正手后場(chǎng)擊高遠(yuǎn)球

1、羽毛球技術(shù)正手擊高遠(yuǎn)球課前準(zhǔn)備本節(jié)課教學(xué)對(duì)象：初三年級(jí)人數(shù)：30人地點(diǎn)：田徑場(chǎng)器材：羽毛球拍30副，羽毛球若干。學(xué)情分析生理上：初中學(xué)生處于肌肉力量、骨骼發(fā)育、協(xié)調(diào)性、柔韌性的快速增長(zhǎng)期，應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，提高基礎(chǔ)素質(zhì)，備戰(zhàn)中考。心理上：初中生兩性差異的出現(xiàn)，男生表現(xiàn)出愛(ài)好對(duì)抗激烈的運(yùn)動(dòng)（如：籃球、足球等）；女生則偏好于文靜、韻律感較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)（如：體育舞蹈、健美操）。而羽毛球賽屬于隔網(wǎng)對(duì)抗項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)中既能展現(xiàn)激烈的對(duì)抗，也能降低強(qiáng)度達(dá)到健身強(qiáng)體的目的。學(xué)情分析教學(xué)上：結(jié)合所學(xué)的正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)同接高遠(yuǎn)球技術(shù)銜接，提高對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，同時(shí)達(dá)到技術(shù)的提升。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：技術(shù)動(dòng)作完成時(shí)，側(cè)

2、身，抬肘、展肩，最高點(diǎn)鞭打擊球。教學(xué)難點(diǎn)：在擊球鞭打的同時(shí)，注意手腕的內(nèi)旋。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：拓展學(xué)生對(duì)羽毛球技術(shù)的認(rèn)知，提高技術(shù)水平。 情感目標(biāo)：讓學(xué)生建立對(duì)羽毛球的喜愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生參與體育鍛煉。技能目標(biāo)：讓學(xué)生普遍認(rèn)知、并能流暢的完成整個(gè)技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)集合整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)宣布本課內(nèi)容安排見(jiàn)習(xí)生注意安全教學(xué)組織圖：學(xué)生老師 路線時(shí)間：3分鐘教學(xué)過(guò)程二、熱身活動(dòng) 繞田徑場(chǎng)慢跑兩圈，在行進(jìn)中對(duì)肩部、手腕部、腳踝部位進(jìn)行拉伸。教學(xué)組織圖：時(shí)間：5分鐘基本部分一、鞏固復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容：正手發(fā)高遠(yuǎn)球（提醒易錯(cuò)動(dòng)作）教學(xué)組織圖：教師：提醒易犯錯(cuò)誤時(shí)間：5分鐘基本部分二、新授課內(nèi)容1、通過(guò)語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生思考：怎么樣接發(fā)的高球？2、教師講解正手擊高球技術(shù)。教學(xué)組織圖：技術(shù)動(dòng)作分解持拍手臂以45屈肘舉于體側(cè)，左手自然上舉保持平衡側(cè)身對(duì)網(wǎng)，重心在右腳。抬頭注視來(lái)球。擊球點(diǎn)選擇在右肩上方，前臂急速內(nèi)旋帶動(dòng)手腕加速向前上方揮動(dòng)，屈收手腕，屈指發(fā)力，在空中最高點(diǎn)將球向前上方擊出?；静糠?、學(xué)生無(wú)球練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)4、集中講解存在的問(wèn)題，并提醒、糾正。教學(xué)過(guò)程：教師：講解技術(shù)動(dòng)作。學(xué)生原地練習(xí)技術(shù)動(dòng)作。（按口令） 糾正錯(cuò)誤動(dòng)作分組進(jìn)行雙人間，發(fā)球擊球的銜接練習(xí)基本部分5、學(xué)生練習(xí)擊高球技術(shù)、雙人進(jìn)行發(fā)球與擊球的練習(xí)教學(xué)組織圖：時(shí)