2022年初三政治熱點考點復(fù)習專題

1、學習好資料 歡迎下載初三政治中考復(fù)習專題新修訂義務(wù)教育法評講課教學設(shè)計執(zhí)教者 : 天秀中學 李素香教學目標知識目標： 結(jié)合新的義務(wù)教育法熱點專題,通過分析概括、歸類評講、變式訓練等環(huán)節(jié)構(gòu)建出受教育的相關(guān)考點，找出?？键c。為中考做好充分的準備。能力目標： 通過本課學習，提高學生對中考主觀題的審題能力；提高學生分析、比較、歸納、概括的能力；提高學生自檢、糾錯、自我完善的能力；提高知識和 技能的運用和遷移的能力。情感、態(tài)度與價值觀目標： 通過本節(jié)課的學習， 使學生及時地了解自己的學習情 況，充分肯定學生的成績， 鼓舞情緒， 促使學生競技狀態(tài)的建立。 激發(fā)學習興趣，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)正確的學習觀。

2、教學重點、難點教學重點： 分析學生解題失誤的原因并找出解決辦法。教學難點： 通過變式訓練培養(yǎng)學生一題多解、的運用和遷移的能力。教學方式、方法一題多變的能力； 提高知識和技能啟發(fā)式、歸納法、變式訓練法、小組合作學習。教具及教學手段實物投影儀課時安排1 課時課前準備教師 課堂練習卷等資料的準備；分組、設(shè)計考卷并分析學生答題情況。學生 分小組、做好課前的測試卷。教學過程教學環(huán)節(jié)學習好資料歡迎下載設(shè)計意圖教學活動設(shè)計直接導(dǎo)入小結(jié)課前測試情況闡明本節(jié)課的教明確本節(jié)課的教學目的學目的使學生及時地了解自己活動一：展示學生的典型錯例， 學生自我發(fā)現(xiàn)的學習情況，充分肯定學生自查自糾，的成績的同時，通過比較分知錯

3、會改問題。析找出錯誤和失分的地方。通 過 小 組 互 動 解 決 問 題。在這一過程中培養(yǎng)學生思維的深度和廣度。提高答 題能力和技巧?；顒佣号e 提高學生對中考主觀題一反三，亡變式訓練，每小組現(xiàn)場各抽出一的審題能力；提高學生分析、羊補牢份答案，進行比較和分析并補救。比較、歸納、概括的能力；提高學生自檢、糾錯、自我完善的能力；提高知識和技 能的運用和遷移的能力。激 發(fā)學習興趣，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)正確的學習觀?；顒尤簬椭鷮W生找出?？键c， 歸納構(gòu)建構(gòu)建出受教育的相關(guān)考歸納總結(jié)，新專題知識體系。點，找出?？键c。為中考做構(gòu)建新知好充分的準備。老師送上鏗鏘玫瑰 ，鼓勵學音樂結(jié)束生滿懷信心迎接中考，

4、迎接人生的又勵志。一次挑戰(zhàn)。附練習題：學習好資料 歡迎下載一、課 前 測 試 卷1. 材料一： 新的義務(wù)教育法進一步明確了我國義務(wù)教育的公益性 , 所謂公益性就 是明確規(guī)定“ 不收學費、雜費”。廣東省從 20XX年秋季開始，在全省范圍內(nèi)實施“ 兩免一補” 政策。材料二：新的義務(wù)教育法規(guī)定：讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學校、家長、和社會的義務(wù)，誰違反這個義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范。材料三：中華人民共和國義務(wù)教育法規(guī)定：國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、保障的公益性事業(yè)。少年必須接受的教育， 是國家必須予以（1）上述材料是如何體現(xiàn)我國義務(wù)教育的特征的？（2）青少年如

