的原因，更是為下文的議論和抒情作了必要的鋪墊。 B第二段重在寫景，但作者又以景寫人，借景抒情。景色的清幽、冷峻、孤高，正是嚴(yán)子陵人格冷峻清蒼、清風(fēng)高潔的精神風(fēng)貌的寫照。 C作者認(rèn)為來往官員題匾贊揚嚴(yán)子陵，只不過是借嚴(yán)子陵的招牌來標(biāo)榜自己的清廉與方正，實際上反而成了對耿介狂狷的嚴(yán)子陵的玷污，可謂文勢凌厲。 D本文題為“釣臺”，卻并不著意對釣臺景物進(jìn)行描寫，而是借題發(fā)揮，通過鮮明的對比，深刻批判了昏君及官吏們裝腔作勢、沽名

17、釣譽的丑惡行徑。第卷(非選擇題，共108分)四、(19分)15(8分) (1) 把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(5分) 空鉤意釣，何必魴鯉?(2分) 然則盡去其文乎?曰：“山高水長，存范仲淹一額可也。”(3分) (2) 用斜線()給下面文言文斷句。(3分) 臣 聞 愛 子 教 之 以 義 方 弗 納 于 邪 驕 奢 淫 逸 所 自 邪 也 四 者 之 來 寵 祿 過 也 自 古 知 愛 子 不 知 教 使 至 于 危 辱 亂 亡 者 可 勝 數(shù) 哉16閱讀下面詩歌，完成后面題目。(8分)黃州 (宋)陸游 局促常悲類楚囚，遷流還嘆學(xué)齊優(yōu)。江聲不盡英雄恨，天意無私草木秋。 萬里羈愁添白

18、發(fā)，一帆寒日過黃州。君看赤壁終陳跡，生子何須似仲謀！注：楚囚，語出左傳，本指楚國戰(zhàn)俘，后借指處境窘迫之人。齊優(yōu)，語出史記樂書：“自仲尼不能與齊優(yōu)遂容于魯?！彼抉R貞索隱云：“齊人歸女樂而孔子行，言不能遂容于魯而去也。”仲謀，孫權(quán)。曹操曾說：“生子當(dāng)如孫仲謀?！?(1) 概括詩歌具體所敘之事、所寫之景。(2分) 事： 景： (2) 根據(jù)詩意的推進(jìn)，結(jié)合你對陸游的了解，說說尾聯(lián)所抒發(fā)的思想感情。(6分)17文學(xué)常識填充。(3分) (1) 名句“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”(A man can be destroyed but not defeated) 出自美國作家 的小說 。(1分) (2)

19、“游園驚夢”是明代 (作家名)的 (作品名)中著名的一出戲。游園驚夢則是臺灣著名作家白先勇創(chuàng)作的小說。(1分) (3) “端正好”“滾繡球”“倘秀才”等都是古代戲曲中的 名。(1分)五、(18分) 閱讀下面的文字，完成1821題。古鎮(zhèn)靜氣莊子瑜 正是吹面不寒揚柳風(fēng)的春三月，車行往西，不出百里，就是朱家角，再過去三十里，是周莊。模糊覺得，這些古鎮(zhèn)的存在是上海的福份啊，不然，老在城市里，人不是會枯萎嗎?不然，當(dāng)春天在心里萌動的時候，到哪里去找江南呢? 江南不單純是一個地理，更是一種記憶，一種氣韻生動的生活，一種鄉(xiāng)愁一般年年會發(fā)作的病。 是不是像我這樣有病的人越來越多了?周莊這樣的古鎮(zhèn)是一日比一日嘈

20、雜起來。小河被擁擠的游船劃出一道道互相打架的水紋，盡管春風(fēng)中的人，流動在古橋旁，也當(dāng)?shù)闷稹坝稳巳缈棥边@個好詞，人流有織錦一般輕盈的美感，但還是略微有些讓人煩悶。 沒想到，煩悶的一群人在聚賓樓突然老實了，啞巴了。眼睛直了。 一個操三弦的修長小生，一個捧琵琶的年輕姑娘，在臺上說書呢。 一上來沒聽懂內(nèi)容，可是那調(diào)兒入耳，動心，那旁若無人的兩個人太抓人了! 誰見過這樣的藝術(shù)家嗎?這是星期天的周莊啊，雖然說不上人山人海，可是天南地北的人都有，聚賓樓不過是巷邊的一座五六張桌面的茶樓，哪里的人都可以鬧哄哄地進(jìn)來，坐下吆喝著要茶喝的，不坐下來只是站著看兩眼的，給客人上茶、上油炸臭豆腐的，可這兩個年輕人就在一邊

