心理學的概念總結

1、心理學的概念總結一各章標題1.認知:是指人們獲得知識或應用知識的過程，或信息加工的過程。這是人最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、想象、思維和語言等。2.感覺：是人腦對事物的個別屬性和特性的認識。感覺提供了內外環(huán)境的信息，保證了機體與環(huán)境的信息平衡，是一切較高級、較復雜心理現(xiàn)象的基礎，是人的全部心理現(xiàn)象的基礎。3.知覺：是客觀事物直接作用于感官而經(jīng)過頭腦加工（綜合和解釋），產生的對事物的整體認識。4.意識：是一個復雜的概念。就心理狀態(tài)而言，意識指清醒、警覺、覺察、注意集中等。就心理內容而言，意識包括可用語言報告出來的一些東西。就行為水平而言，意識意味著受意愿支配的動作或活動。在更高的哲學

2、水平上，意識是一種與物質相對的精神實體。意識是一種覺知。在這個意義上，意識意味著觀察者覺察到了某種現(xiàn)象或事物，包括外部事物和內部狀態(tài)及時間的延續(xù)性和空間布局等；意識是一種高級的心理官能。在這個意義上，意識對個體的身心系統(tǒng)起統(tǒng)合、管理和調控的作用；意識是一種心理狀態(tài)。它可以分為不同的層次或水平，如從無意識到意識到注意，是一個連續(xù)體。另外，意識還存在一般性變化，如覺醒、驚奇、憤怒、警覺等。5.注意：是心理活動或意識對一定對象的指向與集中。6.記憶：是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程，運用信息加工的術語講，就是人腦對外界輸入的信息進行編碼、存儲和提取的過程。記憶聯(lián)結著人們的心理活動的過去和現(xiàn)在，

3、是人們學習、工作和生活的基本機能。7.思維：是借助語言、表象或動作實現(xiàn)的、對客觀事物的概括和間接的認識，是認識的高級形式。他能揭示事物的本質特征和內部聯(lián)系，并主要表現(xiàn)在概念形成和問題解決的活動中。8.語言：是一種社會現(xiàn)象。是人類通過高度結構化的聲音組合，或通過書寫符號、手勢等構成的一種符號系統(tǒng)，同時又是一種運用這種符號系統(tǒng)來交流思想的行為。語言具有創(chuàng)造性、結構性、意義性、指代性和社會性與個體性的特征。9.動機：是由一種目標或對象所引導、激發(fā)和維持的個體活動的內在心理過程或內部動力。動機是一種內部心理過程，而不是心理活動的結果。10.情緒和情感：是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。情緒和情

4、感由獨特的主觀體驗、外部表現(xiàn)和生理喚醒等三種成分組成。情緒和情感統(tǒng)稱為感情。11.能力：是一種心理特征，是順利實現(xiàn)某種活動的心理條件。能力的高低會影響人從事的活動的效率。12.人格：是構成一個人的思想、情感及行為的特有的統(tǒng)合模式，這個獨特模式包含一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質。它具有獨特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)合性、功能性4個特性。13.學習：是個體在一定情景下由于反復的經(jīng)驗而產生的行為或行為潛能的比較持久的變化。二書中特別列為小標題的概念1行為：是有機體的反應系統(tǒng)。它有一系列反應動作和活動構成。2意識：是由人的認知、情緒、情感、欲望等構成的一種豐富而穩(wěn)定的內在世界，是人們能動的認識世界和改造世

5、界的內部資源。人的意識表現(xiàn)為人能夠預先計劃自己的行動，在實現(xiàn)目的的過程中，能堅持預定的方向，分析出現(xiàn)的新情況、新問題，將行為的結果與目的進行對照，克服遇到的各種困難和障礙。人不僅能意識到客體的事物，而且還具有自我意識。3無意識：人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。4感覺編碼：我們的神經(jīng)系統(tǒng)不能直接加工外界輸入的物理能量和化學能量，這些能量必須經(jīng)過感官的換能作用，才能轉化為神經(jīng)系統(tǒng)能夠接受的神經(jīng)能或神經(jīng)沖動。這個過程就是我們說得感覺編碼。5絕對感覺閾限：剛剛能引起這種感覺的最小刺激量。6絕對感受性：人的感官器官覺察這種微弱刺激的能力。7差別閾限：剛剛能引起差別感覺的刺激物間