5、何積極學習并貫徹落實新的義務(wù)教育法？2材料一：修訂后的新義務(wù)教育法有以下幾大亮點：如1、進一步明確了我國義務(wù)教育的公益性、 統(tǒng)一性和義務(wù)性。 公益性，就是明確規(guī)定“ 不收學費、 雜費” 。強制性又叫義務(wù)性，即適齡兒重和少年必須接受，國家、社會、學校和家庭必須予以保證 2、國家對義務(wù)教育采取新的經(jīng)費保障機制。中國作為一個發(fā)展中國家，在制度設(shè)計和經(jīng)費保障上已經(jīng)做出了最大的努力 3、新法還進一步推動實施素質(zhì)教育，明確了義務(wù)教育的質(zhì)量要求。的規(guī)定。4、新法對上學難、上學貴的問題作出專門材料二：某校八年級有二名學生輟學。 經(jīng)調(diào)查，他們的理由分別是： 學生甲，其父母認為孩子是女孩， 與其上學花錢， 不如趁

6、早打工掙錢； 學生乙，父母雙亡，生活相當困難。分析以上兩則材料，并回答問題。(3)修訂義務(wù)教育法說明了什么？(4) 結(jié)合初二、初三的內(nèi)容從教育對國家的影響方面談一談國家為什么修訂義 務(wù)教育法 ?(5) 請你運用所學知識結(jié)合生活實際，提出解決上述材料二中的問題。學習好資料 歡迎下載二、課 堂 變 式 練 習 題3. 材料一：新的義務(wù)教育法進一步明確了我國義務(wù)教育的公益性 , 所謂公益性就是明確規(guī)定“ 不收學費、雜費”“ 兩免一補” 政策。廣東省從 20XX年秋季開始，在全省范圍內(nèi)實施材料二：新的義務(wù)教育法規(guī)定：讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學校、家長、和社會的義務(wù)，誰違反這個義務(wù)，誰就要受到法律

7、的規(guī)范。材料三：中華人民共和國義務(wù)教育法規(guī)定：國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、保障的公益性事業(yè)。少年必須接受的教育， 是國家必須予以（6）上述材料各體現(xiàn)我國義務(wù)教育的哪些特征？(7) 我們青少年，應(yīng)怎樣承擔受教育者的責任？4材料一： 20XX 年 6 月 29 日，十屆全國人大常委會第 22 次會議審議通過了中華人民共和國義務(wù)教育法 ，這是我國教育事業(yè)發(fā)展的新的里程碑，具有重 大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義 材料二：某校八年級有二名學生輟學。 經(jīng)調(diào)查，他們的理由分別是： 學生甲，其父母認為孩子是女孩， 與其上學花錢， 不如趁早打工掙錢； 學生乙，父母雙亡，生活相當

8、困難。分析以上兩則材料，并回答問題。（8）新的義務(wù)教育法的制定說明我國正在實施何種戰(zhàn)略？（9）材料一中“ 義務(wù)教育法的修改具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義”。請 結(jié)合初二、初三課本知識說明有何意義？（10）運用“ 教育對個人成長的意義” 教育二名輟學學生的家長，讓其明白讓未 成年人輟學是錯誤的。學習好資料 歡迎下載三、課 后 延 伸 練 習 題一、 單項選擇：120XX年 6 月 29 日，十屆全國人大第22 次會議審議通過了中華人民共和國義務(wù)教育法（修訂案） ，這是我國教育事業(yè)發(fā)展的新的里程碑。據(jù)此回答：制定中華人民共和國義務(wù)教育法（修訂案） 的立法依據(jù)是（）A民法 B憲法 C刑法 D基本

9、的政治制度220XX年 9 月 1 日實施的義務(wù)教育法明確規(guī)定國家要將義務(wù)教育全面納入財政保證范圍， 義務(wù)教育經(jīng)費由國務(wù)院和地方各級人民政府依照本法的規(guī)定予以保障。這則材料說明（）A我國對義務(wù)教育的重視 C保障青少年能夠健康成長B保障了公民受教育的權(quán)利和義務(wù) D體現(xiàn)了義務(wù)教育的強制性和普遍性3先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是（）A發(fā)展社會主義經(jīng)濟B加強思想道德建設(shè)C發(fā)展社會主義經(jīng)濟D發(fā)展教育和科學）多項選擇題 1對于新義務(wù)教育法的實施，下列說法正確的是（A保障了公民接受義務(wù)教育的權(quán)利 B提高了全民族的素質(zhì)，有利于實現(xiàn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略 C有利于推動社會主義和諧社會的建設(shè) D有利于實現(xiàn)全面小康社會的