21、的小臺子上，宛轉(zhuǎn)曲折地唱著他們的蘇州評彈玉蜻蜓庵堂認(rèn)母。一是年輕，抓人；一是這么年輕，卻這么有定力，更抓人。 彈三弦的小伙子，著暗赤長衫，雖然是一張娃娃臉，可是目中一點漆，有股同齡人身上罕見的俊朗硬氣，三尺長的琴操在手里，像一把有聲音的劍；捧琵琶的姑娘，著寶藍(lán)色長旗袍，外套一件黑色披衫，腳上踩的是麂皮靴子，雪白肌膚，頭發(fā)染成淺淺的黃，卡通得很，可是一對眼睛，讀過中學(xué)的人立刻能想起來的就是老殘游記里的那句：“就像白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”“清而不寒，秀而不媚”。又豈止是那雙眼睛像，周圍的一切都有種神似：嘈雜的環(huán)境，兩個說書的藝人，把嘈雜與人心，一一收拾! 又唱起了杜十娘。一陣弦子過后，秋風(fēng)落葉江中

22、急流般的唱段出來了：“風(fēng)華絕代杜十娘” 身子還是一副閑散的樣子坐在臺下，可是心里已經(jīng)恭敬了，喝茶的時候眼睛也只敢望著鼻子尖。禁不住的浮想聯(lián)翩：這是怎樣的一所學(xué)校里教出來的學(xué)生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術(shù)，這么高傲!他們的師傅是怎么訓(xùn)練他們的?要教他們媚，還是教他們不媚?教他們怎么對待觀眾?面對各色人等，怎么樣若即若離，怎么樣不卑不亢，怎么樣靜如處于?這兩個人通身的氣度，競只有在史鐵生命若琴弦里依稀見過。那個瞎子老琴人，說“天底下好東西多啦，跟咱們有什么關(guān)系?” 待他們休息時，我們一群原本煩悶的人都活了過來，像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。仗著比他們虛長幾歲，問他們話兒。原來他們是蘇州評彈團的專

23、業(yè)演員，周莊與他們團簽了長期合約，這次輪到他們，在這里要演出一個月。這里并不是最理想的演出環(huán)境，可是磨練人。男生說他工作五年了，姑娘工作了兩年。從評彈學(xué)院畢業(yè)的，三分之二都改了行。他們屬于那三分之一，喜歡。那些長篇說唱，一部要說半個月，男生說覺得過癮，“長知識”。 長知識!聽到?jīng)]有? 相信是“書”中的“知識”，帶給他們那種境界。其中的悲歡離合，振作與沉淪，忍耐與企盼，在歷史的長河里淘洗了多少遍，清亮了，穩(wěn)定了，唱這些本子，天長日久，不比流行歌曲長人的底氣?我問他們成“角兒”了沒有，他們不好意思地笑笑，搖頭。 在周莊是碰得到角兒的，周莊與好多著名戲團都簽了約，除了這處聚賓樓，還有個古戲臺，一年三

24、百六十五天都有演出。但我相信這兩個不是“角兒”的人，將來也會闖出一方天地。 其實，更重要的，應(yīng)該是由他們啟示給我們的那方天地吧，那種藝人的修煉，靜水流深的滋養(yǎng)，不自傲，不自棄，不是一切人生的寶貝嗎? 那天離開周莊的時候，周莊還是喧嘩的，可是心里已經(jīng)有了一股靜氣?；叵肫鹬芮f，好像它也有些不一樣了。它靜靜地蟄伏在江南水草中，不卑，不亢，任人來人往。即使人流如潮，又怎么樣?18作者說“是不是像我這樣有病的人越來越多了?”根據(jù)文意，具體說說作者得的是什么 “病”。(3分)19加點的“旁若無人”、“高傲”兩個詞在用法上有什么特點?(1分)它們在文中的確切含義是什么?(3分)20文章開頭和結(jié)尾都寫到了周莊的喧嘩，各有什么作用?(6分)2l文章描寫捧琵琶的姑娘的肖像時特別提到了“頭發(fā)染成淺淺的黃，卡通得很”，對此你是怎么理解的?(5分)六、(11分)22漢語魅力無窮，單是詞序的變化，便有無窮奧妙。如“一切為了