6、的最小差異量。8差別感受性：對最小差異量的感覺能力。9明度：是眼睛對光源和物體表面的明暗程度的感覺，主要是由光線強弱決定的一種視覺經(jīng)驗。10顏色：是光波作用于人眼所引起的視覺經(jīng)驗。11音調：是由聲波頻率決定的聽覺特性。12音響：是由聲音強度或聲壓水平?jīng)Q定的一種聽覺特性。13聲音的掩蔽：一個聲音由于同時起作用的其他聲音的干擾而使聽覺閾限上升。14觸壓覺：由非均勻分布的壓力在皮膚上引起的感覺。15內部感覺：是指反應機體內部狀態(tài)和內部變化的感覺，包括動覺、平衡覺（靜覺）和內臟感覺。16知覺恒常性：當知覺的客觀條件在一定范圍內改變時，我們的知覺映像在相當程度上卻保持著他的穩(wěn)定性。17單眼線索：是指用一

7、只眼睛就能感受的線度線索。包括對象重疊（遮擋）、線條透視、空氣透視、相對高度、紋理梯度、運動視差和運動透視。18雙眼線索（兩眼視差）:人們知覺物體的距離與深度, 主要依賴于兩眼提供的線索.19方向定位: 是指對物體的空間關系、位置和對機體自身所在的空間位置的知覺。20似動：指在一定的時間和空間條件下，人們在靜止的物體間看到了運動，或者在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運動。21錯覺：我們的知覺不能正確的表達外界事物的特性而出現(xiàn)種種歪曲。22無意識：相對于意識而言，是個體不曾察覺到的心理活動和過程。按照精神分析學派創(chuàng)始人弗洛伊德的觀點，無意識包括大量的觀念、愿望、想法等，這些觀念和愿望因為和社會

8、道德存在沖突而被壓抑，不能出現(xiàn)在意識中。如果把人的心理比作一座漂浮在海里的冰山的話，那么人的意識便是露出水面的冰山頂端，它只占人的心理很小的一部分，大部分的心理活動或過程是無意識的。23白日夢與幻想：是意識的自發(fā)漂移狀態(tài)，通常表現(xiàn)為漫無邊際的遐想。幻想比白日夢要嚴重。24催眠:是一種特殊的意識狀態(tài)。在催眠狀態(tài)下，個體失去了獨立思考和行動的能力。其思維、言語和活動是在催眠師的指示或引導下進行的。催眠狀態(tài)不同于睡眠狀態(tài)，其腦電紀錄與個體在清醒狀態(tài)時相同。25不隨意注意：指事先沒有目的、也不需要意志努力的注意。26隨意注意：指事先有預定目的、需要一定意志努力的注意。27隨意后注意：事先有一定的目的、

9、但是不需要意志努力的注意。28選擇性注意：是個體在同時呈現(xiàn)的兩種或兩種以上的刺激中選擇一種進行注意，而忽略另外的刺激。29持續(xù)性注意：指注意在一定時間內保持在某個認識客體或活動上，也叫注意的穩(wěn)定性。30分配性注意：個體在同一時間內對兩種或兩種以上的刺激進行注意，或將注意分配到不同的活動中。31情景記憶：人們根據(jù)時空關系對某個事件的記憶。32語義記憶：人們對一般知識和規(guī)律的記憶，與特殊的地點、時間無關。33外顯記憶：指在意識的控制下，過去經(jīng)驗對當前作業(yè)產生的有意識的影響。34內隱記憶：指個體在無法意識的情況下，過去經(jīng)驗對當前作業(yè)產生的無意識的影響。35感覺記憶：當客觀刺激停止作用后，感覺信息在一

10、個極短的時間內保存下來。36短時記憶：感覺記憶和長時記憶的中間階段，保持時間大約為5秒到2分鐘。37長時記憶：指信息經(jīng)過充分和有一定深度的加工后，在頭腦中長時間保留下來。38程序性記憶：指如何作事情的記憶，包括對知覺技能、認知機能和運動機能的記憶。39陳述性記憶：指對有關事實和事件的記憶，他可以通過語言傳授而一次性獲得。40反響回路：是指神經(jīng)系統(tǒng)中皮層和皮層下組織之間存在的某種閉合的神經(jīng)環(huán)路。當外界刺激作用于神經(jīng)環(huán)路的某一部分時，回路便產生神經(jīng)沖動。刺激停止后，這種沖動并不立即停止，而是繼續(xù)在回路中往返傳遞并持續(xù)一短暫的時間（是短時記憶的生理基礎）。41再認：是指人們對感知過、思考過或體驗過的