10、目標。2新修訂的義務(wù)教育法明確國家將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍；將素質(zhì)教 育上升為法律的規(guī)定； 將促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來，明確）各政府應(yīng)盡的職責和義務(wù)。這些內(nèi)容的規(guī)定體現(xiàn)了（A憲法保障 B法律保障 C立法保障 D司法保障 時政例題：1新修訂的義務(wù)教育法呈現(xiàn)出諸多的亮點，以下為摘錄的內(nèi)容 摘錄內(nèi)容 體現(xiàn)了未成年人保護法為未 成年人設(shè)置的哪一道防線？人民法院免除刑事處罰或宣告緩刑 A 的未成年人服刑期滿的未成年人復(fù)學、升學、就業(yè)不受歧視。學校對品行有缺點、學習有困難的 學生，應(yīng)當耐心教育、幫助，不得歧視。父母或其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年B C 人受教育的權(quán)利，必須是適齡未成年人

11、 接受并完成義務(wù)教育禁止在中小學校門口開設(shè)網(wǎng)吧，并 D 要求這些場所經(jīng)營者在顯著位置設(shè)置未 成年人禁入的標志。同時禁止向未成年 人出售煙酒。（1）從教育對個人的影響方面談一談國家為什么修訂義務(wù)教育法?學習好資料 歡迎下載2初二學生小屈 ,父母離異 ,法院判決小屈隨母親生活； 其父親每月要為小屈提供500 元撫養(yǎng)費和讀書費到 18 歲，但是，半年之后其父再也沒有為小屈提供撫養(yǎng)費和讀書費，致使小屈母子生活困難，影響小屈讀書。因此，小屈將父親告上法庭，小屈勝訴。（1）請你對小屈父親的行為進行評價（2）小屈控告父親并勝訴體現(xiàn)了我們所學的哪些觀點？學習好資料 歡迎下載答案：一、課前測試卷 1、（ 1）材

12、料一“ 不收學費、雜費” 及廣東省實施“ 兩免一補” 的政策。體現(xiàn)了我國義務(wù)教 育的免費性材料二誰違反這個義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范體現(xiàn)義務(wù)教育強制性 材料三所有適齡兒童、少年必須接受的教育，體現(xiàn)義務(wù)教育普遍性（2）時事小冊 1 冊 P4 2、（ 3）我國重視義務(wù)教育。實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。或修訂后的義務(wù)教育法進一步 明確了和強化了政府在實施義務(wù)教育中的作用。指導(dǎo)書 P66。（4）( 指導(dǎo)書 P65)對國家和民族而言，教育成就未來。( 指導(dǎo)書 P86-87 ；課本 P56-57)當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上講，教育決定一個國家和民族的未

13、來，是一個民族最根本的事業(yè)?？傊?，只要把教育稿上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢；才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力；才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略的主動地位。二、課堂變式練習題3、（ 6）材料一體現(xiàn)了免費性；材料二體現(xiàn)強制性；材料三體現(xiàn)普遍性（7）指導(dǎo)書 P66-67 （8）實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略（9）教育對個人的意義：( 指導(dǎo)書 P65) 教育對個人的生活奠基。 ( 指導(dǎo)書 P87)面對日益激烈的市場競爭、 迎接未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已經(jīng)成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。教育對國家的意義：( 指導(dǎo)書 P

14、65)對國家和民族而言，教育成就未來。(指導(dǎo)書 P86-87 ；課本 P56-57) 當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上講，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。總之，只要把教育稿上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢；才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力；才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略的主動地位。（10）讓未成年人輟學是錯誤的。( 指導(dǎo)書 P65) 因為教育對個人的生活奠基。 ( 指導(dǎo)書 P87)面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已經(jīng)成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。為了孩子的未來， 應(yīng)該讓她接受良好的教育。三、課后延伸練習題一、 單項選擇 1B 2A 3D 二、 多項選擇1ABCD 2BC 三、時政例題1A司法保護 B學校保護 C家庭保護 D社會保護（1）( 指導(dǎo)書 P65)