11、事物，當它再度呈現(xiàn)時，仍能認識的心理過程。42回憶：是人們過去經(jīng)歷過的事物的形象或概念在人們頭腦中重新出現(xiàn)的過程。43思維概括性:指在大量感性材料的基礎上，把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來，加以概括。概括的水平在一定程度上表現(xiàn)了思維的水平。44思維間接性:指人們借助于一定的媒介和知識經(jīng)驗對客觀事物進行間接的認識。45分析：是指在頭腦中把事物的整體分解為各個部分或各個屬性。46綜合：是在頭腦中把事物的各個部分、各個特征、各個屬性結合起來，了解他們之間的聯(lián)系，形成一個整體。47比較：是把各種事物和現(xiàn)象加以對比，確定他們的相同點、不同點及其關系。48抽象：是在思想上抽出各種事物與現(xiàn)象的共同的特征和

12、屬性，舍棄其個別屬性和特征的過程。49表象：指當事物不在面前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關于事物的形象。它具有直觀性、概括性、可操作性。50想象：是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的過程。51粘合：是把客觀事物中從未結合過的屬性、特征、部分在頭腦中結合在一起而形成新的形象。52夸張（強調）：通過改變客觀事物的正常特點，或者突出某些特點略去另一些特點進而在頭腦中形成新的形象。53典型化：是根據(jù)一類事物的共同特征創(chuàng)造新形象的過程。54聯(lián)想：由一個事物想到另一個事物，也可以創(chuàng)造新的形象。55無意現(xiàn)象:是一種沒有目的、不自覺的產生地想象。56有意想象:是按一定目的、自覺進行的想象。它分為：再造想象

13、、創(chuàng)造想象和幻想。57幻想:是指向未來，并與個人愿望相聯(lián)系的想象。58理想:是當人們依據(jù)事物的客觀規(guī)律來想象未來時的想象。59空想:是一種不以客觀規(guī)律為依據(jù)。60概念：是人腦對客觀事物本質特征的認識。每一個概念都包括內涵和外延兩個方面。由于概念抽象概括的程度不同，所以它有不同的等級或層次。61推理：指從具體事物歸納出一般規(guī)律，或者根據(jù)一般原理推出新結論的思維活動。前者叫歸納推理，后者叫演繹推理。62問題解決：是由一定的情景引起的，按照一定的目標，應用各種認知活動、機能等，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。63算法策略：就是在問題空間中隨機搜索所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效

14、的方法解決問題。64啟發(fā)法：是人根據(jù)一定的經(jīng)驗，在問題空間內進行較少的搜索，以達到問題解決的一種方法。65創(chuàng)造性：指人們應用新穎的方式解決問題，并能產生新的、有社會價值的產品的心理過程。66語言表征：就是語言材料所負載的信息在頭腦中存在的方式。語言的表征具有層次性。67語言加工：就是對輸入的語言信息進行編碼、轉換、存儲、提取的過程。語言的加工可分為自動加工和受控制加工、系列加工和平行加工、模塊化加工和交互作用式加工。68音位:是在一種語言中能夠區(qū)別意義的最小的語音單位。音位分元音和輔音。69語言理解：是指人們借助于聽覺或視覺的語言材料，在頭腦中建構意義的一種主動、積極的過程。70. 詞匯理解：

15、是指人們通過聽覺或視覺，接受輸入的詞形或語音信息，并在人腦中揭示詞義的過程。詞匯的理解也稱為詞匯識別或詞匯通達。71. 圖式：是知識的心理組織形式。它說明了一組信息在頭腦中最一般的排列或可以預期的排列方式。72語言表征：就是語言材料所負載的信息在頭腦中存在的方式。73需要：是有機體內部的一種不平衡狀態(tài)，它表現(xiàn)在有機體對內部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的源泉。74價值觀：是指主體按照客觀事物對其自身及社會意義或重要性進行評價和選擇的原則、信念和標準。價值觀是一個人思想意識的核心，對個人的思想和行為具有一定的導向或調節(jié)作用。75意志：是有意識的支配、調節(jié)行為，通過克服困難，

16、實現(xiàn)預定目標的內在心理過程。76興趣：是人對事物的一種認識傾向，是價值觀的初級形式，伴隨著積極的情緒體驗，對個體活動，特別是對個體的認知活動有巨大的推動力。77信念：是堅信某種觀點、思想或知識的正確性，并調節(jié)控制自己行動的人格傾向性。78理想：是個體對未來可能實現(xiàn)的奮斗目標的向往和追求。79驅力：是指個體由生理需要所引起的一種緊張狀態(tài)，它能激發(fā)或驅動個體行為以滿足需要，消除緊張，從而恢復機體的平衡狀態(tài)。80誘因：是指能滿足個體需要的刺激物，它具有激發(fā)或誘使個體朝向目標的作用。81權力動機：是指人們具有的某種支配和影響他人以及周圍環(huán)境的內在驅力。82沖突：由于在意志行動中人們常常具有兩個以上的目

17、標，而這些目標不可能同時實現(xiàn)，因而促使意識行為中的目標沖突活動及斗爭。83挫折：是指個體的意志行為受到無法克服的干擾或障礙，預定目標不能實現(xiàn)時所產生的一種緊張狀態(tài)和情緒反應，也就是俗話說的碰釘子。84獨立性：是指一個人不屈服與周圍人們的壓力，不隨波逐流，而能根據(jù)自己的認識與信念，獨立的采取決定，執(zhí)行決定。85果斷性：表現(xiàn)為有能力及時采取有充分根據(jù)的決定，并且在深思熟慮的基礎上去實現(xiàn)這些決定。86堅定性（頑強性）：表現(xiàn)為長時間堅信自己決定的合理性，并堅持不懈地為執(zhí)行決定而努力。87自制力：指善于掌握和支配自己行動的能力。88情緒狀態(tài)：是指在某種事件或情境的影響下，在一定時間內所產生的某種情緒，其

18、中較典型的情緒狀態(tài)有心境、激情、應激。89心境：是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。具有彌漫性，是以同樣的態(tài)度體驗對待一切事物。90激情：是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時短促的情緒狀態(tài)。91應激：是指人對某種意外的環(huán)境刺激所作出的適應性反應。92道德感：是根據(jù)一定的道德標準在評價人的思想、意圖和行為時所產生的主管體驗。93理智感：是在智力活動過程中，在認識和評價事物時所產生的情感體驗。94美感：是根據(jù)一定的審美標準評價事物時所產生的情感體驗。95表情：情緒和情感發(fā)生時，總伴隨著某種外部表現(xiàn)，包括面部、體態(tài)、手勢及言語的變化，統(tǒng)稱為表情。（面部表情、姿態(tài)表情、語調表情）96情緒調節(jié)：是個體管理和改變自己

19、或他人情緒的過程。在這個過程中，通過一定的策略和機制，使情緒在生理活動、主觀體驗、表情行為等方面發(fā)生一定的變化。97技能:是人們通過練習而獲得的動作方式和動作系統(tǒng)。98一般能力：指在不同種類的活動中表現(xiàn)出來的能力，如觀察力、記憶力、抽象概括力（核心）、想象力、創(chuàng)造力。99特殊能力：指在某種專業(yè)活動中表現(xiàn)出來的能力。100模仿能力：是指人們通過觀察別人的行為、活動來學習各種知識，然后以相同的方式做出反應的能力。101創(chuàng)造力：是指產生新的思想和新的產品的能力。102流體能力：是指在信息加工和問題解決過程中所表現(xiàn)的能力。103晶體能力：是指獲得語言、數(shù)學知識的能力。它決定了后天的學習，與社會文化有密切的關系。104信度：指測驗的可靠程度，它以反復測驗時能否提供相同的結果來說明。105效度：指測驗能測量到所需要測的東西，即測驗的有效性。106氣質：是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。即我們平時說的脾氣、秉性。107性格：是一種與社會相關最密切的人格特征，它在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的態(tài)度，并表現(xiàn)在他的行為舉止中。108態(tài)度：是個體對社會、對自己和對他人的一種心理傾向，他包括對事物的評價、好惡和趨避等方面。109特質：是決定個體行為的基本特性，是人格的有效組成元素。也是測評人格所常用的